黃岡骨幹教師
國際奧數競賽，是奧林匹克競賽的“金字塔”。自2015年後，我國與冠軍無緣，的確“令人擔憂”。
然而“更令人擔憂”的不僅僅是中國沒獲得冠軍。更是美國隊成員裡熟悉的華人面孔。據瞭解，2018年，美國隊參賽的6人中，有5人是華裔。
很明顯的事實是，有些高智商孩子的父母就來自中國，很多高智商的年輕人流向美國。
01 我們來了解一下2018年國際奧林匹克數學競賽。
日前，2018國際奧林匹克數學競賽(IMO)成績公佈，第一名是美國，212分，第二名是俄羅斯，201分，中國隊連續四屆與團體第一無緣，以199的總分獲得第三名。
中國隊從上世紀八十年代開始就是國際奧林匹克數學競賽的霸主，從1989年到2014年期間25次參賽，獲得19次團體第一。
而從2015年開始，因為美國、韓國等國家也開始效仿中國的數學競賽集訓模式，實力增強，在最近的四屆競賽中，美國獲得三次第一，另外一次被韓國獲得。
02 教育機制逼跑了大量精英
據瞭解，中國已經成為美國海外高中生源的第一大國，2013年，中國學生獲得赴美高中F1學生簽證的數字，是八年前的50倍，兩年前的5倍。之後每一年的數字都在增加，留學低齡化趨勢也非常明顯。留學孩子的家長們，已經不再只限於富人、官員和知識精英，更有普通的工薪階層。
人們爭相將孩子送往國外原因是什麼呢？
最根本的原因在於教育的機制問題。我國的教育是“重知識輕技能“，“不管將來用不用，都要學”，“學生苦學，老師苦教，家長苦陪”。
而國外的學習要輕鬆愉快的多。美國高中制度規定：一個學期有十幾門課讓你選擇，只要任選五門即可，不喜歡物理，可以選化學，不喜歡化學，可以選烹飪。課餘運動也算學分，課業毫無壓力。
在中國，教的和做的有極大反差。
教室裡教你要遵守交通法規、尊老愛幼、真誠誠信，但你出門不會這樣做，到社會上只要不犯罪就行。而在美國，學校裡教孩子要誠信，社會生活中也有個人的誠信記錄與之匹配，一旦違反規則、不誠信，整個社會系統都會有反映，違規者要在付出實在的代價。很明顯，美國的教育體系把學校教學和社會實踐緊密結合在一起。
03、國外很多學校在中國掐尖
據瞭解，孩子到國外讀書，每一年大約需要花費5萬美元左右，讀完高中，需要100萬人民幣，而到國外就讀的學校大多數是私立學校，沒有學費減免和助學金。昂貴的費用，難以阻擋中國家庭送小孩到國外的慾望。在美國一些昂貴的寄宿私立學校，中國學生比例超過20%。
另一方面，國外學校也開始為爭奪優秀的中國生源打仗。在美國，公立學校不允許招收國際學生的傳統也正在打破。由此我們可以預計，將會有更多的中國學生選擇到國外就讀。
大量學生到國外就讀，造成財富的大量外流，更讓優秀人才出走後回不來。我國培養了多年的人才成了為他國做嫁衣，想想就憋屈。
04、面對越來越多的出國留學，該怎麼辦？
大力改革教育體制，尊重孩子天性，改變人才評價機制，大力提升教育質量，大力減輕孩子學業負擔，建立與國際接軌的與時俱進的教育體制。
改變，迫在眉睫。但面對窘境仍有大人物在繼續裝睡。醒醒吧，行動起來，大家都等著呢！
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