創業失敗，欠下了數萬元債務，小夥複印了十餘份借條，貼在豪車窗戶上“借錢”。警方找到小夥後，對其進行了批評教育。小夥也也意識到做法欠妥，希望通過華商報向被冒犯的車主道歉。（7月15日《華商報》）
大學生創業已經成了創業大潮中的一股中堅力量，這股力量中有的人創業成功，但更多的人嚐到的是失敗的滋味。來自安康的大學生小付創業失敗了，還欠下了數萬元債務，其不幸遭遇著實令人同情，他因在陌生人豪車上貼借條“借錢”而被請進派出所接受調查。雖然最終警方並未對他進行什麼處罰，但小付創業失敗帶來的思考卻並不輕鬆。
筆者以為，大學生創業，至少要補三堂課。
第一要補的是技能課。創業，是一個發現和捕捉機會，並創造出新穎的產品，提升服務，實現潛在價值的過程。在大眾創業、萬眾創新的新時代，大學生創業，一定要研究市場行情，找到最適合自己的創業路徑。報道中提到，小付在大學期間就借了十萬元創業開餐館，結果最後賠了，欠了8萬元貸款。這就說明小付事先對餐飲行業做的功課就不夠，也許是覺得 “民以食為天”，就天真地認為開飯店一定會賺得盆滿缽盈，於是就開始借錢租房準備大賺一把了，殊不知餐飲行業的競爭異常激烈。如果小付熟悉餐飲行業經營之道，管理又比較在行，就不會出師不利，首戰告敗。
第二要補的是法制課。小付創業失敗了，他沒有找個工作沉澱下自己，而是在還款壓力下采取向豪車車主“借錢”方式，其實這種拆東牆補西牆的辦法，就是借到了錢也解決不了債務問題，這都是不學法、不懂法造成的惡果。正如中國法學會會員張允所分析的，小付的“借錢”行為存在多重法律風險：如果是以非法佔有為目的，就涉嫌欺詐；在車窗上貼借條有恐嚇、威脅的含義，這樣和車主形成的借貸關係涉嫌違法；如果有30人以上含30人給他借錢，又涉嫌非法集資。值得慶幸的是，小付的違法行為被警方第一時間叫停，並未釀成什麼後果，否則小付行為極有可能將他推向犯罪的深淵。
第三要補的是心理課。成功總是令人羨慕的，作家冰心說過：“成功的花，人們只驚慕它現時的明豔！然而當初它的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”創業的理想是豐滿的，但眼前的現實是骨感的，再好的創業項目，都面臨失敗的風險。有數據表明，大學生成功創業者往往不到兩成。這就要求大學生創業之初，就要對可能遇到的失敗有足夠的心理準備，一旦失敗，就不能灰心喪氣，要多從自己身上找原因，弄清楚失敗的原因，就不會重蹈覆轍。創業失敗，也不能自暴自棄，失敗不可怕，可怕的是對自己失去信心。
大學生要在實踐中不斷磨練自我，因為挫折是人生的一筆財富，是促使你成功的一劑良藥，不經歷風雨的花朵不會絢爛，不經歷磨難的人生也不會發出炫目的光彩，一個真正有成就的人，也肯定是在無數次的跌倒後重新站起來的那一個，就像李宗盛在一首歌中所唱的：“不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功”。
作者系全國優秀社會科學普及專家，揚州市雜文學會副會長兼秘書長，揚州市邗江區紀委特聘宣傳員）
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