皮之不存,毛將焉附

皮之不存,毛將焉附

皮之不存,毛將焉附

皮之不存,毛將焉附

皮之不存,毛將焉附

皮之不存,毛將焉附

皮之不存,毛將焉附

皮之不存,毛將焉附

皮之不存,毛將焉附

皮之不存,毛將焉附

皮之不存,毛將焉附

皮之不存,毛將焉附

皮之不存,毛將焉附

皮之不存,毛將焉附

皮之不存,毛將焉附

皮之不存,毛將焉附

皮之不存,毛將焉附

皮之不存,毛將焉附

皮之不存,毛將焉附

皮之不存,毛將焉附

皮之不存,毛將焉附

皮之不存,毛將焉附

皮之不存,毛將焉附

皮之不存,毛將焉附

皮之不存,毛將焉附

皮之不存,毛將焉附

皮之不存,毛將焉附

皮之不存,毛將焉附

皮之不存,毛將焉附

皮之不存,毛將焉附

皮之不存,毛將焉附

古語"皮之不存,毛將焉附"!那些說畫素描的基礎是排線,畫素描要先練習排線的各位老師,你們懂這句古文嗎?

一個學習游泳的人,在岸上把游泳的動作練習得非常長久,非常認真充分。他假如跟老師說:“老師你看我遊得怎麼樣?動作漂亮吧!”你是否會覺得他腦子先下了水,“腦子進水了吧!”下水不被淹死就是會游泳,動作再難看也是會游泳,狗刨關鍵時刻能救命!

一個學習素描的人,排線再美,該輕的輕,該重的重,該密的密,該稀的稀,就是形體不準,有用嗎?一個動作笨拙,有時甚至用手蹭和抹,畫面有些髒,線條美根本談不上,但就是型兒準,整體造型感強。你能說他的畫不是好素描嗎?這樣兩件習作放一塊兒,假如讓負責給美術試卷評分的老師打分,真正能稱為老師的,誰的試卷分數會高呢?

那些傳授素描排線的各路大神,不要再誤人子弟了!素描,學的是對整體形體如何觀察,以及如何表現出你所觀察的結果。結果更重要,不是之間的某種細節。整體造型是第一位的,至於你是用線條表現還是用明暗表現,是用筆畫用手抹,都不重要。

再次引用徐悲鴻在中央美術學院教授素描課時,曾提出:“寧方勿圓,寧拙勿巧,寧髒勿淨”的十二字方針。這裡面說的“拙”和“髒”某種意義上就是可以理解為不必糾結什麼排列美觀、纖細規矩的排線。只要為了造型塑造的需要,寧願“拙”和“髒”,也不要“巧”和“淨”。

皮之不存,毛將焉附?皮肉都沒有了,你所操心的毛愛去哪兒就去哪兒吧!


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