美國教育學家曾經做過這樣一個研究：暑假過後，那些因父母在假期裡忙於工作而忽視教育問題的家庭，孩子的閱讀水平一般會倒退2-3個月。並且，隨著孩子在讀年級的提升，他的暑期學習狀態也會因懈怠而變得不穩定。
根據牛津大學Oxford Learning的統計，英國小孩也存在同樣問題：暑期，孩子的閱讀能力會有所下降，而開學後要恢復到放假之前的水平需要6周時間。
這一現象被稱為“summer slide”，中文譯為暑期滑坡。英美教育界也表示：孩子們平時在學校的學習和生活大同小異，長達兩個多月的暑假生活可能是他們拉開差距的重要分水嶺。
特別是英語學科，孩子在日常生活中很少能靈活應用，在暑期更容易遭遇“summer slide”。那麼，該如何避免這一問題呢？
針對這一問題，學而思網校英語為孩子們提供了有效的解決方案——外教全身直播課。外教全身直播，即網校AE Live TV，採用國際先進的綠幕摳像和課件視頻、動畫合成技術，帶給孩子們全情景式的直播學習體驗。
在暑期，學而思網校的外教們將置身繪本之中，為孩子們“演繹”有趣的英語故事：他們時而化身無所不能的“園丁”，時而變成有趣的“農場主”；他們有時置身農場，用魔法變出一個個鮮美的蔬果；有時身在叢林深處，和一群神奇動物相互嬉戲……在這裡，上課就像看動畫片，孩子們的英語學習興趣隨之高漲！
1.好奇心能激發孩子的初始學習興趣
美國教育心理學家布魯納認為，好奇心是孩子內部動機的原型，孩子容易受好奇心的驅使，對探究未知的結果表現出興趣。在全身直播課程內容的設計中，網校的英語老師們就很好地利用了這一點。
在課堂中，外教老師會化身“探險家”在叢林深處冒險，孩子們全程參與到“叢林冒險”的故事中，隨著故事一步步地開展，一個個神奇的動物被發現。在這個過程中，孩子會對一些動物有直觀的認知。
例如：外教老師會為大家講解，有著美麗多彩尾巴的孔雀peacock；帶大家認識“吱吱和唧唧”，兩隻耷拉著長尾巴的langur monkey葉猴；在孩子們看的出神的時候，忽然“嗷”一聲，一隻Bengal tiger孟加拉虎從樹林中猛地鑽了出來，嚇得外教老師“哇”的叫了出來；但孩子們最喜歡的，是亞洲象Asian elephant帶著小象做遊戲，外教老師在一旁模仿著大象的長鼻子，和大象問好。
上述畫面將吸引孩子的注意力，而畫面背後滲透出的英語語法、大量單詞和常用句子，都將潛移默化地被孩子們記在腦中。
2.全程參與強化孩子的英語知識
布魯納認為，在教學過程中，孩子應該是一個積極的探究者，應該積極參與到課程中來。滿足孩子的參與感，會讓孩子逐步融入到英語課程的學習中。
在外教全身直播課程中，網校老師通過巧妙的方式讓孩子全程參與到英語的學習中來。孩子們通過不同形式，反覆鞏固學過的單詞和句型，開口時長增加，對英語知識的記憶也得到強化。以上教學方式讓孩子樂在其中的同時，也能大幅度提升英語能力。
例如，在一堂全身直播課中，孩子可以看見一個話筒，然後張大嘴巴開始語音測評：
可以根據圖片和畫面做互動題：
還可以跟著外教的手指一起跟讀句子:
通過激發好奇心，提高參與感，學而思網校的外教全身直播令孩子在課上樂在其中，在探索中愛上英語，在趣味中學好知識。保持暑秋英語連貫性，避免遭遇“summer slide”。
這樣的好課程，還不趕緊了解一下？（悄悄告訴你，暑期英語特價課僅需50元呦！）
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