題注：教孩子如何寫日記。
一個孩子不會寫日記，愁得咬住筆桿不停地咬。看到孩子如此痛苦，我把孩子叫到跟前，與他聊天。
我：孩子，你今天早上吃什麼了？
孩子：愣了一下，喝粥吃饅頭了。
我：吃完飯幹什麼了？
孩子：玩了一會魔方，然後就開始寫作業，然後就來上課了。
這次說得多了，一下子說到來上課了。
我：嗯，現在感覺怎麼樣？
孩子：餓了，肚子裡有點餓。
說著，摸摸肚子，不好意思地笑笑。
我：餓的感覺是什麼樣的？
孩子：就是……就是……，哎呀，就是想要吃東西。
我：就是假如這兒放著一塊麵包，一杯牛奶，你想立刻把他們吞下去的感覺？
我笑了，這個孩子靦腆卻又坦誠。
孩子：嗯嗯，那……不太好吧？
呵呵，孩子露出了不好意思的、質疑的眼神問我，彷彿在問我，哪有面包牛奶呢？一陣響聲從他的腹部傳來……
我：哎呦，我聽到了一聲響，咕嚕嚕的，是你的肚子向你抗議了吧？
孩子：嗯嗯，是的。
孩子撓撓頭，臉居然有些紅了。
我：那你現在感覺怎麼樣？
孩子：有些難為情，被你聽到我肚子的叫聲了。
鄰居家飄來炒肉的香味，孩子不由自主地做了個咽口水的動作。
我：哈哈，饞了？說實話，我也有點餓了。
孩子：呵呵
我：想想奶奶今天會給你做什麼好吃的吧
孩子：嗯……估計要做米飯了，做的燉排骨，要是再有一條清燉魚就好了，我最愛吃魚了。
我：嗯嗯，不錯，豐盛的午餐呢！
我：現在，你會寫日記了嗎？
孩子：嗯？！啊！哦！我可以這樣寫？
清澈明亮的眼睛充滿了驚喜，猶如發現了一件在他手邊一直被他忽略珍寶。
我：當然了！
你看啊，首先是你感覺到了什麼？餓了！是吧？
然後，你餓的感覺是怎樣的，回想一下，你怎麼和我說的？當時你最想做的是什麼？
接著又聽到了什麼？然後你為你發出的這個聲音又感覺到了什麼？
緊接著，有什麼味道飄到了你的鼻子裡，你又做了什麼動作，有了什麼感想，由此，你猜想你中午想要吃什麼。
發現沒，有這樣的一個規律：
你的感覺—>
你做了什麼動作—>
你想象到了什麼—>
你的和我的耳朵聽到了什麼—>
你為這個聲音又有什麼樣的感覺—>
你有聞到了什麼—>
有做了什麼動作—>
又有了什麼猜想
這是不是我們剛剛聊天的內容？
孩子：是啊，哦，好了，我寫一篇日記《我餓了》！
孩子心滿意足的回到座位上去寫日記去了……
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