初十54
先還原下事情的經過，前兩天有位網友發了條視頻，據視頻顯示，在白鹿倉景區內，一名侏儒演員身穿日偽軍服，旁邊一個“漢奸”為其引路，一邊走一邊說著：“‘太君’您看，良民大大的有。”二人身後還有兩個演員一路敲著鑼。
很多網友都說，依靠演員穿著日偽軍服穿梭景區內的這種負能量吸引遊客，實在是欠妥。
小編聯繫了白鹿原景區的工作人員，他們表示這事兒其實是發生在5月份，當時一家第三方演藝公司想承接景區的演藝工作。
據這位工作人員介紹，白鹿倉景區內有各種各樣的街區，白鹿原古街、水街老上海街區，事發所在的街區類似於電視上拍攝“抗日神劇”的地方，第三方演藝公司表示表演以“短劇、快閃”的形式呈現，但是景區後來發現演出的內容太誇張了，並且超出了事前溝通的框架，因此立刻終止了合作。
第三方演藝公司當時跟白鹿原景區說是為了醜化日本人，但是無論是醜化還是怎樣，都不妥當。
華商網
讓我來談談，今天是8月15日，日本投降日，北京時間澎湃新聞等報道是最近兩三天，這件事發生在五月份，當時在朋友圈傳的很火。
發生地點在西安的白鹿倉景區，一個個子很小約1.2米高的演員身著二戰時日軍服裝，跟著兩個穿偽軍服裝的人在景區來回轉，吸引人的眼球，經網友爆光，第二天再沒有出現。該演出的目的是戲謔日本侵略者，但易被人斷章取義。
再次經媒體曝光後，白鹿倉景區積極回應，正視問題，希望挽回損失。作為主管方，在節目沒有正式通過時公然上演，雖然時間短，說明在管理上存在漏洞。此事的出現，一則敦促各景區文明經營，二則提醒廣大同胞勿忘國恥。
今天是八月十五日，日本無條件投降日，勿忘國恥!勿忘國恥!勿忘國恥! 發現葫蘆頭
首先那你怎麼心態去看這件事情。大家還記得這個故事吧，蘇東坡和佛印的故事。一天，蘇東坡去找佛印禪師聊天。蘇東坡說:「我最近學佛很精進，你看我現在的坐姿如何？佛印讚歎道:像一尊佛。蘇東坡聽了很高興。佛印問道：那你看我怎麼樣？蘇東坡為了壓倒佛印，就答道：像一坨屎。佛印聽了也笑笑。
蘇東坡回去後很高興，到處宣揚他這回勝了佛印。蘇小妹聽了以後，卻對他哥說：你不要再四處宣揚了，其實是你輸了。蘇東坡不解。
蘇小妹繼續說道：佛印心裡有佛，所以他看誰都是佛。你心裡有屎，所以看誰都是屎。
蘇小妹解釋你心裡有什麼，看到的就是什麼，簡言之：心有所想，目有所見。
故事反映出，我們的視界決定了我們的世界。有什麼樣的心智模式，有什麼樣的價值觀，我們看到的世界就是什麼樣的。反過來我們再看看這個問題吧！你會怎麼看？
做一刻鐘真實的驢子
陝西人素質堪憂啊👎️，，，不知道是醜化自己還是別人 景區的管理難道為了賺錢 沒有民族自尊嗎，陝西人那麼喜歡日本人嗎？短時間內陝西景區出名了，扮演日本人，纂改歷史扮演紂王妲己，關鍵是居然沒認識到自己的錯誤，部分陝西媒體和民眾還在歪曲事實，甚至向其他地區潑髒水，充分表現出來了陝西人醜陋的本性
1929餓死戎狗
對於白鹿原景區以“鬼子漢奸”攬客行為，我持否定態度。第一，人類歷史的發展是一個波浪式前進，螺旋式上升的過程。這個過程中會出現各種各樣的社會現象。社會的發展就是一個保留優秀和進步，淘汰糟粕和落後的過程。第二，中國面前面臨著重振國威，復興中國夢，需要全民族貢獻出正能量。第三，“鬼子和漢奸”是中國歷史上的屈辱和痛苦記憶，是為全人類所反對的糟粕。是社會的負能量，是為大多數人所唾棄的。以此攬客，是沉渣泛起，是開歷史倒車，應予以取締和譴責，並追究責任。
長城西北
從這件事情上可以看出景區管理人員的素質，它們也許不知道，日本人和漢奸文化從來沒有出現在白鹿原上，因為日本人沒能打過黃河，當年陝西愣娃為了保衛陝西，西出山西，彈盡糧絕剩下的八百人寧可投黃河自盡，也不當俘虜，現在好嘛，太平盛世，一些人為了人氣，竟然日本人和漢奸不請自來，真是羞煞先人。西安自詡古都，文化城市，長安自古文人墨客雲集，這樣搞下去，李白和白居易都要從墳裡跳出來罵人了。一個文化景區，要想發展，要先把景區的管理人員好好換換了，西安這裡博士碩士多的拿簸箕掃，好好給診斷診斷是哪個人，哪根筋不對了！
DAVEPENG2018
有關部門應該加以管治，取消這一醜陋的惡俗漢奸活動。難道為了經濟發展就不要臉面不要尊嚴了嗎？無底線的醜陋現象必然誤導下一代青少年！
漢奸活動出現在中國大地上那是中國的傷疤、痛處，難道現在的中國人都是向錢看麻木不仁了嗎？
中國龍507
叔880088
我要說阿，在當今經濟發展的過程中無奇不有。這是一起典型的逆向營銷活動模式。唯經營的轟動性，不顧陝西人們的愛國情感，不顧中華民族的愛國情感唯財取向類似這種無知的行為，在經濟建設過程中或許還會出現。怎麼辦呢？我現在教大家一個絕招：它的經營活動既然是群眾性的，就讓地方愛國性的群眾組織去樸滅它。把群眾的愛國熱情點起來，為我國的經濟建設護駕護航！
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其實這事也一分為二的看。固然，戰爭都結束幾十年了，留在大部分人印象裡的都是從影視劇或歷史書上得來的，真正的景象很多人沒見過，如果以反面教材出現的，也許有些敬示意義。但如果以譁眾取寵，經濟炒作為目的，可能就有些說不過去。沉痛的歷史是嚴肅的，決不能任我們褻瀆
