把C位留給專業的人

把C位留給專業的人

這是倪叔的第 093 期分享

有朋友問怎麼定義營銷行業的專業能力。

我想了想,應該是能比別人更快的幫客戶解決問題。

1

《我不是藥神》裡有一個很殘酷的細節。

徐崢的爸爸血管瘤,要馬上做手術。徐崢拉著主治大夫說,你們這兒手術費也太貴了,另外一個醫院才要八萬塊。

大夫一臉不高興,那你去別的醫院好了啦。

徐崢馬上就服軟:您不是權威麼。

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權威就是溢價能力。因為LIFE IS MONEY。命就是錢。

你要拿錢來換命。

所以這句話有另外一種體面的說法,知識就是財富。因為專家掌握瞭如何“救命”的知識,所以人家活該賺錢。

無論是救人的命,還是救企業的命。

2

有一個老掉牙的段子。

20世紀初,美國福特公司正處於黃金髮展期,既然全公司加班加點,仍然無法滿足廣大美國人民群眾日益增長的購車需求。

有一天,一臺電機突然出了故障,影響了整個生產線的運轉。馬達一響,黃金萬兩。生產線停了,就是印鈔機停了啊。老闆著急上火的,喝可口可樂也不能預防上火,怎麼辦?調來大批工人反覆檢修,又請了許多專家來會診,就是找不到問題出在哪兒。

有人提議請著名的物理學家、電機專家斯坦門茨出馬。斯坦門茨採用望聞問切四步診斷法,仔細檢查了電機,然後用粉筆畫一條線,說:“打開電機,在記號處把裡面的線圈減少16圈。”人們照辦了,奇蹟發生了,故障排除了,生產恢復了!

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幹完活就要談錢。福特問斯坦門茨多少錢?斯坦門茨說:“不多,只要一萬美刀。不含稅。”一萬美刀?畫條線就要一萬美刀?要知道,當時一個技術工人的月薪才5美刀。要價這麼高,家裡搶銀行的啊。

然後斯坦門茨寫下了那張著名的收費清單:畫一條線,1美元;知道在哪兒畫線,9999美元。

3

擁有專業技能的人表面上看起來都很貴。但在遇到問題的時候,這也許是你能找到的最便宜的解決方案。

你要設計個LOGO,找個設計師好朋友“隨便幫忙畫一個”。但這朋友其實之前沒做過,不幫吧,眼看著友情就要撕票。於是東抄一點,西抄一點,硬憋一個出來。

你看了之後吧,一言難盡,不覺得好,但又不知道怎麼改。不用吧,人家朋友幫忙,眼看友情又要撕票,那就湊活用吧……用的時候因為沒有統一使用規範說明,放在包裝上要修改確認一次,放在名片上要修改確認一次,放在網站上要修改……

把C位留給專業的人

改到最後,如果設計師朋友還不跟你絕交,那他一定是絕望了。

甲乙雙方在一個非專業的協作系統下,戴著朋友的面具互相傷害。雖然表面上你沒花什麼錢,但時間成本加起來,遠遠超過找一家專業公司的錢。

4

魯迅早就說過,把專業的事交給專業的人。

因為專業就是分工,分工就意味著效率的提升。

很多甲方找乙方來服務,並不是自己的團隊做不了。我有客戶文案水平很高,改完的文案一句頂一萬句——那他要不要每天自己寫文案?顯然不會。因為他有更重要的事情來做。

再比如說輔導孩子暑假作業。陪讀五分鐘,血壓180,那都是網上的段子。很多家長本身就是學霸,畢業多年仍然每年偷偷把高考數學卷拿來做一遍,輔導孩子功課跟打麻將一樣,純屬娛樂項目。

即便如此,家長要不要自己輔導孩子功課呢?偶爾娛樂一下就好,不要沉迷於此。市面上有很多專業的第三方機構,專業老師花半小時幫孩子溫習完的功課,你可能急赤白臉三個小時都未必講明白。別人家的孩子早早寫完暑假作業,游泳的游泳,學鋼琴的學鋼琴,研究區塊鏈的區塊鏈,你們家的娃天天靠爸媽哄著寫作業?怎麼培養獨立學習能力?長大以後怎麼考清華北大?畢業以後怎麼進廣告公關公司熬夜加班寫文案?

所以,#把C位留給專業的人#,讓孩子上學而思網校吧,部分年級的暑假班只要50塊錢!50塊錢你買不了普拉達,買不起愛馬仕,但是可以讓孩子#¥%@&……

把C位留給專業的人

專業老師輔導半小時,頂你自己吭哧吭哧輔導三小時。然後把學習的時間省下來,帶孩子去做更重要的事。

比如寫詩

把C位留給專業的人

(歪,妖妖靈嗎?這裡有個廣告有點硬,咬不動啊。)

今天的胡說八道就是這樣,歡迎不正經的評論和轉發。


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