書名：“大發現”的思考法：兩位諾貝爾獎得主的公開課（思考是有方法的！ 京都大學最受歡迎公開課！日本亞馬遜非虛構類Top1! 科普讀物Top1！）
世界知識出版社
精彩書摘
“吃驚”是重要的素質
益川：一般人會認為，科學完全是理性的世界，直來直去，沒有通融的地方，好像跟感受性沒什麼關係。
山中：我覺得對科學家來說，感受性是非常重要的。如果看到自己的實驗結果，不會興奮地跳起來的話，那麼對他來說，科學研究之路將會非常辛苦。我認為能夠發自內心地吃驚，為大千世界而感動，其實是科學家必須具備的素質。
益川：在我獲得諾貝爾獎之後，經常有人問我：“益川教授，您走上科學研究之路，最基本的動力是什麼”？我每次都回答“是仰慕”。年輕人讀了書，就會仰慕偉大的科學巨匠，然後自己也希望見賢思齊，想了解自己還不知道的世界，想探索書中沒有寫到的深奧幽玄。這就是一種感受性。被感受性所驅使，年輕人就會一步步地走進科學世界。我想，山中先生在製作出iPS細胞的那一刻，感受性一定得受到了最大程度的刺激吧。
山中：製成iPS細胞的那一刻當然也很激動，不過我在那之前已經在某種程度上預測到了，所以還不能算是吃驚，說“很高興”或“一塊石頭落了地”，可能更準確些。真正讓我從心底感到震驚，大吼一聲“太神奇了”的，人生中只有兩次。
益川：是嗎？比iPS細胞的時候都要吃驚，那到底是什麼時候呢？
山中：第一次，是在參加大阪市立大學研究生考試的面試中，被問到很多關於藥理學的知識。我在本科時只學了一點，那天雖然使出渾身解數，把能想到的東西都努力回答了，可還是很快就露了馬腳。被考官一頓追問，很快就沒信心了，覺得這次肯定完蛋了。面試快結束的時候，我孤注一擲，對考官大聲說：“老師，我對藥理學一點都不懂，不過我想學！我會好好學的，請您一定要收我”。沒想到還真考上了。前幾天我還見了那位老師，他對我說，如果我那時不那麼大喊大叫，肯定被刷下來了（笑）。
假說的成功率不到20%
益川：如今的年輕人，對於出乎意料的實驗結果，有很多人能夠敏感地加以對待，不過也有不少人，一旦發現結果不如所願，就會灰心喪氣，再也沒幹勁了。後面這種人恐怕不適合搞研究，即使堅持做下去，也會很痛苦的。
山中：在絕大多數的情況下，實驗結果都會與預想不符。我經常對學生們這麼說：
“棒球的擊球率（打率）如果達到30%，就是很了不起的擊球手了。在研究領域就更低，如果假說有10%的成功率就算不錯，到20%，就是相當出色的學者，如果到了30%，那倒讓人擔心了：這個人沒問題吧？是不是篡改了實驗數據？”
學者建立的假說有30%以上獲得證實，是非常罕見的。一般人根本無法做到。另外我還要強調一點，如果實驗與預想不符，那麼在這之中往往潛伏著很有趣的東西，科學就是這樣的。在實驗結果出乎意料的時候，能夠發自內心地感嘆“這東西有意思”，是學者必須具備的素質。
益川：確實如此。如果實驗結果與預想相符，那麼取得的成果肯定是一般水平。實驗中出現了不可理解的現象，學者當然會覺得有意思。在這種時候，重要的是要對意外現象的原因不斷求索，也許從此就會豁然開朗。僅僅沉浸在沮喪和失望裡沒有任何意義，什麼成果也出不來。
山中：我經常對學生說“與其面壁空想，不如埋頭實驗”。雖然這麼說，是因為很多時候我也想不出所以然來，只好先在實驗上尋求突破。但想不出來好的理論的時候，做實驗的確是一個很好的方法。做了實驗，也許就會出現預想外的結果，往往就成為新的突破口。
山中伸彌(1962～)，2012年諾貝爾醫學獎獲得者，入選《時代》雜誌“世界百大影響力人物”。京都大學再生醫科學研究所幹細胞生物系教授，美國加利福尼亞州舊金山心血管疾病研究所高級研究員。
2007年發現誘導人體表皮細胞使之具有胚胎幹細胞活動特徵的方法。此方法誘導出的幹細胞可轉變為心臟和神經細胞，為研究治療多種心血管絕症提供了巨大助力。這一研究成果使他獲得邵逸夫生命科學與醫學獎（2008年），拉斯克基礎醫學獎（2009年）。2011年獲國際最高學術大獎沃爾夫醫學獎；2012年獲芬蘭“千年技術獎”，日本文化勳章。
益川敏英(1940年～)，2008年諾貝爾物理獎得主，京都大學名譽教授，京都產業大學物理學部教授。
1973年提出“小林-益川模型”， 用來解釋弱相互作用對稱性破缺。1979年，獲仁科紀念獎；1985年，獲美國物理學會J.J.櫻井獎、日本學院獎；1995年，獲朝日獎，中日文化獎；2002年，獲名古屋大學大學院理學研究科坂田・早川講座獎；2007年，獲歐洲物理學會高能基本粒子物理學獎。
媒體評價
這堂課的重要角色是愛開玩笑的山中先生，而機敏的益川教授特別擅長提問。我把得到的啟示整理成30張紙貼到牆上，每次讀它，都感覺特別振奮。雖然我的智商和工作能力無法和他們相比，但是他們讓我燃起了幹勁和熱情。最讓我滿意的是，這本書沒有一般的公開課那種拖拖拉拉的感覺。
日本亞馬遜網站
書中有他們兒時的回憶、青年時代的經歷以及在科研道路上獲取重大發現的過程等，話題豐富有趣，活力四射。他們都是那種從少年時代起，就對喜歡做的事情忘我地投入、被大自然的那份神秘所吸引的人。這是兩位諾獎得主的共性，也是今後的教育要重視的地方！
《中文導報》
這本書讓我感覺兩位諾獎獲得者就像生活在我身邊的人一樣。不做家庭作業、有不擅長的學科、為了一點小小的發現而發自內心的狂喜，甚至也和我一樣，為學什麼專業，該考研還是該工作而苦惱。他們的昨天就是我們的今天啊！
《日本新華僑報》
如此了不起的人居然有過那麼落魄的時刻，山中教授在挫折中拼命努力工作的故事，深深地打動了我，讓我們瞭解了真正的科學家的活法和精神世界。
日本亞馬遜網站
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