家長朋友好:
今天是發文的第6天，也是“假期小學語文提高計劃”的第6期”。我對家長朋友的熱情評論和積極轉發表示衷心的感謝！
想在第一時間看到同步練習的家長朋友，請先關注“語文學習有絕招”——點擊我的“頭像”——點擊“文章”即可看到每期的同步練習。
本期內容是各年級第一單元複習總結，題量較大，家長可適當放寬孩子做題時間。答案不要交給孩子，做完“假期小學語文提高計劃同步練習”後，家長一定花一點時間對照答案認真批閱。對孩子做題中出現的問題要平和的指出，引導孩子自我總結錯誤原因。（有總結才有進步）
“工欲善其事，必先利其器”。
1.孩子做題時家長要給孩子一個安定的環境，關掉電視，放下您的手機，注意孩子是否能全身心的投入做題活動當中去。孩子出現思想拋錨，家長及時提醒，不可訓責。（孩子是獨立的個體，家長要尊重他們的人格）
2.孩子答題要審清題意，答題要有思路（先易後難），抓住要點是關鍵。
3.知道每道題考察的內容，拼音、字、詞不必多言。如修辭，句型轉換，修改病句，標點符號等知識點孩子要了然於胸，相關知識不清處的家長可查閱我早期發的文章。（不打無準備的仗）
4.孩子在做題過程中要在大腦形成語文知識的架構，如：拼音、字、詞、查字典的方法，句型轉換、修辭，擴句縮句，修改病句，標點符號等，閱讀理解和習作我這裡暫時不做要求。家長對於以上知識點要力求讓孩子形成獨立的知識體系，要在大腦中歸類記憶。
（這是高效學習的必由之路）5.每次做“假期小學語文提高計劃同步練習”提醒孩子坐姿要端正，不可東倒西歪。完成練習後家長對孩子書寫也要有所要求。（細節決定成敗）
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