某政法大學教授對外提出了一個新觀點：國家設立生育基金來幫助中國家庭多生孩子，減輕有新生人口家庭的壓力，同時對那些沒有生育後代的家庭施行加徵稅收政策，稅收叫做“丁克稅” ，意思是雙薪家庭的工薪階層且沒有後代。
消息一出，引發了輿論一片譁然。一方面有生育意願的家庭提出了認同的觀點，認為撫養後代本身壓力是巨大的，尤其是當今社會，培養一個孩子並不是我們傳統意義上的“養活”了就行了，更重要的是要養好，要保證孩子乃至成人的生活質量，尤其是教育質量，因為教育的成本越來越大，而讀了數的孩子並不一定就能腰纏萬貫，更有甚者很有可能畢業之後面臨失業，因此倘若能有相應的基金給孩子們的成長提供幫助，並能在教育上給予一定的支持，至一系列的措施將有利於未來一代的健康成長。
而另一方面，有人則秉持完完全全相反的態度。沒孩子多收稅？沒孩子怪我嘍？有了孩子養不活怎麼辦？你掏錢養我孩子？你一句話就讓我們多掏錢，老百姓何德何能總要被教授嫌棄？這種觀點有些誇張，不過不無道理。在新中國改革開放以來，我們都採取著嚴格的人口控制政策，秉持著“少生優生，幸福一生”的理念，對於這種觀念人們也深深的認同，因為一個孩子的成長不僅僅是有飯吃、有學上，隨著現代社會的發展，要能上好學，能上名校，日後能為國家做貢獻，成為有用的人才。
雖然有科學分析說家中多個孩子有助於孩子的健康成長，也有利於避免孩子患心理疾病的幾率，但是對於條件不好的家庭，不要說兩個孩子，就連一個孩子養活起來都十分艱難。有觀點認為這些教授直接忽略現實狀況，沒錢的家庭連自己餬口都難，哪來的錢讓孩子好好生活？書是人類進步的階梯，倘若孩子從小到大沒有書讀，早早輟學幫家裡做事，那這會影響孩子的一生。而對於偏遠地區，倘若社會沒有有效的就業，就算是剩一百個孩子也於事無補。
有觀點認為，當務之急並不是考慮如何處罰沒有孩子的家庭，而是要正視社會經濟發展面臨的困難，大學生和各種社會人員沒有工作並面臨失業，滿腹經綸的人空有報國之情卻沒有實現自身價值的途徑，這樣的矛盾在世界範圍內都存在，需要全民共同面對，而不是處罰了一些人就會改善另外一些人的生活。
有觀點認為，教授這種群體一直沒有察覺到社會人員就業的困境。他們並不覺得賺錢是一種困難的事情，而社會上沒有充分教育基礎的成員並沒有這種資質，甚至有良好基礎的學生甚至同行也面臨著一些瓶頸。有人就提出，一個教授的觀點能讓在另一個教授身上實現，就有推行和參考的意義。然而這些理論反而引起公憤，因為不是限制這些群體，就是約束那些群體，他們似乎不怎麼反思自己的影響力。
一個家庭，培育後代是終生的大事，而不是別人一句話就決定後代的一生。與其因為孩子多收稅，不如就目前的環境“大眾創業，萬眾創新”，要是很多教授能成立企業給大學生和社會成員提供就業，那麼人人都會豎起大拇指。
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