柳侍墨
如何理解“靈感是創作的源泉”？我們要這樣理解，靈感是一種感性思維，有靈感的創作者通常適應環境能力強，對任何事物容易觸景生情、舉一反三，靈感是沒有極限、不合乎常規，但是又不亂章法的一種思維模式。那些被稱之為天才、怪才的藝術家就是擁有超乎於常人的“有感而發又沒有極限創作靈感”，也可叫做想象力，
一個沒有靈感或者靈感極為微妙的創作者，在創作過程中只有一直“照樣臨摹模仿”別人，即使是做到形不像，但是在神韻上依舊沒辦法達到屬於一種與眾不同又一鳴驚人的藝術風格，所以說靈感對於攝影藝術、繪畫藝術、音樂藝術、甚至電影藝術創作都非常重要，靈感就是創作的源泉。
詩夜城主
不錯，靈感確實是創作的源泉。
靈感是人們在某一時刻思維意識的靈光閃現，是打開創作思路瓶頸的鑰匙。靈感不是藝術工作者的獨享，每個人都會有屬於自己的靈感。只是藝術家因為其作品的關係而使靈感一詞變得尤為突出。
馬克·圖南特《堅強的女人》
無論是攝影、繪畫、雕塑、書法、舞蹈、音樂，還是文學創作，都離不開靈感的激發。從古今中外無數的藝術大師的經典作品中，很多是靠某一時刻的“靈感”激發起創作的慾望和衝動，進而一發而不可收，一氣呵成。
貝多芬的《命運交響曲》、柴可夫斯基的《藍色多瑤河》、洗星海的《黃河大合唱》、達芬奇的《蒙娜麗莎》、喬爾喬內的《沉睡的維納斯》、魯本斯的《三美神》、安格爾的《泉》、馬什尼科夫的《聽著音樂睡著了的女孩》等等，這些經典的音樂、繪畫作品都是由藝術家某一時刻產生的“靈感”激發出來的。
我國當代著名畫家羅中立1978年在中央美術學院上大學。這年寒假他返鄉途經大巴山地區的一個地方看到一位掏糞的老年農民一下子驚呆了，這個老人做為當時中國農民的形象實在太典型了。羅中立由此“靈感”大發，產生了不可抑制的創作衝動。後來他以這位老人為原型，用兩年時間創作了油畫《父親》，取得巨大成功。不僅榮獲國家“金獎”，還被譽為“新時期中國油畫的里程碑”。
羅中立《父親》
但是，靈感不是憑空而來，靈感是知識積累、生活積累到一定程度的產物。
誰憐一燈影
在回答這個問題之前，我們必須要澄清這樣一個事實，所謂的“靈感”並不是只屬於各種藝術門類在進行創作時獨有的。而是屬於人類社會所有創造性活動中的一個環節而已。只是在藝術活動以外，被稱作“啟發"、“啟示”、“恍然大悟"、“突發奇想”、……“頓悟"……或有“猛然醒悟"等等的說法。如設計師、工程師、工匠、科學家、工程技術員……等等，在工作中，在遇到問題時、遇到困難時等等都會有“靈感”閃現。這樣的實踐活動，出現在藝術活動中就會叫作“靈感”。所以，“靈感“現象不是藝術活動的專利；所以，“靈感"的作用都只是一種普通的“普及“的很是平常的現象。
那麼，到底什麼是“靈感”?
我們可以很簡單的說明其含義一一一一所謂的“靈感”其實就是我們長期積累的各種各樣的知識、工作經驗、文化的積澱等等，在某一個時節為幫助人們解決某些問題，在瞬間“暴出"的解決方法。
當我們平時常常學習這樣廣泛常識，時時積累知識。經常能夠通過實踐經驗，結合積累的各種類知識，運用邏輯思維和形象思維相結合，而閃顯解決問題的方法的思想形式，這就是靈感。
所以，我在這裡，想通過這樣的平臺說明一下，靈感來源於對生活的積累，對知識的廣泛的學習和積累。
知識面深厚廣泛，生活經驗豐富，“靈感”閃顯的幾率就會大大提高。反之，即使“搜腸刮肚”，“苦思冥想"也不會有多少“靈感"閃顯。
因此，說“靈感是藝術創作的源泉”，不如說“知識和生活經驗的積累是藝術創作的源泉”。
附上幾個創作畫作與大家分享。
盛潔仁
這個問題可以結合攝影師埃裡克·索斯的故事理解。
30歲時候的埃裡克·索斯，一直在一個美術館的暗房上班。週末除了陪家人就是拍些自己的照片，攝影那時候只是他參與世界的一個窗口，談不上是人生決定性的大事。
事情從2000年開始轉變。
2000年春天，索斯開始沿密西西比河漫遊旅行。他故意避開沿河的大城市，專挑一些小鎮落腳拍攝。索斯清楚自己性格的軟肋，“和人打交道太恐怖了”，他是一個太害羞的人，所以作品中很少有人物出現。這次出行就是為了做出改變。
在密西西比河畔，索斯拍攝了大量的人物，其中有理想主義者，也有妓女、囚犯和變性人等邊緣化人物群體。這些人物的肖像構成索斯靈感的靈魂。
2004年，索斯的畫冊《眠於密西西比河畔》正式出版，這一年，他成了瑪格南圖片社的預備會員。四年後，他成了正式成員。
人生巔峰來了真的擋都擋不住。起初只是因為一個小小的靈感啟發，進而如滾雪球一般越滾越大。埃裡克索斯的成功，說明了創作認知和靈感是如何影響了一個人的一生。
著名文藝理論家盧那察爾斯基說過：“藝術家之所以可貴，正是由於他能提供新的東西 ，能運用其全部直覺，深入通常統計學和邏輯學所難以深入的領域中去。
這個全部的直覺，就是靈感。靈感就是引導藝術家探索一般邏輯無法深入的地方，在出其不意之間，幫助攝影師捕捉精彩的畫面，引導攝影師拍攝與眾不同的故事。不同的藝術領域對於“直覺”“靈感”的運用程度有很大不同。但是有一點是共通的，靈感對於創作的價值是不可磨滅的。
馬宏傑
在音樂、繪畫、文學、攝影的創作上，靈感確實很重要，但是文化知識的積累，文學藝術知識的積澱，才是藝術創作的基礎。有了豐富的人生閱歷，藝術創作中的思想、情感就會趨於成熟，創作靈感上也就有據可尋，思想情感的表現力上會更加豐富飽滿，更具張力。豐富的想像力和大膽靈活的藝術創作的思辨力，也是激發靈感的重要途徑。所謂的靈感，就是在某一事物上或某種創作思路上產生美妙而又奇特的想法，具有很大的可行性或是可能性。而不是天馬行空的瞎猜亂想。
音樂、繪畫、文學寫作、攝影等從事藝術創作的藝術家和工作者，在普通大眾眼裡，他們是那麼的與眾不同，氣度不凡。在語言、思想行為上異於常人，甚而有時候那麼的荒誕怪異。如果從事藝術創作都以從眾心理和羊群效應的思維模式進行，那麼靈感激發和創造創作也就無從談起。藝術創作者在大自然、人文社會環境的滋養下，以自我為主體進行精神、思想情感上的昇華與表達。他們時而偏執而狂熱，時而興奮而激情四射，卻有時侯消沉而靜謐無聲。這也許就是藝術創作靈感的源泉，這也是賦於藝術創作者們的精神家園，而給予藝術家們特有的個性和思想境界。
但是靈感不是藝術創作者所獨有的，而在我們每個人的思想裡都有，靈光閃現的那一刻，也許就是激發你創造與創作或是創新的開始。
靜坐竹林看雨聽風
如何理解"靈感是創作的源泉"?
是的，靈感是悟性的萌生，是由衷而發，來自於感覺。有了靈感，胸有成竹，神經興發觸動大腦開發，腦筋通竅，竅門開，則大徹大悟，創造有深度，思維有路，闊談大論，創作有學問。
靈感是一種受外界生然環景或人與物啟發而廕生敏銳發現，偶爾有觸動心絃，心有靈犀，興趣而好奇，怦然心動，由衷而生，而思維有境界，想象有途徑，加上心情有雅興，臨時憑空發揮意境，如身臨其境，使創作符合邏輯，深刻井然有序，創作傑作，所感概發作來自於靈感發揮源泉。
14說4
靈感，實際上是一種衝動，有時侯一個想法，一個畫面會給人一種莫名的興奮，在這個東西的影響下，有個動力就驅動著讓你動手了，這個時候可能就是靈感來了。
或者當你在做著某個東西，經過一段時間，發現進度出現某種問題，好像已經忘記了原始初衷是怎麼想的了，於是需要重新規整思路，這時侯的想法也許使你回到原點，也許有了新的方向，最終得到你最初想要的東西，或者是一個超越你原始想法全新的作品。
所以，靈感還是很重要的，特別是需要創造性思維進行的工作。
那麼怎麼才會經常有靈感，個人理解其實也很簡單，就是靠積累。任何工作都有廢紙三千的過程，這裡面應該存在著很多想法的檢驗和論證。
可能有人說天賦好的人靈感多一些，個人覺得這也對，天賦就是觀察和認知比別人更敏銳一點的素質，還有就是對你工作喜愛的熱情比別人高一些。
個人理解就是這樣，雖然仍在辛苦的漫漫長路中。
營造社
而無論是小說、詩歌、散文抑或繪畫、書法、雕塑等創作，其實後天的努力只佔小小一部分。而靈感的迸發，卻是整個文化藝術創作的源泉，如果沒有靈感的迸發，那麼，所創作出來的作品，必然是空洞無味的，缺失生命與靈魂的。尤其是大藝術家及大文化家的作品，他們的創作之源，絕對是靈感迸發的結果，是神所賦予的使命，而用文化藝術來對一個時代進行詮釋，而不是後天努力與學習的結果。
許多人把靈感的迸發，看成是後天學習努力的結果，那是對自我靈魂的熟視無睹，對自我潛能的熟視無睹，也是無法認清自己本體的表現。一個真正大寫的人，都是富有使命的，並帶著使命而來的。他的一舉一動，都是天意的安排，而不是努力的結果。而他在他生命的某一時間段，會做出怎樣的成績，取得怎樣的成就，創造怎樣的功績，都是生命在他靈魂的指引下，一步步自然的呈現，而不是他想怎樣就能怎樣的。否則你看任何一位大的文學藝術家，他們的創作生命與過程，必然是艱辛與苦難的結晶，而幾乎鮮有一帆風順的。
所以，靈感是創作的源泉，自是有著它的道理。
昊愚堂夜畫
遇到問題解決問題就是創新，它不是憑空想象來的。有感而發是建立在切身體驗上的。所謂靈感，就是當我們遇到需要解決的問題是，依據以往的經驗和積累苦思冥想，終於找到一個更有效的解決方案，這就是“靈感”。有些人把它歸於所謂的“天賦”，其實本身“天賦”就是個偽命題。人之所以各有所長就在於他的成長環境，以及後天教育的程度決定了一個人的視野。然而每個人的視野又是相對侷限的，就沒有所謂的全才。當一個人執著於某一件事情的時候，都會有所成就。只是“成就”不一定非要“驚天動地”罷了。現代社會能發展到今天，都是由無數個“小我”“成就”的積累而成的。我們不能因為一個人缺乏某方面的能力，而去否定他的才能。“靈感”是真實的存在而“天賦”只是推卸責任的接口罷了。
老楊 Liven
靈感是創作源泉。我在寫假醫擒拿記，是在家附近有街邊治牙病，我同時在洪江市通訊員培訓班學習，我把這個消息向老師講，老師講，這條新聞有發表價值，寫新聞稿交宣傳部審核，王主編要我到學校，市藥檢所審實細節，併到市衛生局蓋公章。完畢後先後發表在湖南大眾衛生報，懷化日報，洪江市報。在日常生活中尋找靈感，創作新聞稿並發表。
