文 | 霖士心理
“小皮球，香蕉油，馬蘭開花二十一，二八二五六，二八二五七...”
聽到這樣的童謠，腦子裡就回想起跳皮筋？那就說明你真的年紀大了，掐指一算，少說也得30了，是不是喚醒了你體內的洪荒之力...emmm...作為跳皮筋的標配口頭語，按理說每個跨越時代的你，都會記憶猶新...
童謠不僅給了我們生命力，還給了我們回憶，而童謠還有非比尋常的引導作用，這在孩提時代的我們是意義深遠的...
當然，也不乏會出現不利於社會和諧的童謠，類似：“豬八蓋，挑水賣，賣的錢，吃湯圓，打破人家碗，不還人家錢...”能熟背這一類童謠的孩子，大多屬於調皮搗蛋型的。
是不是發現了，童謠的特點，有韻律，有節奏，結構短，易懂易記，比較受孩子們喜愛。讓孩子們常聽、多讀、背誦正面積極的兒歌童謠，是可以促進幼兒學習語言，增加兒童文學興趣的。
特別是幼兒時期形象思維為主的階段，寶寶們會對兒歌展開豐富的聯想，可以鍛鍊寶寶們的獨立創造能力。有些幼兒會根據音樂或者節奏進行模仿，看上去也許很幼稚，但對於孩子而言，很可能不會重複做出來，但這些缺失難得可貴的創造性活動。
除了多聽多感受節奏的表達鞏固記憶以外，還需要選擇符合幼兒生理或心理特點的兒歌，有利於引導寶寶們的語言素質能力；最重要的則是早期的思想品德，都離不開兒歌所帶來德育產生的情感基礎。一首短小的兒歌，可以讓孩子記住禮貌，懂得相互體諒，體會謙讓的快樂，還可以懂得父母們的辛勞...下面，咱們就給兒歌分分類：
行為習慣
1.早上空氣真叫好，我們都來做早操。伸伸臂，彎彎腰，踢踢腿，蹦蹦跳，天天鍛鍊身體好。
2.小臉盆，水清請，小朋友們笑盈盈，小手兒，伸出來，洗一洗，白又淨，吃飯前，先洗手，講衛生，不得病。
3.小手絹，四方方，天天帶在我身上。又擦鼻涕又擦汗，乾乾淨淨真好看。
4.你拍一，我拍一，天天早起練身體。你拍二，我拍二，天天都要帶手絹。你拍三，我拍三，洗澡以後換襯衫。你拍四，我拍四，消滅蒼蠅和蚊子。你拍五，我拍五，有痰不要隨地吐。你拍六，我拍六，瓜皮果核不亂丟。你拍七，我拍七，吃飯細嚼彆著急。你拍八，我拍八，勤剪指甲常刷牙。你拍九，我拍九，吃飯以前要洗手。你拍十，我拍十，髒的東西不要吃。
5.小螃蟹，真驕傲，橫著身子到處跑，嚇跑魚，撞倒蝦，一點也不懂禮貌。
6.公園裡，花兒開，紅的紅，白的白，花兒好看我不摘，人人都說我真乖。
7.大馬路，寬又寬，警察叔叔站中間，紅燈亮，停一停，綠燈亮，往前行。
8.枕頭放放平，花被蓋蓋好。小枕頭，小花被，跟我一起睡午覺，看誰先睡著。
9.指甲長長不剪掉，又像小貓又像豹，小手伸給奶奶瞧，奶奶見了嚇一跳。
10.小寶寶，起得早，睜開眼，眯眯笑，咿呀呀，學說話，伸伸手，要人抱。
11.小胳膊，穿袖子，穿上衣，扣扣子，小腳丫，穿褲子，穿上襪子穿鞋子。
12.大鞋子，象只船，爸爸穿，我也穿，一二一，象前走，走呀走，翻了船。
動物認知
1.小松鼠，教老虎，學什麼？學爬樹。記得教上樹，忘了教下樹，害得老虎下不了樹，抱緊樹幹大聲哭。
2.小老鼠，搬雞蛋，雞蛋太大怎麼辦？一隻老鼠地上躺，緊緊抱住大雞蛋。一隻老鼠拉尾巴，拉呀拉呀拉回家。
3.一二三四五，上山打老虎，老虎找不著，找到小松鼠。松鼠有幾個，讓我數一數。數來又數去，一二三四五。
4.駱駝駱駝志氣大，風吹日曬都不怕。走沙漠，運鹽巴，再苦再累不講話。
5.小白兔：小白兔，白又白，兩隻耳朵豎起來，愛吃蘿蔔愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛。
6.螳螂哥，螳螂哥，肚兒大，吃得多。飛飛能把粉蝶捕，跳跳能把蝗蟲捉。兩把大刀舞起來，一隻害蟲不放過。
7.小蜻蜓，紗翅膀，飛來飛去捉蟲忙，低飛雨，高飛晴，氣象預報它最棒。
8.大蜻蜓，綠眼睛，一對眼睛亮晶晶，飛一飛，停一停，飛來飛去捉蚊蠅。
9.小鴨子，一身黃，扁扁嘴巴紅腳掌。嘎嘎嘎嘎高聲唱，一搖一擺下池塘。
10.小花貓，喵喵叫，不洗臉，把鏡照，左邊照，右邊照，埋怨鏡子髒，氣得鬍子翹。
11.公雞公雞真美麗，大紅冠子花外衣，油亮的脖子紅紅的爪，人人見了人人誇。
12.小螞蟻，搬蟲蟲，一個搬，搬不動，兩個搬，掀條縫，三個搬，動一動，四個五個六七個，大家一起搬進洞。
13.小貓怎麼叫，喵喵喵；小狗怎麼叫，汪汪汪；小雞怎麼叫，嘰嘰嘰；小鴨怎麼叫，嘎嘎嘎；小羊怎麼叫，咩咩咩；老牛怎麼叫，哞哞哞；老虎怎麼叫，噢噢噢；青蛙怎麼叫，呱呱呱
14.小青蛙，呱呱呱，水裡遊，岸上爬，吃害蟲，保莊稼，人人都要保護它。
15.三隻貓咪一起玩，歡歡喜喜捏麵糰。大姐捏的小湯圓，二姐捏的大鴨蛋。小小三姐最能幹，捏個老鼠當晚飯。
16.小燕子，真靈巧，身上帶把小剪刀；上天剪雲朵，下河剪水波；剪根樹根當枕頭，剪塊泥巴搭窩窩。
17.一個蛤蟆一張嘴，兩隻眼睛四條腿，撲通一聲跳下水。兩個蛤蟆兩張嘴，四隻眼睛八條腿，撲通撲通跳下水。
數字認知
1.一二三四五六七，七六五四三二一。七個阿姨來摘果，七個籃子手中提。七個果子擺七樣，蘋果、桃兒、石榴、柿子、李子、栗子、梨。
2.五個好娃娃，乖乖睡著啦，公雞喔喔啼，叫醒五娃娃，拇指姐姐起床了，食指哥哥起床了，中指哥哥起床了，四指弟弟起床了，五指妹妹起床了。”
3.一，一，一什麼一，一是小貓穿花衣；二，二，二什麼二，二是小貓梳小辮；三，三，三什麼三，三是小貓爬雪山。四，四，四什麼四，四是小貓吃魚刺；五，五，五什麼五，五是小貓打花鼓；六，六，六什麼六，六是小貓吃肥肉；七，七，七什麼七，七是小貓下象棋；八，八，八什麼八，八是小貓吹喇叭；九，九，九什麼九，九是小貓扭一扭。
4.1什麼1，棍子1。2什麼2，鴨子2。3什麼3，耳朵3。4什麼4，帆船4。 5什麼5，鉤鉤5。6什麼6，大肚6。7什麼7，柺杖7。8什麼8，眼鏡8。9什麼9，氣球9。10什麼10，棍子打棒球。
5.一根棍子輕輕打，二雙筷子裡外扒，三人小組愛說話，四個小兵不害怕，五個朋友力氣大。
綜合認知
1.小云騎牛去打油：小云騎牛去打油，遇著小友踢皮球，皮球飛來嚇了牛，摔下小云撒了油。
2.車上有個盆，盆裡有個瓶，乒乒乒，乓乓乓，不知是瓶碰盆，還是盆碰瓶。
3.紅氣球，綠氣球，長長尾巴圓圓頭，好像只只花蝌蚪，跟著個個小朋友，小朋友，一鬆手，蝌蚪就向天空走。
4.逛公園，寶寶笑，東看看，西瞧瞧，花兒香，鳥兒叫，小草綠，小樹搖。
5.小鏡子，圓又圓，看寶寶，露笑臉。閉上眼，做個夢，變月亮，掛上天。
6.叮鈴鈴，叮鈴鈴，一會遠，一會近。小寶寶，耳朵靈，聽鈴聲，找到鈴。
7.小寶寶，學畫畫，大蜡筆，手中拿，畫小鴨，叫嘎嘎，畫小馬，騎回家。
8.小娃娃，看畫報，睜大眼，仔細瞧，布娃娃，哈哈笑，伸伸手，要你抱。
9.大積木，紅黃蘭，小寶寶，最愛玩，搭火車，鑽山洞，蓋高樓，連著天。
10.小汽車，嘀嘀嘀，開過來，開過去，小寶寶，當司機，送媽媽，上班去。
11.下雨了，嘩嘩譁；打雷了，轟隆隆；颳風了，呼呼呼；小河流水嘩啦啦；汽車響，嘀嘀嘀；飛機飛’嗡嗡嗡；寶寶笑，哈哈哈；拍拍手’叭叭叭。
12.排排坐，吃果果，你一個，我一個，寶寶不在留一個。
13.風不吹，樹不搖，鳥兒也不叫，好寶寶要睡覺，眼睛閉閉好。
14.小羊小，吃青草，吃了青草長羊毛。羊毛白，羊毛長，打毛線，織衣裳。
15.初一一條線，初二看得見，初三初四像娥眉，十五十六圓又圓。
16.荸薺有皮，皮上有泥。洗掉荸薺皮上的泥，削去荸薺外面的皮，荸薺沒了皮和泥，乾乾淨淨吃荸薺。
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