安全自護教育，是事關青少年健康成長的重要課題，值得我們高度重視！
從去年暑假開始，東區團團就希望通過“生命課堂”這種形式讓孩子、家長認知生命、熱愛和珍惜生命，學會保護生命，知曉如何安全自救。
回憶起每一年的暑假，似乎我們總是會聽到有青少年安全事故發生……
我們不想當悲劇發生時才來惋惜和痛心……
生命只有一次，我們要做的遠不止於此！
所以團團已經行動起來了，希望你也能積極參與進來！
一起成為美麗生命的守護者！
接下來，就隨著團團的腳步，來感受一下“生命課堂”帶給我們的成長吧！
生命課堂開課啦！
今天上午，由團區委、區關工委主辦，六九拓展承辦的“生命課堂”在二小龍珠校區舉行。此次生命課堂圍繞“安全自護 珍愛生命”主題開展了“繪製安全地圖”、“生命保衛戰”、“安全自護分享”等活動，共有40餘名青少年參於其中。
上午8:30， “生命課堂”準時開課。
“立正！”“稍息！”經過教官的紀律規整、隊形變化，孩子們精神煥發，認真聽課。
在活動開始前，教官為每一個孩子分發了屬於他們自己的小生命——蛋寶寶。
小小的蛋寶寶放在手心是什麼感覺呢？渺小？脆弱？還是什麼……
教官告訴大家：不論走到哪裡，一定要好好照顧它。
01
繪製校園安全地圖
為了讓孩子們切身感受自己身邊的一事一物的潛在危險，充分認識到生活中會遇到的各類危險源，我們開展了“繪製校園安全地圖”活動，在教官的帶領下，孩子們充分調動積極性，穿梭於校園各個角落，思考和尋找可能存在的校園危險源。
孩子們在認真記錄校園安全隱患：
“操場上可能會遇到籃球落下來被砸到……”
“我認為教學樓樓梯可能會遇到同學們相互打鬧而摔傷……”
“教室裡可能會遇到桌子沒放好把人絆倒……”
（就算做記錄，孩子們也履行著保護小生命的職責，對蛋寶寶不離不棄 ）
三十分鐘後，孩子們交上了記錄表，教官和孩子們一起討論校園存在的安全隱患並引導孩子們提出消除隱患的對策，繪製安全地圖。
孩子們通過繪製安全地圖，分享自己的消除對策，讓校園裡隱藏的危險顯露出來，也讓同學們明白和注意身邊環境並不是百分之百的安全，一定要注意好自我保護。
在孩子們的身邊，除了在班級和學校裡存在的安全隱患，還有家庭、社會上的隱患。孩子們在老師的引導下，積極思考和發言，一起說出在日常生活中，自己身邊會遇到的各式各樣的危險源：家庭用水用電安全、陌生人來訪、毒品、兒童性侵、電信欺詐等等……
來看看大米老師的思維導圖，你能說出日常生活中還有其他哪些隱患嗎？
02
生命保衛戰
“孩子們，你們的蛋寶寶還好嗎？”
在教練的詢問下，孩子們有的空著手垂頭喪氣，有的興奮舉起完好的蛋寶寶，還有的小心翼翼保護著有點破殼但仍然安全的蛋寶寶……
每一個生命都是值得呵護的，每一個生命都是值得尊重的， 雖然他們渺小、脆弱，但是保護他們是我們的責任。
讓我們用實際行動來保護他們吧！
“生命保衛戰”開始啦！
“生命保衛戰”要求孩子們在團隊協作中傳遞蛋寶寶，既要實現迅速傳遞，又要保證蛋寶寶的安全。
孩子們在一次次的比賽中不斷思考，如何提高傳遞速度，如何讓蛋寶寶安全傳遞，在集思廣益和相互協作中，大家慢慢掌握技巧，拼勁全力贏得戰役。
03
安全自護分享
為了讓孩子們能更真實的感受到“安全自護”的重要性，教官為大家講解了一些關於溺水、火災、車禍、侵害等等“青少年安全事故”真實案例，引導孩子們樹立“安全自護”意識，正確認識生命，正確對待生命。
同時，還邀請了孩子們主動分享“對生命的感想”、“自我保護的方法”等等，讓孩子們在與同伴的交流中感悟、成長。
此外，我們還準備了“安全自護”的宣傳海報，教會孩子們如何辨別毒品、學會敢於說“不”，提高自我安全意識。
看完這麼棒的活動
是不是感覺“生命課堂”真的太重要了呢！
生命只有一次
我們要做的遠不止於此！
今年暑假
東區團團還將開展更多“安全自護”教育活動
期待與你在“生命課堂”相遇
更多活動
“東區微青春”哦~
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