瓊湖書院地處沅江市瓊湖鎮城區，其前身為1898年始創的沅江瓊湖書院，即後來的沅江市第一中學。2003年，沅江一中整體搬遷至石磯湖新校區。經益陽市教育局批准，老校區更名為沅江市瓊湖書院。學校佔地120畝，校園建築面積42475平方米。全校現有高中班24個，學生1315人，初中班18個，學生1117人，共2432人，教職工209人，其中專任教師198人，高級教師41人，中級教師135人。省級優秀教師1人，地級優秀教師10人，近20人被確定為地、市學科帶頭人，具有碩士學歷的教師4人。
瓊湖書院
加快發展步伐 取得可喜成果
近年來，學校加快了發展步伐，取得了可喜成果：辦學條件進一步改善。近幾年，市長及分管城建、教育的副市長多次蒞臨我校調研，募集資金，加大了對瓊湖書院的硬件建設。投資近200萬元對男生公寓及兩棟教學樓進行了全面維修;投資40多萬元對校內主幹道進行了“白改黑”建設，投資100多萬元更新了科技樓教學儀器設備，這一系列的硬件建設使得校園面貌煥然一新，提升了學校的辦學品位。同時校園信息化工程正在強力推進，“三通兩平臺”建設即將動工。
學校管理更加民主。學校緊跟黨的廉政建設與作風建設步伐，狠抓落實，對行政班子和教師隊伍強化管理，倡導民主治校、科學治校的作風;實行以校務公開為主要形式的民主管理，為教職工營造了一個公平合理、和諧舒暢的工作環境。
教學質量穩步提升。質量決定命運，2015至2017年我校高考二本上線人數分別為15、28、34，中考省示範校升學率分別為80.6%、82%、84.5%，取得了長足的進步。
師資結構日趨合理。近年來，針對我校師資年齡結構日趨老化的現狀，市委市政府高度重視，從2015年開始，兩年考選8名優秀大學畢業生充實我校教師隊伍，其中研究生2人，從根源上開始著手解決我校師資年齡結構老化的問題。
學生素質全面提高。三年來，學生犯罪率為零，年違紀處分率在1%以下;畢業生體育合格率100%，達標率在95%以上;共有200多人次在市級以上競賽中獲獎。
競技體育，碩果累累。
2016年10月，高中部參加沅江市第26屆中學生運動會榮獲團體總分第三名，初中部男子籃球隊再次榮獲桂冠，高中部男子籃球隊榮獲銅牌，王華、彭慶豐、袁春華老師榮獲沅江市第26屆中學生運動會優秀教練員獎，袁春華老師榮獲優秀裁判員獎;“三獨比賽”，成績顯著。去年九月，我校學生李雨萱、龍平、江榮麗代表沅江參加益陽市“愛爾杯”中小學“三獨”比賽榮獲一等獎，尹恆、劉穎肄老師榮獲地級優秀指導教師獎，方明、黃長春、彭湃波榮獲沅江市第五屆中小學藝術展演藝術作品比賽優秀指導教師獎。尤其令人驚喜的是，2015年10月，高中部王鵬和李紫薇同學代表沅江市參加湖南省中小學“三獨”比賽榮獲高中組獨唱和獨舞一等獎;藝體升學，優勢凸顯。作為非示範性普通高中，我們以培養音、體、美、傳媒、書法等專業生為特色，全面推行新課程改革，著力發展學生個性，培養學生特長，全面提高學生的綜合素養，竭盡全力讓學生成人成材。近八屆畢業生中，錄入到二本以上學校的學生500多名，其中專業生400多人。2009年，美術生易行健同學錄入清華大學。2017年高考，二本上線34人，其中28人是藝體生，錄入名校的有：江聰子榮錄中北大學，張雪欽榮錄鄭州大學，李好、金柯妮榮錄西北農林科技大學。
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抓實德育工作 落實安全教育
這些成績的取得是全體瓊院師生辛勤努力的結果，與各級領導的悉心指導是分不開的。我們在突出教學工作的中心地位，抓實德育常規工作，把安全教育與管理落到實處等方面做了一些有益的探索。下面，我將具體做法向各位領導、專家作個彙報：
一、.牢牢把握教學質量這條主線。一是落實教學常規。近幾年來，我們規範完善了《瓊湖書院教學常規管理制度》和《瓊湖書院教學檢查獎懲制度》，大大提高了教師的工作積極性。在教學線的統一部署下，推門聽課、教學比武、早晚輔導、教學檢查、民意測評、教學檢測、考試總結等一系列常規管理工作落到實處，3A評價的制度更加精細化。各線、各處室、各年級組形成了相對穩定的教學管理模式，收到了較好的工作效果。
二是狠抓高考、學考、中考工作。行政一班人經常深入高三、高二、初三，瞭解迎考備考情況，聽取教師們的意見和建議，提供最新考試資訊;積極參加每一次質量分析會、關注各班教學聯繫會、督促摸清希望圈和臨界生底子，研究“保尖子，爭突破”的措施，竭力發展“小門類”項目;完善了高考、學考、中考獎勵方案，加大了獎懲力度，確保了畢業班工作有序有效。
三是校本研訓初顯成效。引導教師專業成長是學校教學工作的永恆目標。過去一年，校本研訓，成績斐然。我校楊冰芳老師所執教的《金屬的化學性質》參加中小學“學科德育精品課程”徵集展示活動，被評為省級“學科德育精品課程”;郭雲老師的論文榮獲省級二等獎，湯海濤老師在湖南省中學數學教師解題比賽中榮獲省級二等獎;夏浩然老師參加益陽市教學比武榮獲地級一等獎;彭偉平、田芳老師參加沅江市教學比武榮獲一等獎;袁春華老師在益陽市第十三屆中小學“體育與健康”、“國防教育”教學評優活動中榮獲市級一等獎。宋忠浩老師輔導的學生崔倩在2016年全國中學生生物學聯賽中榮獲湖南賽區三等獎;劉年輝、湯海濤老師輔導學生參加全國數學競賽榮獲地級二等獎。由方明、李暘、黃海波等老師撰寫的10多篇論文獲市級以上獎勵，由劉風華、王華老師分別主持的語文組和體育組課題順利結題。2017年上學期，趙紅老師輔導的學生崔倩在第12屆全國中學生作文大賽中榮獲省級一等獎;彭湃波老師製作的課件榮獲省級二等獎;官小奇、李威遠、王華老師的備課榮獲市級一等獎。
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1.創新德育求實效。我們始終堅持把德育工作放在首位，強調立德樹人的重要性，對學生開展有效教育。以抓學生校服穿著和禁用手機為突破口，開展了中學生日常行為規範養成教育，不斷提高學生的自我管理意識，逐步培養學生良好的行為習慣。通過開展校運會、籃球賽、班會課比賽、國慶徵文、手抄報比賽、文藝匯演、紅歌賽、法制講座、“書香校園”經典朗誦比賽、志願者活動等形式多樣、自成序列的德育活動，將理想前途、愛國主義、感恩等德育目標落到實處。
2.師德師風建設常抓不懈。學校黨總支堅持正面教育與制度管理相結合的方式，一方面狠抓政治學習和教師職業道德教育，嚴格貫徹“省廳十條”和“市局三十條”文件精神，開展黨的群眾路線實踐活動、“兩學一做”教育活動、師德演講、聽黨課等各種生動活潑的活動，充分發揮黨員的先鋒模範作用;另一方面通過設立舉報箱、民意調查、座談會、民主評議、召開家長會等形式，多方面聽取意見和建議，虛心接受社會監督。2015年10月我校舉行了教職工“廉政文化進校園”演講比賽，其中唐大紅老師被推選到市局參賽，並獲得一等獎，我校獲得“優秀組織獎”稱號。通過這系列活動使教師得到薰陶和教育，並充分調動教師在師德建設中的主動性、積極性，形成人人重師德，個個講師德的良好風尚和氛圍。整個學校也呈現出人心齊、人氣旺，工作積極向上的良好發展態勢。
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3.安全工作得到強化。質量是生命，安全是保障。我們時刻繃緊安全這根弦，在確保安全零事故方面做了很多工作：校園安裝了多處監控系統，確保監控無死角;層層簽定安全工作責任狀，進行了交通安全，禁止下河游泳、禁摩、疏散演練等專題安全教育活動;經常對寢室、教室進行檢查和抽查，及時收繳用電器、管制刀具，有效地消除了火災和持兇鬥毆等安全隱患;通過行政、學生處、年級組、班主任帶領值日和加班加點，加強夜間巡查，有效地減少了翻牆、打牌、抽菸、喝酒等惡劣違紀現象的發生。正是我們警鐘長鳴，長抓不懈，才確保一年來安全零事故。
4.家校互動常態化。2017年學校要求各班建立了微信群，開通了學校公眾號，及時發佈學校動態，傳遞正能量。這些舉措起到了學校與家長、社會間的溝通橋樑作用，很好的從源頭上化解了彼此之間的一些矛盾，促使家長、社會能夠與學校站在一起，共同關注學校的健康發展，形成了和諧的家校關係。
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