文刀的劉老師
英語和漢語一樣，是一門語言，是溝通交流的工具，是接觸英語文化的基礎。我們要把它作為一門語言而不但但是一門學科看，你就會不再糾結於英語的語法知識。有很多同學認為不會英語語法知識，英語註定學不好了，這種想法是完完全全錯誤的。你需要明白的是你漢語說的那麼溜，語文題也會答，但你有沒有發現其實漢語的語法知識你也不懂？所以，以下幾個方面也是你學英語的方法。
1、通過多媒體去接觸英語去了解英語，可以看看英文電影、聽聽英文歌曲、瀏覽一些英語新聞等，或者主動去了解一些英語國家的傳統禮儀，不僅可以培養你對英語的興趣還可以擴大你的閱讀量，提高你的聽力能力。
2、讀。在學校期間，忙於各科的學習，沒有時間找一些適宜的英文文章來讀。那麼讀什麼呢？第一個要讀的是課本，課本上的內容太多，那麼我們在學習的過程中有精讀課和泛讀課，以精讀課為主，泛讀課為輔，最好達到熟讀成誦的程度。但是在讀的過程中一定要認真，千萬不能出現丟詞、換詞小、填詞的現象。第二，讀卷子，單選、完形填空、閱讀理解、詞語運用都可以讀，特別是錯的比較多的一定要多讀。有人可能會說這是背題，這的確是在背，但這是在培養你的語感能力。當你的語感能力培養出來後，你做題時間就可以把空填出來而不是糾結什麼語法知識。
3、寫。每天至少寫一篇英語日記或者作文。要把自己背的內容再作文中運用起來。
4、刷題。高中刷題是不可缺少的一部分，做完題對答案，背卷子，背句子、背短文，千萬不要只背答案。
5、語法知識不會，不能放棄，老師講的時間仍要認真聽，該學會一點還要堅持學會一點。
只要你堅持下去，相信你一定會有所收穫！
agnes123456
本人經歷過高考，英語120以上，現在已經參加工作，教育是我的主業，遇到很多不同類型的學生（特別是理科很強，英語和語文薄弱），希望對你有所幫助。
學好英語，要有良好的學習習慣，但是很多學生無法堅持。像物理、化學、數學，如果突擊個一段時間，成績就會有所上升；英語則不然，學習效果在短時間內無法顯現，可能你堅持學習1-2個月，考出來的成績還是和原來一樣。但是如果你能堅持個半年、一年，你可以看到效果。所以請記住，良好的學習習慣+堅持是學好英語的保證。
1、勤記英語筆記、並且按時翻看
想學好英語（包括語法），你需要一本英語筆記本。這個筆記本，可以記錄你不懂的單詞、不懂的語法、寫作套路、完型填空技巧、閱讀理解技巧等等。同時要按時翻看，記憶。為什麼要每天翻看？人的記憶曲線如下圖所示，所以要在前幾天不斷的記憶、回憶，在已經記住的情況下，隔一段時間再次回憶。
2、英語要每天“讀出來”（可以讀課本）
身邊很多英語學不好的學生，都有害羞、不自信的習慣，他們覺得自己英語學的不好，發音不標準，不敢讀出來。但是越是不敢讀英語，英語成績越提不上來。經常讀英語，可以培養我們的語感，在做英語題目（完型或者單選）的時候，你只需要讀一讀題目，就知道答案了。
3、背單詞、查單詞
單詞是基礎，只有積累了一定的單詞量，你的完型、閱讀、作文分數才有提升的可能。
我們從初中開始，就隨身攜帶一本“迷你英語詞典”。隨身攜帶。除了考試，平時在上課過程、做完練習題後，都會查生詞並記錄在筆記本。我覺得那也是一個探索過程，培養自信的過程，別看一天一兩個生詞，長久積累後，你會發現，你比別人多掌握了好多單詞，（英語閱讀題容易因一個單詞不理解而無法得分，你和同學的差距就是這樣拉開的）。
4、按時聽聽力
英語聽力要結合習題來聽，效果更好。多聽幾套習題，你會發現英語聽力都有套路的。一週要安排一到兩個時間段來聽聽力。
5、按時練習、發現問題
特別是完型和閱讀，都需要經常練習，方能孰能生巧。刷題確實是有用的，當然，前提是，你做完題後，要分析自己錯在哪裡，並記錄在筆記本中
以上五個習慣，需要你根據個人學習習慣，加入到每天的學習計劃中，如果你能堅持半年以上，相信成績會有提升。
至於參加培訓班，其實他們短期內只能教會你“做題技巧”，將你分數瞬間提高5-10分（技巧分），但是想要再提升，需要長久積累的基礎知識，他們無法幫你獲取，需要靠你自己的平時努力。
如果你有其他學習上的問題，可以給我留言，我會熱心為你解答。
匠心獨運的築夢者
本人英語專業，英語通過了專業八級,對英語方法有一定的經驗，希望我的解答對大家英語學習能夠有幫助，能讓大家少走一些誤區。
我高中的時候語法也不好，但是單詞記得不錯，又懂得一些做題方法，真正因為“語法不好”而丟的分並不是很多。
接下來我將討論語法的重要性、怎麼學語法和語法不好的情況下怎麼做好題，三個角度進行分析和解答。
語法重不重要？
在我看來語法很重要，但是如果語法不好只要詞彙記得好、懂得做題方法並廣泛閱讀，對成績的影響並不大。
從初中到高中甚至到大學裡（英語專業）都有英語語法課，足見語法的重要性。
想要徹底學好英語，英語語法是再說難免要學透。
當然也有一些人不會“刻意學語法”，英語考試分數還蠻高，我認為這種情況可能有兩種原因導致的：
在大量學習課文、課外閱讀、做閱讀理解題目等過程中，形成了“語感”，對語法有了順其自然地瞭解，輕鬆掌握了“語法”。
抓住英語應試的主要方面：有良好的詞彙基礎，有高效的英語做題方法。
怎麼學語法？
學習語法要依託於語法書，市面上語法書很多，選擇一個自己喜歡的就好。
為什麼同樣的語法書有的人學不好呢？我認為可能是下面幾個原因造成的：
語法相對枯燥，英語不好，對語法就更不喜歡
上課不認真聽課，而且語法書翻看太少，導致語法掌握不好。
語法學過之後不及時複習鞏固，導致上課聽懂的，過幾天就忘掉了。
認為語法很難，認為自己學不會。導致本來並不是很難的語法，學的一塌糊塗。
我認為比較好的學習語法的方式：
多翻看語法書，每個語法知識點，重點看它的例句！例句能夠幫助你去語法知識點。語法書踏踏實實至少翻看5遍以上，如果還一竅不通，再說自己語法不行。
依託大量的閱讀或者聽力訓練來鞏固語法。
兩個方式要相互結合，相互促進。
這就像學習英語單詞一樣，一方面不斷翻閱單詞本，來記憶單詞並及時複習，一方面要廣泛閱讀，增強單詞復現幾率，不斷鞏固詞彙。
學習數學一樣，一方面要反覆背誦定義和公式，一方面要多做題來加強對公式和定義的理解。
語法差有啥做題好方法？
在應試教育背景下，想提高英語成績，我認為最關鍵的是：
詞彙+做題（學習）方法+做題量（閱讀量）
【1】單詞記得要好。為什麼強調單詞呢？是因為很多人英語考的不好，最大的根源在於詞彙記得不行。詞彙記好了，其他的問題就很好解決。
那怎麼記單詞效果最好呢？先分析單詞記不好的原因：遺忘，記住很快就忘記；記憶單詞很枯燥，很難堅持下去，單詞本連2遍都沒看完。我對普通的遺忘規律方法進行改進，一方面不要要求自己一定要“記住單詞”才繼續下去，一方面打破普通遺忘規律的教條，拉長時間間隔，提高可行性。
簡要步驟（詳情請參考文末鏈接）：以單元為單位去記憶單詞，每天早上讀或者寫至少一個單元（一定不要強迫自己記住，我們追求的是見到單詞的次數，不是暫時記住），記憶的時候一定要看看單詞本中的例句，並且對不熟悉的單詞進行標註；下午或者晚上覆習這一個單元；每天按照這種模式學習，並且複習前兩個單元（重點複習不認的單詞）。等單詞本到最後一個單元，再反向來按照這種模式複習。
並且配合廣泛閱讀和做題，提高單詞復現的頻率。
單詞會越來越熟悉，越看越快，之前不太熟悉的，沒有強迫自己記住的單詞慢慢也記住了。
【2】各種題型的做題方法
1、完型填空是提高英語的好材料， 很多人做完完型就不看了，要不然就抄上去讀讀就作罷，效果非常不好。我認為比較好的方式是，蓋住答案去默讀，到空格的地方腦子裡面回憶提取這個單詞，實在想不出來再看下選項，然後保證順利完成一篇，並且採用類似前面單詞的複習方法，及時複習。最終可以實現做過的完型幾乎保證全對。
都是原題，意義何在？
有幾人能保證做過題題全對？如果沒意義大家做練習題和真題為啥？
其實同一個單詞很可能反覆考察，而且這樣做容易形成“題感”。
2、閱讀理解有技巧。
閱讀理解做不好的主要原因是：
詞彙不行，導致讀不懂句子
讀題幹或長選項時忘了原文，讀原文是忘了選項，導致反覆閱讀確認
有多個看似都對的選項，非常猶豫
詞彙記憶已經講過，針對第二條可以採用關鍵詞法，就是採用2-3個關鍵詞確定一個題幹或者原文句子的意思，先讀題幹並標註，然後讀原文，重要語句儘量劃關鍵詞（重點是題幹出現的詞彙或同義詞，一些表達態度的詞彙等），這樣非常容易比對出答案。
然後瞭解常見的錯誤選項類型：無中生有、移花接木、誇大範圍、因果倒置、答非所問、主次顛倒、以偏概全、混淆是非、張冠李戴等。
而且閱讀的時候不要在心裡翻譯原文，要養成英文思維方式。
如果出現錯誤，一定分析出為什麼做出。是沒看仔細？是單詞不認識？還是屬於某個錯誤類型自己沒發現。
通過不斷地實踐，做題會更快，錯誤越來越少。
3、作文也有技巧。
作文重點準備模板，每種類型只背誦一套模板。而且模板填充部分一定要空著。
根據題目要求去填充，這樣是最省時省事的辦法。
也可以將多個模板整合成自己特色的一個模板。
其他題型也有技巧，先分析為什麼做的不好，就容易知道該怎麼去學。
【3】廣泛閱讀
在初中高中，廣泛閱讀英語讀物，也是提高分數的一個不錯的手段。
開始的時候可以讀讀簡單的童話，比如《小王子》、《格林童話》、《安徒生童話》等英文原版。之後可以讀讀一些英文名著的原文。
要不要報輔導班？
如果基礎不好，報培訓班應該會有一定的提高，但是多數提高並不大。
要想從根本上改變，還是要改變學習和做題方法。
只要自己想學習，能夠主動學習，只要多注意瞭解和實踐好的學習方法，多自己反思和總結，英語會有較大提高。
希望本文能夠對廣大學弟學妹沒有點啟發。
明明如月學長
題主，首先我想搞明白的是你們省的高考試題中是否還有單項選擇題這一部分的存在，如果有的話，這個就比較麻煩了，但還是有一些捷徑，推薦購買《高考5*3》進行語法專項訓練！語法本身比較枯燥，但是為了高考，建議題主要沉下心來一點一點鑽研，並輔之以一定量習題的訓練肯定會有所進步，剛剛所說只是針對單項選擇題而言，如果題主所在省份的考題中沒有語法單選題存在的話，個人認為語法真正的影響就會小的多，個人建議可以通過加強高考3500詞彙的記憶和用法的掌握來幫助自己提高做題能力，因為本質上講就是要認得單詞讀懂文章，選出最佳選項嘛！
接下來，我想說如果題主距離高考的時間還比較遠的話，張老師強烈建議你從每天早晨的大聲晨讀開始，時間不要太長，一般15分鐘～20分鐘即可，推薦朗讀內容可以是自己前一天做過並且認真反思過的閱讀完型等，還可以使用英語學習界公認的經典教材～～新概念2&3！在大聲朗讀的同時享受英語發音的美感，持之以恆一定會有意想不到的收穫哦！對了！跟著音頻一起讀，順便矯正自己的發音！這些步驟看起來似乎和英語做題能力提高沒有直接關係，但是卻很符合語言學習的規律，你一旦遵循規律在做一件事情，最後結果一定會是好的！
作為英語老師的我還強烈建議題主把自己的書寫好好練習一下來提高書面表達得分能力！
yoyo的爸爸
這是一個相輔相成的問題，語法差，那是不可能提高做題正確率的，提高成績的唯一辦法就是將語法知識基礎打撈，所有的題目都有對應的語法考察點的，建議你在做題的時候，將語法考察點提煉出來，然後專門去查，去找資料補充這部分知識，然後再去看你剛才的題目，看是否會做了，如果會了，那你的能力正在提升，如果不會，看到會為止。就這樣題海戰術，直至你將語法知識全部補充完畢為止，這種通過題目練習學語法實戰性比較強，無論是記憶還是對語法的理解都是很有好處的，唯一需要的就是你的堅持。
英語學習ABC
謝謝盟主@頭條教育聯盟邀請。
題主現在是高中的話，秋季開學之前應有充足的時間把語法知識學起來吧？
對於大部分同學而言，解題能力不夠，首先在於知識儲備不足。我的侄子開學高三，也是在補欠缺的語法知識和詞彙。
1. 通過一道題來學習/複習一串知識點通常有事半功倍的效果。這種做一題學一串的方法特別適合相對瑣碎、更多需要記憶而不是理解的語法知識，比如數詞、冠詞、名詞、介詞等的學習。
2. 對於相對複雜一些的專題，比如三大從句、非謂語等特別顯理解再記憶的知識，一定要有一個歸零的心態去系統的學習。可以認真閱讀並理解語法書上的講解、求助老師或找些視頻課程。
3. 別因為一些知識簡單而忽略其重要性。如果語法基礎差，我一般建議學生先學習句子是怎麼回事，動詞有哪些類別。瞭解了這兩項，就像牽牛找到了牛鼻子、爬樹找到了樹幹、讀地圖先辨明瞭南北一樣。
做好了上面的三件事，你一定會發現解題能力提高了，包括閱讀和寫作。（當然，讀寫也需要進行相應的訓練。）
希望有所幫助。
沙粒英語
本人是英語教學名師。語法知識差，還想提高做題能力，基本是異想天開。
要想從根本上解決問題，就得先從閱讀開始，在文章中去學習所謂的語法規則。（動詞單三，名詞單複數，各種搭配問題）閱讀量上去了，各種句子見得多了，做考試那種題自然不在話下。
在閱讀中，讓單詞和語法重新回到語境中，在語境中學習，自然事半功倍。
Yinjie92
我小學的時候，沒學過英語，到了初中，什麼都不懂，人家都會背英語單詞了，我連怎麼背都不知道。
我那時候提高英語學習，是每天早晨大聲的讀，那時候流行瘋狂英語，不過，不用那麼瘋狂，大聲讀讀見得多了就認識了。
那時候的聽力啥都聽不懂，都是因為見得少了，聽的也少的時。
學習英語，一定要多讀，多聽，多做題，這樣英語自然而然就上去了。
