標籤：馬翼鋒老師 高考
各位朋友，大家好。高考之後填報志願是很讓人揉腸子的事兒，很多人還在糾結。上次我們談了在學校和志願是首選的事兒，那麼我現在想談談在城市和學校誰優先的問題。
很有一些人士主張城市優先的。是的，改革開放以來，我國的城市根據發達程度形成了一線二線三線四線等等級。發達城市的改革開放程度高，發展的機會多，也讓孩子見識更廣，這是它們的優勢。所以很多人認為，讓孩子讀大學一定到一個發達城市去讀。
我不同意這樣的選擇。理由是這樣的：
一、同樣的分數到發達城市所讀的院校一般來說不如不發達城市好。一個不太發達的城市也有好學校。所以發達的城市，也不是每一個學校都好。同樣的分數，我們為什麼不去讀一所好學校呢？我們是在讀大學而不是讀城市啊！
二、我不否認發達城市能開闊孩子的眼界啟發孩子的思維。但是它的這一功能，我們不一定非得去靠讀大學來實現。我們完全可以靠旅遊、課外考察、社會實踐等等，讓孩子在非讀大學的具體活動中增長見識，在孩子肯鑽研的前提下只需要另外多花一些錢就完成了。所以以犧牲了來之不易的昂貴的高考分兒的性價比到發達城市實現這一功能，我認為是很不合算的。
三、肯定發達城市的發展機會多。但這些發展機會和一個讀本科的孩子有多大關係呢？一個本科生在發達城市能輕鬆的就業嗎？本人在一箇中部城市的一傢俬立學校工作，常見到本省的師範大學碩士生來本校就業都很難，現在的大學教育早已是大眾教育，而非精英教育。大學生就業之難是大家都熟悉的事情。所以我們教孩子讀讀大學，就不應該讓他在本科畢業就就業，應鼓勵孩子接著讀碩讀博，讓孩子接受精英教育，然後再去考慮就業就好辦多啦。
四、孩子讀大學畢竟是要系統的學習相關的知識和技能。這是一座城市不能給予的。大學的功能無可替代，而城市的功能可以彌補。誰輕誰重，誰該優先，還不是一目瞭然嗎？
所以我主張在大學和城市之間是要以大學優先。在高考分兒不算很充裕的情況下，到一些不太發達的城市挑一些好大學會讓你的高考分兒性價比更高。在一些人們不太上眼的不太發達的邊城，也散落了一些985工程211工程的學校，而讀這樣的學校，所需高考分數要合算的多。例如西藏的西藏大學，新疆的石河子大學、新疆大學那可都是響噹噹的211啊，很多孩子一想到在偏遠地方就不去考慮了，實在是可惜，這些學校也有一些在全國甚至在世界很拔尖兒的專業。尤其讓我不平的是蘭州大學。雖然說這個學校錄取分數也較高，但和她在全國大學中的實際地位很不匹配，能讀這所大學也屬於你的高考分數高性價比很高。
還是把挑一所好大學放在優先位置吧。如果你確實喜歡哪個城市，不妨到那裡生活幾個月;如果你喜歡的幾個城市，每年換一座，咱輪著去。如果你是個有心的孩子，不僅僅是到那裡去旅遊，去生活，更是去做社會考察，那就更好了。
朋友們就這樣吧，我是馬翼鋒老師，有什麼問題可以給我留言。如果我的意見對你有幫助，請關注我的頭條號兒吧！
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