暑假還剩一個月不到、初中語文知識點看看

相對於其他學科而言,語文的知識點比較凌亂,很多同學在複習時就感覺無從下手,老師講到哪自己就學到哪,要知道,這樣是絕對不行的。

你只有清晰地知道自己的問題在哪,才能針對性的解決,今天給大家分享初中語文思維導圖,如果你對整個語文的體系還不太清楚的話,那就趕快來看看吧!

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第一部分

1.二種常見敘事線索:物線、情線。

2.二種語言類型:口語、書面語。

3.二種論證方式:立論、駁論。

4.二種說明語言:平實、生動。

5.二種說明文類型:事理說明文、 事物說明文。

6.二種環境描寫:自然環境描寫--烘托人物心情,渲染氣氛。

7.社會環境描寫--交代時代背景。

8.二種論據形式:事實論據、道理論據。

第二部分

1.三種人稱:第一人稱、第二人稱、第三人稱。

2.三種感情色彩:褒義、 貶義、 中性。

3.小說三要素:人物(根據能否表現小說主題思想確定主要人物)情節(開端 /發展 /高潮 /結局 )環境(自然環境/ 社會環境。)

4.人物主要掌握通過適當的描寫方法、角度刻畫人物形象,反映人物思想性格的閱讀技巧。

5. 情節主要了解各部分的基本內容及理解、分析小說情節的方法、技巧。

6.開端交代背景,鋪墊下文。

例:《孔乙己》開端部分敘寫咸亨酒店的格局和兩種不同身份、地位的酒客(短衣幫、長衫主顧)來往的情景,交代了當時貧富懸殊、階級對立的社會背景,為下文孔乙己這一特殊的人物的出場作下鋪墊。

7.發展刻畫人物,反映性格。

例:《孔乙己》發展部分敘寫孔乙己第一次到咸亨酒店喝酒遭人恥笑的情景,通過刻畫孔乙己的肖像、神態、動作、語言等,揭示其貧困潦倒、自欺欺人、迂腐可笑、死要面子、好逸惡勞的思想性格。

8.高潮表現衝突,揭示主題。

例:《孔乙己》高潮部分敘寫孔乙己最後一次到咸亨酒店喝酒遭人恥笑的情景,通過側面反映丁舉人的橫行霸道、心橫手辣和正面描寫孔乙己的身殘氣微,表現其悲慘遭遇,從而深刻的揭露了封建科舉制度的罪惡。

9.結局深化主題,留下思考。

例:《孔乙己》結局部分以“大約”、“確實”這樣一組意味深長的詞句,不僅為孔乙己的悲慘命運增添了悲劇意味,還給讀者留下了無窮的思考。

10.環境主要理解自然環境和社會環境的作用。

自然環境描寫自然景觀,渲染氣氛、襯托情感、預示人物命運、揭示社會本質、推動情節發展。

例1:《孔乙己》高潮部分通過描寫秋天悲涼的景象,渲染了淒涼的氣氛,預示著孔乙己即將死亡的悲慘結局。

例2:《我的叔叔于勒》高潮和結局部分通過描寫兩處對比鮮明海上景象,分別襯托出人物歡快和失落、沮喪的心情。

例3:《在烈日和暴雨下》全文極力描寫烈日、狂風暴雨,不僅步步亦趨地推動著情節發展,還表現了拉車人牛馬不如的悲慘命運,更深刻地揭示了當時社會的炎涼。

社會環境描寫社會狀況,交代故事背景,揭示社會本質,鋪墊下文內容。

例:《孔乙己》開端部分通過描寫咸亨酒店的格局和來往酒客的情形,交代了當時階級對立、貧富懸殊的社會現實,為下文孔乙己這一特殊的人物的出場作下了鋪墊。

11.議論文三要素:論點、 論據、 論證。

12.議論文結構三部分:提出問題(引論)、分析問題(本論)、解決問題(結論)。

13.三種說明順序:時間順序、空間順序、邏輯順序。

14.語言運用三原則:簡明、 連貫、 得體。

15.記敘的三種順序:順敘、倒敘、插敘。(補敘屬於插敘一種)。

第三部分

1.四種文學體裁:小說、詩歌、 戲劇、 散文。

2.句子的四種用途:陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。

3.小說情節四部分:開端、 發展、 高潮、 結局。

第四部分

1.五種論證方法:舉例論證、道理論證、比喻論證、對比論證、引用論證。

2.五種表達方式:記敘、 描寫、 說明、抒情、議論。

3.引號的五種用法:①表引用 ②表諷刺或否定③表特定稱謂 ④表強調或著重指出⑤特殊含義

4.破折號的五種用法:①表註釋 ②表插說 ③表聲音中斷、延續 ④表話題轉換 ⑤表意思遞進

第五部分

1.六種邏輯順序:①一般←→個別 ②現象←→本質 ③原因←→ 結果④概括←→具體 ⑤部分←→整體 ⑥主要←→次要

2.記敘文六要素:時間、地點、人物、事件的起因、經過和結果。

3. 六種人物的描寫方法:肖像描寫、語言描寫、行動描寫、心理描寫、細節描寫、神態描寫。

4.六種病句類型:①成分殘缺 ②搭配不當 ③關聯詞語使用不恰當 ④前後矛盾 ⑤語序不當 ⑥誤用 濫用虛詞(介詞)

5.省略號的六種用法:①表內容省略 ②表語言斷續 ③表因搶白話未說完 ④表心情矛盾 ⑤表思維跳躍 ⑥表思索正在進行

第六部分

1. 說明方法:舉例子、打比方、作比較、列數字、分類別、 下定義、作引用。

2.七種短語類型:並列短語、偏正短語、主謂短語、動賓短語、後補短語、的字短語、介賓短語。

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