學霸名片
姓 名：王浩宇
畢業學校：聯滘小學、石門實驗學校、石門中學
高考分數：全省理科前10名
錄取院校：清華大學計算機類
特長愛好：籃球、足球、看書等
座右銘：人總在高潮低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一樣。
王浩宇在高考百日誓師的發言。學生本人提供
學霸故事
“經廣東省招生辦公室核准，您已被清華大學錄取。”7月16日，佛山市南海區石門中學王浩宇在他的朋友圈曬出了錄取通知短信，高興地寫了句：“有書讀啦”。
一直以來，帶著一顆要當“鳳頭”不斷追逐優秀的心，王浩宇腳踏實地，終於叩開了“清華”這扇夢想之門。
在今年高考中，王浩宇考取了理科省前10的好成績。獲曉成績被屏蔽的剎那，王浩宇說，“有一塊石頭落地的感覺”。“我沒什麼特別的學習秘笈，就是一個穩紮穩打，水到渠成的過程吧。”王浩宇說。
這個一米八三個頭的大男孩，不僅學習成績優異，還是大家公認的“陽光大暖男”。說起他，母親李俊卿說他是自己的“小棉襖”，班主任覃光紅說他是貼心課代表，朋友們說他是幽默風趣的“好老友”。一路與愛同行的王浩宇，待人接物始終不忘真誠和感恩。
“自信幽默、陽光溫暖、樂於助人、充滿正能量，帶著這樣品質，我相信他的未來一定會有更好的發展。”覃光紅說。
從小立志：“為什麼我不能做鳳頭”
王浩宇說，屏蔽成績的消息是6月25日放榜前一天晚上9點多得知的，是水到渠成的結果。“心裡有塊石頭落地了”。
談及學習心得，王浩宇說課上一定要好好聽老師講，“課下40分鐘比不上課堂1分鐘”。做筆記不是老師說的每個字都要記下來，可以通過預習，遇到不懂的記到課本上面,穩紮穩打，才能水到渠成。
2000年的初春，王浩宇出生於一個潮汕普通家庭。因為親戚朋友介紹，父母在王浩宇小的時候就帶著他到廣州打拼。2007年，由於生意不再好做，經人介紹，其父母又帶著7歲的小浩宇轉往大瀝讀小學，做起了五金生意。王浩宇父母共同的想法是，“小孩子長大了，要給他更好的生活”。
王浩宇幼兒園畢業照。李俊卿供圖
李俊卿回憶，王浩宇7個多月就會叫“爸爸”，2歲半上幼兒園就會看廣州日報，記憶力不錯，一些複雜的字不太好認，李俊卿用自己的方式，教幾遍他就會了。
“比如‘高’和‘商’長得很像，我就寫在他的小手心上，寫多幾次，他馬上就記住了。”李俊卿說，王浩宇非常喜歡看書，經常一坐下來就是二三個鐘頭不離板凳，從小就有很高的專注力。
2012年，王浩宇從聯滘小學畢業，也猶豫過初中是上公辦初中還是去石門實驗學校，是做雞頭還是鳳尾？“為什麼我就不能做鳳頭呢？”出於想要和優秀的人在一起奮鬥的心，王浩宇告訴了父母自己的決定。
“好，那就上吧！”王浩宇爸媽同聲支持道。
考前插曲：打球摔傷“被照顧”一個月
當記者問及“你與父母有哪些溫暖瞬間？”“數不清。”王浩宇答道。最讓他難忘的，是自己去年8月份膝蓋受傷那段時間父母對自己無微不至的照顧。
“當時特別不方便，上下樓梯要人攙扶，翻身、洗澡、上廁所都要爸爸扶著。他們很晚過來又要很早回去，風雨無阻。”據王浩宇回憶，當時住院半個月，在家裡休養了半個月，落下一個月的學習，成績都下滑了。於是，學校特別安排了教學樓6樓一個小房間給他住，並配置空調，由父母晚上來照顧他。
由於白天要忙生意，王浩宇的父母每天等到晚上10點兒子下晚自習才進校園，第二天因為要工作，兩人早上7點天矇矇亮就又要離開。
在康復的過程中，也少不了舍友的幫助。 王浩宇的7個舍友貼心地幫他制定了一張“打飯排班表”，輪流幫腿腳不便的王浩宇打飯，讓他很是感動。在慢慢的調整和各方關懷幫助下，王浩宇傷勢逐漸康復，也終於把落下的功課補了回來。
在85週年校慶上，王浩宇和好朋友們的合影。覃光紅供圖
“浩宇一直以來帶給我們的都是榮譽和快樂，大家一說起他都豎起大拇指。”王浩宇的爸爸王文茂表示，兒子的成績一直很穩定名列前茅，全憑自覺，不用家人操心。自己最大的願望就希望兒子健康快樂，因為健康、身體好是最重要的。
“現在回過頭才發現爸爸媽媽很愛我，就像大傘一樣。回看會覺得他們特別困難，不容易，卻一直為我遮風擋雨。”王浩宇說。初中階段，王浩宇也不忘爭氣，3年都拿了學校獎學金。
陪伴成長：每一塊“璞玉”都需要用心雕琢
今年6月17日是父親節。臨睡前，王浩宇敲敲父親的房門，遞給他一張明信片。王文茂打開看到上面寫著“爸爸您辛苦了！”眼睛眯成縫，笑著拍拍已經比自己高半個頭的兒子的肩膀。
對父母的感恩，王浩宇一直銘記心裡。不管到哪裡旅遊，王浩宇都不忘給家裡人帶手信。例如中考完到上海給媽媽帶雪花膏，到青島旅遊給父母帶茶葉。母親節的時候，他還親手給媽媽折玫瑰花，寫卡片。“很感動，很開心，心裡甜蜜蜜的”，李俊卿說。
王浩宇用心給父母準備的節日禮物。李俊卿供圖
談及教子經驗，李俊卿說，多陪伴孩子，從小注重培養孩子愛讀書看書以及專注力等習慣非常重要。因為“每個孩子都是一塊璞玉，大人是雕刻刀，想把玉雕刻成什麼，一定要一刀一刀去用心雕刻，有付出才有收穫”。
7歲那年，小浩宇離開廣州小夥伴搬到佛山生活，開始不太適應起來。每天晚上，李俊卿吃完飯都會陪他出去散步，堅持給他讀成語故事或者放英語錄音給他聽，幫助他慢慢適應新環境。
“是大廈（sha）不是大廈（xia）媽媽！”隨著知識日益增長，小浩宇也開始糾正起媽媽的潮汕式普通話發音。
在王浩宇看來，其成長過程中，父親和母親分別扮演了兩種不同的角色。“我的媽媽溫柔、細心，把我照顧得很好，但是她對我管的比較嚴。相反，爸爸反而管我鬆一些，從來沒有打過我，屬於比較理性的一個人。”
對於這一點，王文茂笑笑說，“他媽媽已經管得嚴了，我總得扮演個‘白臉’角色吧。”平時王文茂與王浩宇主要交流學校、學習和性格習慣問題，晚上只要王浩宇睡覺了，哪怕自己有再想看的電視，也絕對不會打開電視機，怕影響孩子休息。
在王浩宇18歲成人禮上，他的爸爸媽媽都盛裝出席。“孩子人生中重要的時刻，我們不能缺席。”王文茂說。
在王浩宇18歲成人禮上，王浩宇父母盛裝出席。學生本人提供
王浩宇還記得臨上高考戰場，媽媽鼓勵說“不要放心上，不要掉鏈子，不要壓力大”，“你一定行，輕鬆上陣！”“you are the best! 這句英文還是浩宇教我的。”李俊卿笑著說。
“我真的很感動，也覺得自己很幸運。在我的印象中，我的父母從來沒吵過架。我媽媽脾氣不好的時候，爸爸就忍讓，或者用幽默的方式化解。”王浩宇說。
教學相長：“能教他們是我的福氣”
上到高一，因為語文相對薄弱，王浩宇主動提出想擔任覃光紅老師的語文課代表，一當就是3年。每天早讀，總能聽到他爽朗的帶讀聲，氛圍很好。
此外，王浩宇在學校還積極參加朗誦比賽，徒步運動、唱歌比賽，運動會鉛球項目等活動。
“去年運動場上，浩宇自己膝蓋傷還沒完全痊癒，還去主動扶同學。學品之上更重要是人品，浩宇很大氣，待人真誠，做班幹部也沒有任何怨言，很願意幫人，充滿正能量，相信他會有很好的發展。”其班主任覃光紅如是評價道。
高三受傷後，王浩宇仍在運動會時幫助受傷同學或者主動做後勤工作。覃光紅供圖
在覃光紅看來，一個班集體需要學生自我管理，自治自理，樹起正氣，積極努力，共同奮進。因此，每天傍晚她都會組織開展“有為視野”分享會，讓同學們瞭解各自感興趣的相關領域知識，例如天體、神話等。
王浩宇在分享會中介紹的是數學向量的內容。因為酷愛看書，身為語文課代表的王浩宇也經常會把自己寫的《基督山伯爵》、《百年孤獨》等讀後感拿出來跟大家分享。
“我經常告訴他們，每個人都是一座寶庫，一群人才能走得更遠。同時，老師的成長也跟學生有關，這個班同學們的思維非常活躍，教學相長。對我而言也是一種‘知識進賬’，有一群這麼棒的學生也是我的福氣。”覃光紅說。
在85週年校慶上，王浩宇所在班級合影。覃光紅供圖
王浩宇非常愛媽媽，這個1米83個頭的大男孩，去到哪裡都要給媽媽買紀念品。但對“覃媽媽”，王浩宇同樣亦師亦母般對待。
說到王浩宇的“暖”，有件事讓覃光紅一直難以忘懷，如今想來依然忍不住感動而眼眶泛紅。
那是2017年的母親節，覃光紅帶王浩宇一行人到廣大附中參加北大博雅學術能力測試很晚回來。“在學校附近陶苑吃晚飯的時候，王浩宇領著一班同學來祝我‘母親節快樂’，還把揣了一天的蜂蜜拿給我，當時特別感動。不管未來怎樣，王浩宇在人品上已經成功了。”覃光紅說。
王浩宇從小學就開始參加數學競賽，為提高語文文字功底，他不僅堅持練筆，還經常寫寫隨筆和日記，提高自己的作文水平。他有一本“心情本”，平時會抄寫一些名言來調整自己的心情。傅雷所說的“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般”，是他最喜歡的一句話。
“現在我經歷還沒那麼多，成績起伏比較大的時候，就會用傅雷這句話勉勵自己不要得意，低谷的時候不要氣餒。”當記者問他是否曾夢想過上清華，王浩宇稱，自己小學的時候就想著要上最好的大學，成為很厲害的人。後來發現那是很遙遠的事，要腳踏實地。
“你想去到怎樣的高度，認清事實之後，反而目標更加明確。還是做學生的時候比較幸福，以後經歷了更多的事，應該會對這句話有新的體會和看法。”對於即將開啟的大學生活，王浩宇滿是憧憬道。
2017年元旦，王浩宇到夢寐以求的清華園門口和自己的理想學府留影；一年後，他如願考進了這裡。學生本人
學霸“秘笈”
課下40分鐘比不上課堂1分鐘
文|王浩宇
平時養成良好習慣
我認為，作息不僅對身體健康很重要，對新的一天的學習狀態也非常重要。一方面，平時要保持規律作息；另一方面，早讀晚讀認真對待。教過我的老師都常稱讚我早晚讀聲音洪亮，我覺得這是我一直以來能夠保持的一個很好的學習習慣。
這裡特別要提的一點是，認真聽課，認真聽課，認真聽課！重要的事情要說三遍！請記住，老師這麼多年的教學，在這個學科上的經驗絕對比你豐富得多，有句話說得好，課上四分鐘，課下四十分鐘。認真聽課也不是說把老師說的全都用筆記錄下來，而是有選擇性地記錄，如果什麼都記，反而有可能什麼都沒記，重點不突出，對於真正重要的內容反而印象不深。
做好學習規劃和總結
學習計劃我提倡的是更有彈性的那種計劃，因為到了高中可能很多時間不一定屬於自己，如果安排得太緊，那很有可能由於老師突然發下來的“今晚完成”的卷子打亂了計劃，所以我建議在做計劃的時候可以留一些空餘時間，或者說在某個時間段安排並不那麼緊迫的任務作為備用的時間段。
其實我個人認為寫總結要比寫計劃更重要。幾乎每次大考過後我都會寫總結，總結過去這個階段以及在考試中的表現，看看哪些做法需要保持、哪些做法需要改進。
注意應試策略與技巧
大家可能都知道，一張卷分為容易題、中檔題、難題。不同人可能有不同的策略，我的策略是容易題千萬別大意，一定要把這些分拿到，而中檔題心態放穩些，放鬆些，就當平時練習一樣，對於難題來講必須對自己的水平有清晰的認識，切忌在一道難題上花費太多時間（尤其是理綜），儘量把能拿的分數都拿到手中。
關於考試心態，有句老話說得好：把平時當高考，把高考當平時。平時的考試要給自己適當的壓力，不能太過放鬆；而高考一定要調整好心態，給自己積極的心理暗示。以我自己為例，高考前的天一六聯我考得不是很好，高考那幾天的晚上和中午我都沒睡好，但是之前考試我也試過這樣的情況反而考得更好，於是我告訴自己：高考一定能考好！
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