01
和兒子談起在衡中上學的利弊，兒子忽然來了一句：
“我覺得，衡中三年，最大的遺憾是我的見識太少，感覺自己被培養傻了。”
他說，到大學裡才發現，自己那些來自全國各地的同學們，知識面之寬，愛好之廣，綜合能力之強，遠遠超過自己。
“毫不誇張地說，在很多方面，覺得自己就像一個傻子一樣。”
兒子說。
02
確實，兒子和我說過好多次，他周圍那些來自大城市的同學，在很多方面都比他優秀。
我相信兒子說的是真的。
不過，我並不認同兒子的理由。
我笑著問他：
“如果你在咱們縣裡上高中，會比在衡中上高中的見識更多，知識更豐富，愛好更廣泛嗎？”
答案當然是否定的。
在縣裡的高中，一天到晚仍然是學習學習再學習，甚至在眼界方面還不如衡中。
03
其實相對而言，在衡水中學上學並不會影響孩子們的眼界，衡中學生甚至比很多地方學生的眼界都寬。
畢竟，衡中彙集了全省各地的大神級人物，他們都是各縣各市學生中的佼佼者，很多人也稱得上是全面發展。
比如衡中有幾十個社團，每個社團裡面都有不少牛人。
參加個合唱團，要經過好幾輪淘汰，很多人都過了鋼琴十級，而且還有人參加過全國級的唱歌比賽並獲獎。
學校的教師節晚會，有時居然會從河北甚至天津電視臺請來主持人，還會在河北少兒頻道播出。
孩子們十八歲的成人禮，包括前外交部長李肇星、央視主持人康輝、汪國真等名人都會送上祝辭。
李肇星甚至還曾受邀來到衡中，為學生們做報告，國內外一些知名的專家學者，都曾接受衡中的邀請來到衡中與衡中學子交流，甚至紀加海、張雪峰等網絡名人也都來過衡中。
在寒暑假，一些學生還有去知名大學參加冬令營、夏令營的機會。
這些，都是大多數普通的縣裡面的中學所不能比的。
04
不過，衡水中學跟縣城的中學相比雖然有優勢，但跟那些大城市的中學相比，仍然有相當大的劣勢。
衡中的優秀學生可能因為暑假去名校參觀幾天感到興奮，大開眼界，而人家可能從小就在名校的校園裡長大。
衡中的學生在河北的電視節目裡露個臉，家長可能會興奮地提前坐在電視機前等著看，而北京的一些孩子可能上央視都不覺得新鮮。
衡中的成人禮可能某名人會錄一段視頻祝賀，而有些中學的成人禮，那些名人可能親自參加。
衡中的孩子們熟悉的洋快餐可能是肯德基，而大城市孩子們和朋友約會的場所可能是星巴克。
衡中的孩子們平時坐的公共交通工具只有公共汽車，而大城市孩子們的公共交通工具還有地鐵。
……
這些生活環境的差別帶來的見識差距，不僅僅是素質教育就能夠解決。
就算我們不上衡中，而是在一個管理非常鬆散的鎮級高中上學，每天不用上早晚自習，週末從不補課，下午四點就放學，綜合素質也不會有多大提升。
且不說這樣的高中並不存在，就算存在，也沒有什麼用。
因為我們所處的環境，制約了我們的眼界，也制約了我們的綜合素質。
05
我對兒子說，不是上衡中讓你變傻，使你的眼界變窄，而是你身處的階層，決定了你的眼界。
一個縣城或者農村的孩子，無論實行怎樣的素質教育，其綜合素質都會和大城市的孩子有較大差距。
每個人身上都有其階層的烙印，而這些，很難通過所謂的素質教育來改變，上哪所學校都區別不大。
所謂三代培養一個貴族，大城市孩子們的綜合素質優勢，是通過幾代人的代際積累完成的，絕非農村孩子在學校裡能夠學到。
所以，我們上大學後感覺到自己笨自己傻，是因為我們考到了大城市，進入了更優秀的群體，身邊有了更優秀的同學，看到了更廣闊的世界。
這不是高中階段拼命讀書帶給我們的壞處，而是三年辛苦的努力為我們贏得的機會。
我們需要做的，是正視差距，並在現有的起點上繼續進步，趕上甚至超過別人，逐漸實現自身階層的向上流動。
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