目前高壓電力設備的操作培訓是基於實物進行的，不僅有較高的危險性，還不能辨別操作者是否規範操作。在輸變電維護、巡視中，運用仿真技術，可進行通過崗前培訓，消滅安全隱患。
自20世紀80年代我國引進仿真機以來，電力行業仿真技術得到了突飛猛進的發展。尤其近年來隨著機組設備可靠性和安全性的不斷提高，運行員工在現場操作和處理事故的機會越來越少，仿真培訓已成為電力行業職工培訓、考核、資質認證的重要手段和首選方式。
電力仿真培訓工作來源於企業內在需求和現場實際，目前已經成為電力企業技能人才培養、職業技能提高的有效手段和途徑。電力仿真培訓需要有仿真機和專業的培訓指導人員，相比一般職業培訓門檻更高，應用領域也比較窄，目前這類培訓服務的供給不足。
仿真機可以實現對火力發電全過程的全面仿真，精確模擬實際機組的全工況動靜態特性及趨勢，完全再現實際運行環境，實現各種工況的啟動、停機、正常運行操作、試驗、故障處理、反事故演習、控制系統的仿真研究和組態分析、控制系統參數整定及優化等功能，在仿真培訓過程中一般包括冷態啟動、熱態啟動、典型事故的分析與處理和操作考核等環節。
各培訓中心面對不同的培訓對象和不同的培訓需求，形成了多種多樣的仿真培訓模式，包括新運行人員上崗前培訓、在崗運行人員的取證換證培訓、全能值班員培訓和反事故演習培訓等。尤其反事故演習這種時間短，效率高的培訓模式針對性極強，受到送培單位的歡迎。
據新思界產業研究中心發佈的《2018-2022年中國電力培訓市場分析及發展前景研究報告》，中國電力仿真培訓供給規模1963萬元，需求規模2012萬元，存在49萬元的供給缺口。
2015-2017年中國電力仿真培訓供需規模
數據來源：中國職工教育和職業培訓協會，新思界產業研究中心調研整理
據新思界產業研究員調研，現有的仿真培訓並不能夠完全滿足實際培訓需求，逐漸顯露出了它的侷限性：
（1）現有仿真機在功能、性能、仿真效果等方面還遠未達到盡善盡美的程度，大多數仿真機往往只能定性地描述仿真對象，在定量方面做得不夠精確。
（2）仿真機絕大部分是針對某實際對象設計的，具有很強的針對性，與學員所在電廠的實際設備存在差異，影響培訓效果。
（3）仿真培訓考核方式有一定片面性，難以做到全面、客觀。
總體來看，電力行業仿真培訓系統就其技術性能而言還有很大的發展空間，與之相適應的管理、培訓模式還在不斷探索之中。
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