鍾勇180607335
父母對孩子的影響往往超過我們的思維，從孩子呱呱落地到以後的成長中，父母就是主角，孩子眼中的父母是偉大的，是依靠！
每個小孩都會經歷不同階段的叛逆期，這期間每個小孩都表現出不同的狀態。正如我們在《變形計》裡看到的主人公們，他們的叛逆卻讓我們深思！生活在城市裡的小孩，從小過著衣食無憂的生活，父母親給予他們最好的生活，讀最好的學校。這麼優越的條件竟是促進他們叛逆的導火線。也許我們不理解的問：“有這麼好的條件卻不知道滿足，整天還在那裡作”？
各種各樣的猜疑和謾罵都是針對他們的，但我們卻忽略了其實他們還是孩子，大部分都未成年，和鄉村的孩子交換後，知道苦中作樂，享受家庭的溫暖，同學老師的關心。即便剛來的時候是滿身的刺，也都安心的卸下了偽裝。一個幸福美滿的家庭，溫暖著一家人的心。他們的父母大多數都是忙於自己的事業，疏於對他們的關心，認為給了他們優越的條件，為他們鋪好成長道路，就是愛他們。
物質上的東西雖然很好，但它無法彌補精神上所需要的，父母對這些孩子們教會的是怎樣裝飾自己的外表，卻沒有教他們怎樣去關心別人，愛護別人。所以，父母們都多花點時間關心關心孩子們，讓他們的心不再孤單，失落！
HEART5566
不管好孩子也好，還是熊孩子也罷，每一個孩子到了青春發育成長時期，心裡上都會出現，或者產生叛逆的想法，每一個人都有一段青春叛逆過度時期？只是時間長短問題，這是人生一輩子的一個經歷小階段過程，人生分幾個階段時期，有中年時期的更年期，更年期婦女同志更加容易染上？還有老年痴呆期，或者返老還童期。這些都是人生一輩子所要經歷的過程。所以做父母的應該要好好引導孩子，往好的正道方向上走，而不是任由他任性胡來，溺愛與暴力教育，兩樣都不可取？溺愛等於是慢性自殺(孩子)，所以父母要懂得教育孩子的方式。多為孩子溝通，關心他、注意孩子的心裡變化，特別是孩子青春成長髮肓時期，做父母的越要關心孩子的心裡變化，和孩子多溝通，關心愛護孩子，當然不要過分溺愛，當要批評嚴格的時候，做父母的決不能心慈手軟。
每個孩子的性格脾氣不一樣，父母教育孩子的方式，也要因人施教，教育方式不能一成不變死邦硬道，比如:性格內向的孩子就要多鼓勵他，讓他有信心，培養他的自信能力，大部分性格內向孩子，心裡都有敏感膽怯的情緒存在。活潑外向的孩子，就要用嚴格管教的方式來對待，因為大部分外向孩子活潑好動？膽子也比較大，容易惹事闖禍，所以就要更加嚴格管教，不能由著他性子任性胡作非為。就像樹一樣，小的時候看到他往的歪方向長，就要用繩子捆綁好，讓他往直的方向生長，等到樹長大長高了，你就沒辦法把他弄直，除非把樹砍到差不多？那樣樹也會死掉，教育人也是同樣的道理，小的時候父母沒管教好，等到孩子長大了，你也沒本事能力管得住他。
孩子身上出現毛病問題，多半是父母暴力管教，或者溺愛造成的現象，這是父母教育孩子失敗的最大弊...父母是孩子的最好啟蒙老師，也是孩子的學習精神榜樣！只要父母多跟孩子溝通，瞭解孩子心裡的索求，看看孩子真正需要什麼，不要把自己個人認為好的東西，或者思想觀念強加在孩子身上去，因為時代不一樣，思想觀念和生活方式肯定也會不同，這事情沒有什麼對錯之分？父母不但是孩子的老師，也可以是孩子的，最好朋友或者夥伴關係。只有這樣才能更好地與孩子拉近距離，深入瞭解孩子內心世界，真正需要索求。如果發現孩子心裡出現不對的想法，你就要及時教導他，把他往正道上引導過來，及時糾正孩子的錯誤思想，不要等孩子犯下了錯誤的時候，再來批評或者打罵？那種亡羊補牢的想法不可取，真正對孩子好，就要預先準備好。孩子不光是，有好吃的好穿的有錢用就可以？要了解孩子的內心世界，關心他！愛護他！和孩子建立培養增加感情。多為孩子溝通，才能更好培養教育好孩子，你不瞭解孩子心裡真實想法與心裡索求，不知道孩子性趣愛好在那裡，你又怎能做到，真正幫助到孩子呢？連孩子的心裡想法都弄不清楚，必然教育不好他，所以為孩子多談談心聊聊天，才能更好地幫助他，把孩子教育好。
運氣大哥
言教不如身教。說千遍，不如篤行之。
舉例，學校組織慈善捐款，老師對學生們說：我覺得捐款是不好的，你們也沒錢，這種事應該要自願。但是她卻把錢投進了捐贈箱。
學生們會效仿她的行為。
一般來說，你覺得一件東西好，你何不親自使用。
你覺得真理在握，何不親自踏上那條路。
如果你害怕猶豫，那麼，即使你誇得這件事再真確，別人也會懷疑。
父母想讓孩子變聰明，就要自己親自變聰明。
父母想讓孩子擁有仁者的度量，就要自己有這種胸襟。
父母想讓孩子相信義理，就要自己承擔風險。
如果你不能實現你所說的道理，這一切都是虛妄。
如果你不能驗證別人所說的答案，那你其實等於不知道答案。
你只是人云亦云，卻要孩子去做第一個犧牲品。
所以父母如果知道成功之道，那麼，他應該有一半機會，說服孩子走他一樣的路徑，然後取得成功。
但如果父母並不知道某些事物的答案是什麼，就不要誤導孩子。
你是龍（仁義禮智信），孩子當然是龍子。如果你不是龍，也要滿足孩子可能只是一隻小豬（資質平常心性普通）。小豬也有小豬可能的幸福人生，就不要苛求他成為龍。
成為最理性而善良的豬，也並不容易。
世上最可惡的是說謊，不但自己說謊，還要別人為此而論證這個謊言其實是真理。
許多父母都犯過這種錯。
韓劇中有個老套的話是：孩子正看著你的背影，你絕不能做出苟且之事。
所以想讓孩子正直，你就要正直。
想讓孩子學習，你自己也要愛學習。
你要讓孩子以你為傲，孩子才會成為你的驕傲。
誠實面對自己，誠實地向他傳達你的挫折悲傷，讓他借鑑你的失敗和奮鬥精神，或許對孩子來說，才是最可貴的。
其所非
心理學將青春期逆返分為三種類型，維護自尊性逆反、禁果性逆反和超限性逆反，有的孩子出現綜合性逆反。根據逆反的類型，反觀家庭教育中的弊端。
第一，維護自尊性逆反，典型症狀是孩子感覺沒有尊嚴，父母眼裡總有個別人家的優秀孩子，總感覺自己的孩子不如別人家的孩子。在外面和人說，你家的孩子數學真棒，我家的孩子數學太差了，咋補課都不行；在家和孩子說，你看看……家的孩子，你啥時候能像人家一樣，讓我少操點心。父母盲目的攀比，過度的期望，要面子不要孩子，讓孩子感覺生活沒有尊嚴，沒有價值，到了一定時期自然逆反。
第二，禁果性逆反，典型症狀是孩子沒有自由，在生活中對孩子過度要求，限制較多，這也不行，那也不行，只能學習。孩子一看電視，馬上阻止不行，作業沒寫完看什麼電視？到了週末，孩子要約同學出去玩，週末補課哪有時間玩，白天出去玩就耽誤課，晚上出去玩耽誤休息，不行別去了。孩子沒有機會自己探索世界，當生理和心理快速成長，通過與逆反來體驗成人感，看你能把我怎樣？
第三，超限性逆反，典型症狀是承受父母的嘮叨超過過了心理承受的極限，孩子是父母的希望，是父母生命的延續，沒有一個父母期望孩子將來過的越差越好，都希望望子成龍、望女成鳳，一天喋喋不休，你可的好好學習，將來考大學有出息，嘮嘮叨叨，就是學習那點事兒。說多了就不起作用了，說與不說都那回事兒，說的越多就越逆反。
不是每個青春都逆反，每一個逆反的青春，都反應一個家庭的教育弊端。當然，青春逆反期問題很快就會過去，但是家庭的教育弊端是仍然存在的，因為孩子成長過程中能夠很快適應家長，而家長意識不到家庭弊端的存在，這是家長思考問題佔位的角度決定的。
培英親子學堂
藍天無垠666
孩子叛逆，與家長不良教育有關。孩子小，家長大，責任重在家長。起因源於打罵，不做理解，用武為力解決問題，有失公允，不合客觀。
大禹治水，三過家門而不入。用疏導的方式，而不是圍堵洪水。所以卓有成效。孩子逆反，是一種抗爭，他不往好處想，意在刺疼你心，使父母難受。從而也是一種回敬，他力氣不大，智力不高，但能傷透你心，說明殺傷力挺強。與其不忍直視現狀，莫若尋因從我做起，反思自己行為是否合適。
孩子也會記仇。他一旦記了父母的仇，不但逆反，甚而會自殘。怒罵和重度傷人的話，反而他會把你看透。直至記仇。故而宜引導，不可圍堵。有孩子沉迷網絡，不能自拔。一小時2元錢網吧收費，他沒錢了。問父母要，父母不在身邊，問姥姥要，姥姥不給。最後競然把自已姥姥給殺了。拿了幾百塊錢，又徑直去了網吧。警察抓他的時候，他依然在網吧玩遊戲。這事怎麼說，各位家長該深思。
天涯明月186
孩子在成長過程中的不同階段產生出的叛逆心理既有一定的共性，也有一定的個性。共性和個性的產生是受相關的社會環境、教育環境、家庭環境的潛移默化。這些環境中人物素質對孩子的叛逆心理產生是至關重要的外因。而決定的因素則是各個孩優子的基因傳承的各異。要使每個孩子優秀確實是一件不簡單事工程。萬事開教頭難，孩子的父母是第一任老師，家庭環境好，父母教育好，孩子的起步好。老師教育好就會給孩子安上強勁的翅膀。社會風氣好會給孩子時不時地撥正前進方向。少年強則國家強，少年正則民族盛。孩子的教育是決定民族盛衰的不可輕視，更不可缺失的長遠之計！
啟明2467371
主要還是看父母的性格和教養方式。孩子的叛逆主要來源於自我認知系統的發展，這個階段的孩子有了一定的力量並且可以支配自己的行動，會認為自己無所不知，無所不能。而父母多會打著為孩子好的旗號強加干涉，故而產生矛盾，也會認為孩子叛逆。父母有一方強勢，或者管的越多，逆反表現可能越大。父母關係不和諧，父母有不良習慣的都會讓孩子的逆反更嚴重。所以，良好的家庭關係，順暢的溝通方式，注意學習的父母才會越容易和孩子溝通。
祺玉1
孩子到了判逆期時，真是讓人頭疼，管重了，怕出現散失，管輕了，又不頂用，這個過渡時期真是讓人難熬，我就是從這艱熬中走過來的。不寫了，再寫就要勾起我那一段痛苦的回憶。再見！
吳桂清9
叛逆孩子的發生期其實和書上面寫的不大一樣，我只能說叛逆沒有期限。
父母的不在乎會給孩子無限犯錯的機會，孩子會變成無法無天的樣子。
父母的過分干涉孩子的生活決定，孩子會有時突然偏激和歇斯底里。
父母教育子女是個永恆的話題，不存在什麼弊端的說法。但一點是沒錯的：父母的態度會刺激孩子的發展，何不多學習我國優秀傳統文化的中庸之道。
