今天一楓想和大家談談高考數學那些事。
從小一楓的數學就比較好，小學時經常考100分，初中的時候也經常考130，甚至是140分，中考的時候考了145分，在同學眼裡是一個實在實的數學大學霸，身為數學班長的我，在初中最低的一次數學成績是108分，那時候完全不懂為什麼有的人會不及格，明明寫幾個公式就可以做對的題，很多人卻不會寫。
由於中考發揮的不錯，成功的進入了我們縣城的最好高中，然而我卻體會到了學渣的感覺，高一的第一次考試就給了我一個打擊，數學成績98分，最高的一個同學考了137分，至今我還記得，以前總覺得自己是數學小天才，然而上了高中才發現自己並沒有什麼厲害的，雖然我對數學有著一些興趣，但高一高二確實動力不足，也沒有什麼出息，更沒有目標，總覺得混個班級中等就行了，所以也沒有特別努力，導致高一高二數學成績一直在90~110之間。
到了高三，突然有了一些壓力感，而且通過和一個武漢理工大學的學長交流，當時的我特別嚮往大學的生活，而且也為自己定了一個目標——同濟大學。在一年的磨練中，我的數學成績一路飆升，最後高考逆襲，數學成績142，下面主要談談我的一些想法。
1.首先是興趣，正所謂“興趣是最好的老師” ，如果對數學有著極大的興趣，再加上好的學習方法，一定可以事半功倍的。如果你沒有對數學的興趣，那也無妨，但千萬不能對數學有排斥心理，覺得自己天生就學不會數學，那是非常錯誤的想法，任何人都能學好數學！
2.書上的習題要吃透，定理要熟練掌握。所謂“萬變不離其宗”，高考卷上的數學題不過由課本上的習題轉幾個彎罷了，而且一個題能夠入選到教科書上，足以證明它是一個典型的題目，對學生有指導作用。書上的定理一定要自己推導一遍，並且熟練背會，我見過很多學生，有些題明明幾個公式可以解決的事情，但由於忘記了某個公式，或者記錯了某個公式，最後導致丟掉了很多分，這是非常可惜的，試想如果連正弦定理、餘弦定理都記不住，怎麼能做好三角函數題呢？
3.高三下學期狂刷題。題量是一個很重要的事情，很多學霸級的學生都不推薦“題海戰術”，但實際上他們做的題目遠比成績一般的學生多。做題的目的是為了熟練，大家都知道，高考數學題型基本是固定，只不過偶爾有些創新，所以我們可以大量的訓練那些題型，通過大量的刺激，使得自己講那些題目的解題步驟，牢牢的印在腦海裡，而且高考是按步驟給分的，所以一個好的解題步驟也是非常高關鍵的，所以大家也可以適當的背一些經典題目，掌握住解題方法及技巧。
4.多與任課教師交流。任何數學老師都想要儘量的傳授自己學生更多都知識，但由於課時有限，難免有些東西不能徹底的交給學生，所以遇到問題時，多和老師交流吧，他們也許會有一些獨到的見解，給你更好的幫助，而且教師有著多年的教學經驗，如果你有什麼疑惑或者遇到了一些瓶頸挫折，多和老師交流，讓他們給你一些建議，畢竟他們是專業的！
以上便是我的一些想法，希望能幫助到你們！
閱讀更多 一楓說 的文章
