小朋友做題時的專注和投入是很多學科無法達到的，珠心算還有這些功能我們以來了解一下：
第一：左腦、右腦較優於一般人
第二：計算能力較優於一般人
第三：視覺、聽覺、觸覺能力較優於一般人
第四：注意力、反應能力、思考、推理等能力均較優於一般人
所以，珠算心算熟練者，有以下之具體成果：
第一：計算增強、記憶力增強、注意力集中
第二：領悟力、判斷力、推理能力增強
第三：視覺、聽覺、觸覺之反應能力增強
第四：有自信、有耐性、有堅持性
第五：有理想、有目標、事業心強
正因如此，所以珠心算是所有才藝之中，學習人口最多的科目，可見它之重要性，而它之所以有如此多之優點，是經以下之訓練而得：
第一：看算訓練－看題目計算數字，可訓練學生忍耐力、思考力及快速計算能力
第二：聽算訓練－學生於聽到教師念出數字而計算，可訓練學生聽力、注意力、記憶能力
第三：反應訓練－學生於看到或聽到數目，必需立即正確算出答案，可訓練學生領悟、判斷及推理能力
第四：速度訓練－所有數字必需限時在時間內算畢，故可求速求快的精神，並激發潛在的學習效率
第五：靜坐訓練－訓練學生精神集中，上課專心
日本前首相中曾根康弘說：「日本戰後能成為世界經濟大國，和小學生學習珠算有直接關係，因為透過珠算的訓練，使日本人的反應更敏捷，因此在商場上常處於最有利地位
愛因斯坦說：“想象力比知識更重要”。珠心算不僅有利於觀察力、注意力、記憶力的增強，而且也豐富了幼兒的想象力、思維力。幼兒從玩具、學具到算具熟練地操作著算盤，產生了興趣，加上腦映象中珠碼映象不斷轉換，提高了自信心，產生了自豪的感覺。
智力是一種綜合能力，而思維力是智力的核心。觀察力、注意力、記憶力、想象力都離不開思維力，它們反過來也促進思維力。珠心算是形象直觀與抽象思維相結合的運算方式，它有利於腦映象的形成，並能促進抽象運算能力的發展。兒童在珠算式心算的訓練中，手、眼、耳、口和左右兩個半腦同時運用，促使兒 童思維受到了反覆的、有效的鍛鍊，從而加強了思維的靈活性、深刻性、敏捷性，促使智力水平得到提高。
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