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慧開法師如是說
千金難買早知道，萬金難買後悔藥
踐行生命教育的意義，在於改變錯誤的生死觀念。很多人敬畏死亡，對死亡有些禁忌，產生莫名的恐懼。除此之外，也有人因為對生死的不瞭解，在面對親人老去、疾病晚期，常常做出錯誤的反應或行為，抱憾終身。千金難買早知道，萬金難買後悔藥。
推動生命教育，及早為死亡做準備，將生命教育落實到平常，就是要幫助大眾在最後階段不要做出錯誤的決定。平時不燒香，臨時抱佛腳是來不及的。
如何建立正確的生死觀？
第一，擴大視野，接受生老病死的自然機制。
第二，要相信生命不是隻有一生一世，生命是有未來的，有來生，佛教講生生世世。一般對佛教的觀點都認為佛教講的有點迷信，講六道輪迴、三世因果。其實，輪迴是一個系統。這個系統的概念，不是去世才輪迴的，現在就要輪迴了。就像一些老夫老妻反反覆覆就同樣的問題吵架，也是一種輪迴。
輪迴就是說行為慣性不斷重蹈覆轍，小到我們平時的一個習慣。所以，輪迴不是說去世才進入輪迴，是現在就在輪迴的系統裡邊！
迴歸自然，面對生命的周遭
要面對生活的周遭，生老病死是自然機制的一種現象。
以生病為例，健康的人才會生病。生病就是身體發出的訊號，它是健康的象徵。部分中年人，身體機能下降，生活作息不正常，生活的壓力過大，造成身體的反應遲鈍，聽不到自己身體內在發出的訊號，常常表面上看起來健康，其實存在危險，有可能因為心肌梗塞此類急性疾病突然死亡。可能因為身體健康狀況嚴重耗損，無法察覺。所以古人說小的毛病是很珍貴的。
生老病死是一種現象，是一步步成就積累導致的，提起自覺，用平常的、正常的、健康的態度面對死亡。
建立十方三世宇宙觀人生觀
面對眾生難以解決的，如何建立正確的生死觀。慧開法師睿智生動地藉助他曾經的專業—數學來解答——建立十方三世宇宙觀人生觀。
在數學的領域，當一個算式或問題【看似】無解，往往並非是問題【本身】無解，而是所給予的【數繫結合】或【定義域】太小，以至於無解。如果擴大它的數繫結合或定義域，即有可能迎刃而解。
物理學也是一樣。牛頓的物理學限定在三維空間，很多問題不能解決。愛因斯坦發現時間跟空間加在一起，變四維空間，根據速度空間他提出了相對論，打破了牛頓的框架，解決了牛頓力學不能解決問題。後來的量子力學繼續發展，空間不斷擴張。
明燈一般笑容的背後，是照徹生死的灼灼光彩
生命的方程式，如果放在【只有一生一世】的【封閉】思維架構中，只會讓生命【作繭自縛】，結局就是【此題無解】。但是如果放在【十方三世宇宙生命觀】的【開放】思維架構中，則不但有解，而且蘊含著無限的契機與希望。
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