人間七月宇
可能大部分朋友都會回答，當然是先學習的漢字啊，不會漢語單字怎麼拼讀句子呢？
其實英語也類似，也是先學習英語單詞，同時學習發音和音標，最後才是語法句型，短語等內容。
單詞是磚塊，發音是裝修，語法是框架
1、單詞是磚塊
記得很久前在問答上已經回答過類似的問題，當時自然而然就想到了這個比喻。學習英語好比蓋樓房，英語詞彙永遠是構成高樓大廈的最基本組成部分，詞彙量的多少，決定了你的樓房建築的高低與否。
2、發音是裝修
英語發音實際應該包含兩個部分：單詞發音+口語對話，你的發音如何，決定了樓房的好看程度，因為在和對方交流時，第一印象就是你的發音，別無他物。
為什麼說應該是兩塊，因為英語發音的基礎實際上就是單詞的發音，我們說為什麼要把音標學好，英語是一門拼讀類的語言，掌握了音標，可以通過詞典或者各類翻譯軟件，app處查詢到不認識單詞的音標註釋，即使沒有老師給你示範，掌握了音標的讀法，你也能正確的將單詞讀出來。基於音標的適用性和普遍性，我們在這裡說的都是國際音標，而非KK音標。
口語對話實際上在發音練習的基礎上，口語+聽力的綜合體。
你要跟對方交流，首先需要聽懂對方在說什麼，才能進行回答或交談，所以聽力也是口語的一部分，你在說英語時，對應的單詞發音是否標準，也決定了對方能否聽懂你說的話。所以，發音+口語+聽力，這三者是相輔相成，缺一不可的。
3、語法是框架
樓房建的穩不穩，還要看你的架構搭的好不好。雖然地基也很重要，但是框架承載著樓房越蓋越高的能力。不論是口語還是寫作，語言的本質是交流溝通。正確無誤的語法構造，才能最準確的表述你要交流的意思。
英語語法實際上是系統地總結歸納出來的一系列語言規則，從大類上包含了 詞性分類 和 句型分類，以及 時態、語態和語氣 看下圖
▶︎ 詞性分類
詞類又叫詞性，英語單詞根據其在句子中的功用，可以分成十個大類。
1 名詞 noun n. student 學生
2 代詞 pronoun pron. you 你
3 形容詞 adjective adj. happy 高興的
4 副詞 adverb adv. quickly 迅速地
5 動詞 verb v. cut 砍、割
6 數詞 numeral num. three 三
7 冠詞 article art. a 一個
8 介詞 preposition prep. at 在...
9 連詞 conjunction conj. and
10 感嘆詞 interjection interj. oh 哦
前六類叫實詞，後四類叫虛詞。
▶︎ 句型分類
按照句型可以分為陳述句，疑問句，祈使句，感嘆句，簡單句，並列句，複合句。每個句型內還有子分類。
▶︎ 時態、語態和語氣
★時態
★語態
主動語態+被動語態
★語氣
陳述語氣
祈使語氣
虛擬語氣
語法展開來說還有很多，需要我們在學習中不斷的歸納總結，並且學以致用，才能記憶深刻。
題外話：單詞的記憶方式
單詞的記憶方式，由傳統的死記硬背，已經升級為現在業界都比較受歡迎的“自然拼讀法”。自然拼讀法又稱“Phonics”， 它不僅是以英語為母語國家的孩子學習英語讀音與拼字，增進閱讀能力與理解力的教學法，更是以英語為第二語言的英語初學者學習發音規則與拼讀技巧的教學方法。
英語自然拼讀法通過直接學習26個字母及字母組合在單詞中的發音規則，建立字母及字母組合與發音的感知，讓學生在輕鬆愉快的氛圍中，瞭解和學習英語字母組合的奧妙，掌握英語拼讀規律，從而達到看到單詞就會讀，聽到單詞就會拼的學習目的。
如上圖，internationalization 國際化
對應的音標為 [ˌɪntəˌnæʃnəlaɪ'zeɪʃn] ，在單詞記憶時即可按照發音將其拆分為多個分段，然後按照發音規則記憶，這樣將單詞發音記憶的同時，也記憶主了單詞的拼寫部分。
小結
鞋子再好，也要找到合腳的才穿的舒適。
學習方法再多，要找到適合自己的才學的開心。
找到了好的學習方法，學英語最關鍵就在堅持二字，你能堅持的下來，就有云開霧散的一天，半途而廢，三天打魚兩天曬網，只能感嘆英語學習太難，止步於半山腰，無法到達景色優美的峰頂。
別糾結先學什麼，先學起來再說。
希望每個人都能找到適合自己的英語學習方式，並且能夠堅持下去。
大劉的英語世界
首先要學好音標，如同我們學習母語的拼音。英語的輔音音素相當於拼音的聲母，元音音素相當於拼音的韻母。音標關鍵是能正確發音，有利於識記單詞。更利於今後的學習。
識記單詞最好在一定的語言環境中去記，即詞不離句，同時兼顧。
語法更是重中之重，若語法不通，無論閱讀還是應用都會有障礙。
平時多聽，模仿去大膽說，開始
讀些較容易理解的文章，到一定程度後儘量閱讀原文。
試背一定的文章，從中體會文法，大有益。
手機用戶6074009089
＃一
回想一下你小時候
學漢語首先學的是什麼？
“來，叫爸爸，叫媽媽。”
這時候你【聽】見了
於是嘗試模仿【說】
說的不對，爸爸媽媽會【糾正】你
學會了以後，爸爸媽媽繼續教你說“1, 2, 3。。。”
＃二
慢慢地，你學會了【說話】、【讀】繪本、【寫】字
＃三
這時候，你開始上幼兒園小學了
開始學習【拼音】（音標）
開始學習【陳述句、疑問句】（語法）
。。。
＃四
現在知道答案了吧
