首先，我们来看看《起跑线》到底讲了一个什么样的精彩故事。
它和印度两大史诗到底有哪些千丝万缕的联系呢？
电影讲述了一对中产阶级的印度夫妇拉吉和米塔，为了让独生女儿皮雅接受好的教育，费尽心思让她进入名校的故事。
正像大多数家庭一样，皮雅是独生女儿，母亲米塔很爱护她。。。
为了皮雅上一个好的学校。
老婆米塔可以说是做足了功课，按图索骥，瞄准Onlook杂志上排名前五的中小学。
首先参观Prakriti学校。。。
老师骄傲地介绍道：“我们不会教孩子死记硬背，而是通过音乐和舞蹈来教学。”
拉吉说:"想当年，我们的老师只会狠狠地罚我们。"
然后参观Suraj Valley high school。。。
哇！像个五星级酒店。
空调教室，欧式食堂，恒温的游泳池。
新式的学校，都讲究硬件。
接下来参观排名第一的Delhi Grammer学校
老师很自豪地介绍说，我国最大的工业大亨和政客都是从这所学校毕业的。他们只收3公里附近的学生。
于是，老婆要求搬去vasant viha富人区，这样有利于孩子的教育。
当然了，老婆为理由还专门编了一套口头禅是：“如果不这样，女儿会害怕跟人沟通，她会不适应这个社会，最后她会孤立，会沮丧，如果她会开始吸毒怎么办？”云云。。。
“在我们国家英语不仅是一门语言，还是阶级。成为这个阶级的最好办法就是上一所好学校。 ”
“我们必须改变一切，否则没人愿意和皮雅做朋友。”
还得装逼去参加宴会什么的。
他连夜去排队报名，但结果也没被录。。。
老婆就通过一个在Delphi Grammer上过学的熟人帮忙，找到一个顾问。
这个老师就介绍孩子的课程。。。
真是五花八门，眼花缭乱。。。
11点学数学
12点俱乐部学游泳
下午两点上游泳课
下午四点学基本社交礼仪。
下午五点习武。
下午六点去画廊上艺术和音乐课
拉吉一听就很抵触。。。“什么？请问安排这么紧，娃什么时候吃饭睡觉？”
老师看出来了，显出一副鄙视的样子：“你们太晚了，很多父母怀孕的时候就开始了。”
于是带着他们去参观她的学生们的素质。。。
来吧，孩子背首诗，倒背如流。
感官玩具，探索玩具，数学玩具都拿手。
西班牙语，法语，德语不在话下。
一门语言是不够的。
这个孩子会三种语言，还会弹琴。
他在印度国际展览中心表演过。
厉害吧？！
你的孩子将来要跟这样的孩子竞争。
然后顾问老师就又给了一个更加绝望的如果就推理句型。
如果你们不接受培训的话，皮雅就不能进好的幼儿园。
如果她进不了好的学校，她就进不了我们国家的名牌大学。
简历里没有名牌大学，她就进不了外企。
认真填申请表，一个字就能毁了皮雅的一生。
于是还专门推荐了一个叫乔治的伪作家专业写推荐信。
聪明勤奋，但对我们来讲最重要的是诚实谦逊。
这还没完，还要面试家长。。。
怎么办？装富，是吧？
于是拼了，开始开挂，两人穿了一身名牌，像是搬空了一家品牌店。
家长模拟面试，还得教家长们怎么面试。
如果你们的孩子不想上学，你们如何是好。
我们是不会打她的，我们会说，如果你去上学，我就给你一个棒棒糖。
巴特拉先生，贿赂是不对的。
你们怎么向孩子解释贫穷一词？
贫穷在我们国家每个角落都得到了完美的诠释。不，要回答“分享就是关爱”。
面试也结束了，开始等结果，真是煎熬啊，不行得做点什么。。。
那就贿赂贿赂各路神仙吧。
于是到处烧香拜神。。。
最后连耶稣都没放过。。。
做完这一切还有点小担心，希望神们不要互相推诿。
结果还是没录上。
给的理由是不想录用门市老板的孩子。
如果孩子的父母没受过教育，就不会过多关注孩子的教育。
不行就贿赂校长吧！
试了也行不通。
正在拉吉夫妇一筹莫展的时候，店里一个伙计来送喜糖说他的孩子被Prakriti学校录取了。
他们才知道还有RTE受教育权这回事。
每所学校都必须预留25%的指标给贫困的孩子。
顾问老师狡黠地道出一个潜规则：“贫穷的还在这样的大学校里是吃不开的。在那里他们也适应不过来。即使他们被录取了，一两年内也会离开。与其指标浪费掉，干嘛不试试？那个学校要你真穷，只要一纸证明。即使咋骗几百万也不会入狱。”
一去问还要一大堆各种名目的资料：什么身份证，配给卡，BPL卡，收入证明，居住证明，孩子的出生证明。
真是病急了乱投医啊。。。他就找到了开茶摊的这位仁兄，一看样子就像神棍。
他说:"俺能搞定所有的签字，还有所有的合法印章。从政府官员到生意人到俺这样的中介。
大家都以为抽签是靠运气，其实是绑在冰镇矿泉水上，这张便签就会被俺们的人放入奖池。"
厉害，民间高。。。手如云啊。
没想到，后来东窗事发了，这个不靠谱的家伙也搞不定了。
他就把房子借给拉吉一个月，为今之计，装穷人是唯一的好办法，是吧。。。
于是一家搬进贫民区，开始拉吉一家各种不适应。。。
被蚊子叮咬，局促打地铺，到处是老鼠，缺水，不卫生等等各种不方便是常态。
幸亏有善良的希亚姆夫妇帮忙。
老师还来家访，看是不是真实的穷人。
结果孩子还在吃着披萨，还有矿泉水。
还是善良的希亚姆夫妇帮他们圆谎，说他们是刚破产。
贫穷中学习是一门艺术。
希亚姆说：“我爸爸穷，我爷爷穷，我曾爷爷也穷。我穷得很纯粹。”
于是。。。接下来学习怎么当一个真正的穷人，那就从挤公交开始。
老婆去排队打水，别人教会她跟耍赖的老太婆吵架。
结果去买米，也是跟傲慢效率低下的公务员吵，结果人家脾气大，直接关门停止营业。
然后拉吉到工厂上班，流水线上手忙脚乱，关机器被人骂。
为节省时间，去卫生间也不让去。
后来终于熬到头了。
老师来通知被录取了，只需交24000卢比用于课外活动，然而对穷人这也是一笔不小的费用。
穷邻居希亚姆豁出去了，为了帮拉吉，就拼了命靠碰瓷赚了点钱。
希亚姆自己的孩子莫汉没能被录取，他伤心地说：“穷人就是这样，不以物喜，不以己悲，在公立学校上学也挺好。”
好多穷苦的人都是这样，常常被各种势力欺得很无奈，最后只好逆来顺受。
万幸的是，拉吉也是一个善良的人。
他一直难以释怀。
于是一开始试图通过捐助希亚姆的娃莫汉所在的公立学校来弥补。。。
校长介绍说孩子们都是坐在毯子和垫子上。只要5000就可以给他们买长凳。其实，当我看到这里感到很心酸，因为看到那些小女孩穿着脏裙子很娴熟地坐地上和站起来。
希亚姆知道拉吉不是真正的穷人后，善良的他经过挣扎也放弃了举报："她也是我的孩子，她会继续在这里上学的。"
但拉吉始终无法原谅自己，不断地说:"我们剥夺了一个穷人家孩子的权力。"
经过深思熟虑他决定做一件重大的决定。。。
退学！
义无反顾地把指标让出来。
为什么拉吉最后还是决定让自己女儿从这个来之不易的学校退学？
我们一定会觉得匪夷所思，怎么可能？
那么接下来我们来从印度史诗《摩诃婆罗多》来看看，到底为什么。
印度史诗《摩诃婆罗多》从一开始就讲一个人很牛。其出场方式很奇特。
几个皇家的孩子玩球，不小心球落井。
一婆罗门出现，孩子们求教。
婆罗门不慌不忙，将戒指扔入井，称可取。
孩子们欢喜雀跃。
只见婆罗门采草入井，如针刺之，一根根接上，球竟真的被取出。
又用箭射，令戒指弹起，也成功取出。
婆罗门对孩子们说：去告诉国王，就说特洛那在此。
国王知道大圣人巴拉德的大名，儿子也必有手段，就请来做王子师。
原来特罗纳得到父亲真传。父死后，结婚有子，贫。求旧友帮扶，未果。
特罗纳发誓报仇，然后，整个史诗就讲他复仇。
皇家子孙纷纷要特罗纳做老师，他耐心教。远地的皇孙，不收。
其中有个依卡拉夫耶拜师未获准。回树林塑造特罗纳像，堆土为香认真跪拜，努力学箭。
特罗纳得知后，去看。
孩子跪拜，听训，无比恭敬。
老师称：英雄！但想做我得学生，必须交费。
学生说：愿献任何东西给您。
老师说：我要你的大拇指。
学生好不犹豫割了大拇指，献给老师。
然而，从此这孩子再也无法射箭了。。。
至此看明白了没，答案终于浮出水面。
也就是说，当拉吉看到穷邻居希亚姆的遭遇，让他彻底明白了一件事，就是当你不择手段去得到某个东西，得到之后，你发现它已然被毁了。
就像你看到一朵花开得争奇斗艳，你想得到，一摘掉，就凋零了。
为了进入好学校拿指标，就装穷人，撒谎，剥夺别人的指标，获得学校的资格，最后才发现这个学校并不像表面所显现出来的那些高贵品质，反而丢掉了很多最基本的东西诚实善良等。
因此拉吉毅然决然地放弃，谁也阻止不了，连强势的女校长也不行。
再看史诗《罗摩衍那》。。。
印度有城，名“永胜”。百姓诚实，国王无子。
于是，神下凡，王后怀孕生四子。
大儿子罗摩最惹人爱。
及长，连风，水，鸟都爱他。
国王退位，王位欲传老大，然奶妈挑拨，国王耳根子软，改废老大，立老二。
老大不伤心，请使老二来，自己携妻远去。
全城伤痛欲绝。。。
老二不受王位，跪求老大复出。
老大说父母命不可违。
老二说，小弟代哥哥为王十四载，十四载后不来，小弟必自焚而死。
这是君子与君子之间的戏剧性。
老二回城，放置老大金鞋于王座，在旁边代兄为王。
浪漫主义，唯美主义，象征主义，理想主义。
我们把上学指标比作王位。
希亚姆发现拉吉夫妇采取装穷人的方法剥夺了他们孩子上学的指标，由于善良，不忍去揭发。
拉吉虽得到了指标，最终决定放弃，想还给希亚姆。
这和史诗何其相似！
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