兒童手指畫（Kids fingerpaint）兒童早期教育的重要活動之一，它是指幼兒直接用手（包括指尖、手指、手掌、手背、手側）蘸取適當顏料，在紙質平面媒介上進行指印、掌印、塗鴉等形式的藝術活動。
歷史淵源
兒童手指畫最早發端於意大利的瑞吉歐·艾米里亞（Reggio Emilia）教育體系。瑞吉歐·艾米里亞教育體系是繼蒙臺梭利教育法之後，又一套成熟、獨特、更符合兒童心理發展的兒童早期教育體系。美國《新聞週刊》評價其為“全世界最好的教育系統之一”。獨特藝術魅力和早期啟蒙的良好實踐口碑，使之在短短的三十年內流行歐美。兒童手指畫作為體系中不可或缺的重要組成部分，受到孩子和家長的共同青睞。故有“在歐洲，每個孩子的第一張畫都是手指畫”的說法。
畢加索說：“每個孩子都是藝術家，我用一生的時間學習像孩子那樣畫畫！”兒童時代，每個人都有對色彩，音樂感覺敏銳的時候，如果能得到相當強度和數量的刺激與薰陶，這種敏感性就會一直持續到成年，反之，就會慢慢消退，以至於失去這種能力。
基本技法
- 點觸法
- 手指尖蘸色後在紙上點觸,畫出的是圓點形圖樣,適合畫小花和人、動物的眼睛以及類似的形象。
- 平按法
- 手指的螺紋面蘸色平按在紙上,畫出的是橢圓形圖樣,適合畫氣球或人、動物的身體以及類似的形象。
- 拖畫法
- 手指頭蘸色在紙上拖動,畫出的是粗線條，適合手指塗鴉，和手指畫大形體形象創作；
- 筆觸法
- 用手指頭蘸色像畫筆一樣一筆筆短而快地在紙上塗抹，適合手指塗鴉，和背景塗抹；
其它部位
其他還有用手指的側面、指甲、手掌、手掌側面等部位畫出更富於變化的圖樣，多見於成人創作中，家長也可示範，讓孩子勇於嘗試更多的技法。
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