第12天,小學語文學習除了多讀多記,家長還需教孩子做什麼?

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【序語】

大家好!"假期小學語文提高計劃"已更新到第12期,通過這12天的練習,有的家長留言告訴我孩子對學習語文不反感了,習慣的養成還在進行中,這裡我向這些孩子表示祝賀。

語文學習基礎是重中之重,尤其字、詞、拼音學不好,要想學好語文哪就是奢求。經濟基礎決定上層建築,用在這在確切不過。

要先打好語文基礎,多讀必不可少,讀得多了詞語自然而然就積累的多,孩子閱讀寫作也就有了語感。

當然語文學習更要注意孩子記憶的提高訓練,包括字的識記,筆畫筆順的識記,詞語以及詞語意思的識記,拼音規則的識記。

小學階段是鍛鍊記憶力的最好階段,尤其低年級(1--3年級)對提高孩子記憶力是黃金時期。我今年帶的六年級同學,通過我5年的訓練,他們每一單元的詞語盤點聽寫,80%的孩子不需要我的朗讀,他們都能默寫完成。而且次序都不會顛倒,我想這對孩子進入初中的學習是有很大好處的。

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【做題要求】

1.看清題意,尤其低年級同學不要漏寫,不要漏題。

2.看拼音寫詞語一定注意四聲。

3.不要為做題而做題,每次做完要看正確率,一個階段要看到孩子學習上某一方面的進步。

4.每次練習做完記得檢查,不要因為粗心誤寫而丟分。

5.錯題記得上錯題本,每週要對錯題複習總結。

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【家長問題回答】

1. 家長朋友可用手機打開頭條APP, 請先關注"語文學習有絕招"——點擊我的"頭像"——點擊"文章"即可看到每期的同步練習。

2. 點擊需要打印的圖片保存到手機。

3. 把手機保存需要打印的圖片發送到電腦。

4. 用"看圖王"或其它看圖軟件打開圖片。

5. 找到打印按鈕直接打印即可。(是高清圖片,不要處理,絕對清晰)

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