5月31日，行健書院在家長委員會的支持下，開展了“家校聯動·書院開放日”系列活動，來自全國各地的50餘名學生家長應邀來到大美西京園。走進課堂、召開座談會、建言獻策、參加頒獎盛典等一系列活動，讓家長直觀、全面、深入瞭解學校的育人情況和書院學生的精神風貌。
家長代表看望西京學院創始人、舉辦者任萬鈞董事長
校長任芳、黨委書記馬永俠與家長座談交流
上午9點，家長們陸續趕到學校，在志願者的帶領下，參觀了實驗室、圖書館和校史館等場所，家長們對學校優美的育人環境、完備的實驗實訓條件、優良的教風學風稱讚不已。在家長委員會的倡導下，家長代表看望了西京學院創始人、舉辦者、董事長任萬鈞教授，“西京學院的辦學實力和發展速度堪稱民辦高校的‘交大’”，來自京華1701班的於君海的家長激動地說，“看到孩子在大學的成長、進步和取得的成績，把孩子放在西京學院接受高等教育，放心！”任萬鈞感謝家長們對西京學院的認可和肯定，並表示將繼續努力創建一流大學，不辜負家長和學生的信任。校長任芳和黨委書記馬永俠就學校的教育教學、師資隊伍、德育教育、學生服務與管理等方面聽取了家長的意見和建議。任芳對行健書院家長委員會在家校聯動育人、共同促進學生成才方面所取得的成績表示肯定。任芳向家長講述了設立行健書院的初衷，對行健書院學生考取“雙一流”以上高校的學生髮放獎學金，就是要把教書育人、學生成長與考研升學有機結合，實現學生的人生價值。
行健書院家長委員會第三次會議現場
14：00，在第一會議室舉行了家長委員會第三次會議，副校長馬成勝，行健書院院長曾皈棟、學業指導中心主任張京鵬、書院常任導師和家長一起研討交流，共同探討書院發展規劃。曾皈棟向介紹了書院育人理念、取得的成績和書院合力育人的工作推進情況，重點闡述了書院制建設、通識課程體系、多維導師制、“一院一品”和綜合素質教育的工作特色，就書院今後的工作和發展思路做了展望。與會老師還與家長們就學生學習、能力提升、日常教育引導和書院建設進行深入交流和探討。家長們深切體會到學校和書院為培養學生付出的努力和學生在書院的成長進步，對學校和書院在培養人才過程中付出的辛勤勞動表示感謝。馬成勝在交流中指出：高等教育要想贏得社會認可，必須以質量強校，以特色創品牌，西京學院實行書院制改革，成立精英型特色書院，探索因材施教的書院制育人機制，“雙院”協同育人走出了一條具有典型特色的人才培養道路，逐漸凸顯出強勁的優勢，為培養更多卓越人才提供了有效示範。
根據“學業指導與服務”體系的開展情況，行健書院結合學生情況分類引導、因材施教，安排了英語、初等數學、高等數學、“粉色課堂”、經典電影賞析、書法、禮儀、聲樂等形式多樣的課外活動，學生們根據自己的課餘時間和興趣愛好選擇，豐富了學生的第二課堂。座談會結束，家長們饒有興致的到各教室參與自己感興趣的課程，親身體驗互動式、啟發式、討論式教學的翻轉課堂，家長與師生們融入一體，結合自身認識和經歷參與課堂討論，感受到別樣的大學課堂。
頒獎盛典上董事長為行健書院優秀學業導師頒獎
18：30，行健書院三週歲頒獎盛典在京華禮堂隆重召開，董事長任萬鈞應邀出席，各本科院系領導與行健書院全體師生和家長代表參加表彰會。會議在雄壯的國歌聲中開幕，曾皈棟宣讀表彰決定。任萬鈞為優秀學業導師和優秀常任導師頒獎，受家長盛情邀請，任萬鈞現場作了精彩報告。他回顧創辦學校的艱辛，暢談致力辦學的初衷。他不追名逐利，潛心教育事業的擔當和魄力得到在場師生與家長的尊重和欽佩，董事長的講話多次被熱烈的掌聲打斷，談到學校未來規劃和書院制建設的前景，他相信全體西京人一定會發揚“無私奉獻 報國為民 挑戰極限 追求卓越”的西京精神，“升博”“升大”的宏偉藍圖也一定能實現。14級考取“雙一流”高校研究生代表為獲得“優秀幹部”榮譽的學弟學妹頒獎，家長代表為獲得“學習之星”榮譽的學生頒獎。馬春紫博士作為優秀學業導師代表發言，大華1501班寧可、審計1705班研究生高菲代表獲獎學生髮言。頒獎盛典現場，書院往屆考研升學的優秀學長學姐，懷著深深的感恩和眷戀發來視頻向母校傳達祝福。“不卑不亢，不焦不怠，允執厥中，挑戰極限，追求卓越，我們為西京大學的卓越而生”，全體學生進行卓越學生宣言。頒獎盛典在師生嘹亮的校歌中圓滿落幕。
獲獎者與參會領導、學生家長合影
晚上，家長與學業導師、書院常任導師一起，在璞玉樓餐飲中心進行“共膳”活動，邊吃邊聊，其樂共融。參與活動的家長紛紛表示，參加行健書院校園開放日系列活動讓自身對西京學院和行健書院有了更近距離、深層次、全面的瞭解，對學生的學習更加放心，對學生的課餘生活更加安心，對學生的成長成才更有信心，願意在工作生活中宣傳“西京精神”和“書院品牌”。
本次活動進一步密切了家校聯繫、增進了家校共育，為書院制改革和發展收集了寶貴的意見。行健書院將會結合本次活動中家長反饋的意見和建議，在日常工作中加以落實，並及時與相關部門溝通反饋，積極踐行“三個一切”的辦學理念，使書院的發展日趨完善。
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