饒命啊大姐616464343
三個初中生打一個成年人。若成年人是奉公守法者，則可斷定，這三個初中生肯定是混混，這三個初中生父母，也極可能是無賴者。而且，現在的初中生，年齡較小，身體基本都是成年人了。與成年人打架，並非處於下風。
發生這個情況，首先是跑離開。越快越好，因為這些混混，打起人來，毫不手軟。成年人很易受傷，甚至危及生命。即使成年人打嬴，也可能會受別人責備，很多人認為“他們還是孩子”。
若跑不開。那麼，只有迎面反擊了。當然，他們三人，佔場面較優。因而反擊要有方法。就是揪著其中一個，往死裡打，只有打殘或打死一個，另外兩個就會膽怯而逃。這樣，自己才有獲得生命機會。至於後續什麼法律法規，哈哈，理它幹啥，生命才是主要。
憤怒野虎
說起這件事情，我還真的親身經歷過。
一次我到縣城邊上的一個修配廠去修車，在等待過程中我到附近的超市裡去買菸，超市裡遇見四個十五六歲的初中生（或者是高中生）在超市的櫃檯前與超市的老闆娘胡侃，我並沒有理會他們，向老闆娘要了一盒黃金葉轉身便想離開。這時一個小青年說到：哥們，給兄弟我來一根菸，也嘗一嘗黃金葉的味道怎樣？我看了他一眼，沒有搭理他而繼續往外走，沒想到那幾個初中生竟然從超市裡追了出來，其中一個說到：你他媽的沒聽見啊，我兄弟跟你要煙呢！你給不給？我站住腳回頭看了看那幾個初中生說到：小王八蛋，嘴巴放乾淨點，想抽菸自己買。這時，四個人來到我的面前，其中一個說到，你他媽的挺橫啊，找打呢吧？隨後便擺出想打人的架勢。面對這種情況，我並沒有驚慌，而是很坦然自若的說到：告訴你們吧，幾個劫匪都被我擺平過他（確有此事），就憑你們幾個也想打人，不信咱們比劃比劃，如果你們打不死我，那你們今天就活到頭了，我今天就要了你們的命，然後我去自首，怎麼樣？但你們打死我，你們一個也跑不掉，也會被公安局抓住判死刑的。那幾個初中生也許是社會經驗不多，或者是屬於欺軟怕硬的那種人，被我的氣場和話語給鎮住了，其中一個趕緊向我賠禮道歉，說是在與我開玩笑呢，我罵道，小犢子，今天老子不與你們一般見識，快滾吧！就這樣，那幾個初中生灰溜溜的走了。
有些初中生涉世不深，對他們一定不能夠示弱，否則他們會得寸進尺，氣焰更加囂張，最後也許真的會動手打你。
當然我的做法不一定可取，只是把親身經歷的事說出來與朋友們分享。
嘿嘿笑哈哈
我國初中生年齡一般不超過15週歲，體力特別是經驗比成年人弱
如果三人意圖襲擊襲擊他人，可以警告並報警；
如果三人不聽警告繼續襲擊，可以撤退並求援，在撤退時可以採取防護自己被傷害的自衛措施，可尋找棒子或磚頭等物品做自衛武器，一棒子敲頭上但不能連續敲擊，連敲擊不是正當防衛了。
如果三人持械襲擊威脅他人生命，可以採取造成不法侵害人喪失攻擊能力的防衛措施。
我國刑法規定，對正在進行行兇、殺人、搶劫、強姦、綁架以及其他嚴重危及人身安全的暴力犯罪，採取防衛行為，造成不法侵害人傷亡的，不屬於防衛過當，不負刑事責任。
即使未成人犯罪不追究刑事責任，其暴力攻擊他人足以威脅生命的行為也是暴力犯罪，他人可以正當防衛甚至無限防衛。
被暴力攻擊不能持有捱打不還手的心態，不僅會縱容暴力傷害，而且自己喪命、侵害人責任很輕。
正當防衛受法律保護，即使防衛過當被判刑也是不重的，自己好好活著，可以讓自己家庭完整，可以養育子女贍養父母。
如果我遇到這事，寧可把三人都打死也絕不讓自己被打死。
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429方寸世界
我記得上初中的時候，有一次放學，見幾個初中生打架，一會有個成年人過來了，是一方的一個哥哥，就不讓他們打架，然後嚇唬另一方，另一方雖然也是初中生，但是就是不怕事，他這一嚇唬，把另一方惹惱了，就把那個成年人一塊給打了。那時是夏天，成年人要去地裡打藥，結果把藥桶也給砸了，著實讓我們這些吃瓜群眾嚇的不行，沒看完就全跑了，怕傷著自己了。所以，針對這個題目，如果三個初中生要打一個成年人，這個成年人要做好幾點：
一是要當回事，做好預防措施，說不定真敢打。不能覺得自己是成年人，他們肯定不敢打自己，初中生髮育已經很成熟了，身高體重力量都基本成型了，不能小瞧了，還是要做好預防措施的。
二是找到初中生的老師、家長，做好溝通工作。如果有矛盾，不要覺得自己是成年人就不好意思找他們的老師、家長，能夠消除矛盾最好，不要想著要跟初中生幹一仗，那就太掉面了，無論輸贏都會被別人笑話。
三是如果出其不意被打，還手時要注意輕重，因為他們是未成年人。如果被打，也不能不還手，但是要注意輕重，他們是未成年人，你打他們是不對的，犯法的，沒辦法，這就是成年的代價。如果能報警最好報警。
作為成年人，我覺得最好還是不要跟未成年的初中生鬧矛盾，不然自己很是得不償失呀！
蝸牛侃天
跑就對了，打贏了別人說你欺負小孩，受大眾的道德綁架。經濟還得受損失。打輸了，40多的人了，被幾個小孩當街暴打一頓，太丟人。最可怕的是小孩法律意識淡薄，不考慮後果，搞不好能被熊孩子當街打死。而且他們還受法律保護，考慮以上因述，還是跑吧。
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或者把身上的現金全給來化解矛盾、等他們拿到錢後再找對方家長，要麼用錢解決要麼報警搶劫、毀了孩子前程。一般情況下可以狠敲一筆了。要是對方不要錢是完全為了揍你、還是先跑吧，跑到沒攝像頭監控的地方再正當防衛也不遲。
但是一般成年人跑是跑不贏初中生的。只能靠爆發力和經驗最快速度解決戰鬥。打到他們跪著唱征服。
按我多年闖江湖的經驗處理方式是：拿到所能拿到的器械抓住一個往死裡打，初中生還是小孩子見血就會怯場，千萬不要東打一拳西打一掌，拿出準備幹掉其中一個的氣勢，或許會有勝算。
如果是瘦弱一點的小屁孩就得用套路，先讓對方打幾下最好有攝像頭的地方，然後在扭打中儘量隱蔽的打到對方要害使對方喪失行動能力，比如利用對方一人推搡你的機會講扭打中的人頭部重創於樹幹牆壁等處使對方昏迷，這種方式看似對方推搡你造成重心不穩而撞到另一方，其實是一種隱蔽型反擊手段。
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還有利用成年人體重力大的優勢，在扭打中故意倒地將對方壓在身下，同時膝肘等部位壓迫對方喉部腹部等，利用倒地重力給對方重創，在對方群毆你的情況下保護好頭和襠部抱頭盲目的躲閃 ，然後用頭部撞擊對方薄弱部位，如下巴咽喉襠部等。
這樣有對方先攻擊你的監控錄像，同時看似你被打了其實對方受傷更重，在解決掉對方後一定要裝作受傷過重倒地不起且請求第三方作為見證報警叫救護車，這樣你身上有傷監控有對方先動手的錄像還有你正當防衛的錄像還有人證，妥妥的既出氣還能獲得賠償然後幾個小屁孩還得被管教這叫一箭三雕，讓小屁孩知道啥叫套路。
深思瓶
題主不會是老師吧？是不是學生給你記仇了？哈哈，猜著玩沒別的意思。都成年人了怎麼和初中生槓上了呢？要是真的槓上了還真得要好好解決下，畢竟對方是未成年。
我們國家向來偏向弱小，和成年人相比未成年就是弱小的，不管事情原尾如何，輿論的風口都會吹向弱小。
所以我來為你支招了。
第一，化干戈為玉帛
成年人了做事要理性，想辦法套近乎，稱兄道弟也好，說請吃飯也好，反正要拉攏人心，尤其是那個帶頭人的心。
初中生還是小孩子，涉世未深，定力還是不太強的，就看你有沒有靈活的心和三寸不爛之舌了。俗話說:不打不相識。多一個朋友就多一條出路，多一個敵人就斷一條後路，還是化干戈為玉帛的好。
第二，走為上計
初中生雖涉世未深，但正處於青春叛逆期，儘量不要起正面衝突。因為三個臭皮匠還能頂一個諸葛亮的。他們若是衝動起來是不計後果的，所以你走（跑）吧，趕緊的。
第三，正當防衛
如果三個初中生的行為對他人人身進行攻擊，或有故意傷害他人的動向和意向，對方是可以進行正當防衛的。
我最想看到是，三個初中生變成了你的小弟，你成了大哥，他們屁顛屁顛地跟在後面。
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還記得馮小剛演的電影《老炮》嗎？
別說三個初中生了，就是三十個，也跟他們幹，被打趴下不能被嚇趴下！哥當年打架的時候，你們這些小兔崽子還在撒尿和泥呢！
不過，還得搞明白原因，他們為什麼要打你？他們怎麼認為能打得過你？你為什麼認為你會犯法？
誰沒有年輕過？誰沒有打過架？誰沒有捱過打？這點事算啥？只要別出現傷亡就行！
不過前面幾句話就當我發發嘮叨好了，真遇到這種事情還是要理智：
1、如果真打，那麼必須要報警，讓警察來收拾他們，最起碼登錄在案，以後出現問題好認定責任。
2、離他們遠一點，萬一路上碰到了，馬上跑，惹不起還躲不起嗎？再不行，就去找他們家長或老師，好好說說這件事，哪有這樣的初中生？
3、不要怕事，也不惹事，萬一跑不掉，非要打，那麼要注意保護自己不被打傷。同時還擊的時候也要避開要害，不要真的打壞了人家孩子。
4、苦練鐵砂掌，楊角風祖籍滄州，三歲習武，小時候也是有人見我就跟我打。然後我苦練鐵砂掌，某一天又見面了，從地上撿一塊磚頭，當然不是打他，而是反手自己就把磚頭劈開了，從此那小子再不敢找我麻煩了！
不過現在的初中生一般都嬌生慣養，不可能像我們小時候那麼出手狠了，但是也難免有反社會人格的人，他們年紀小，但是什麼事都可能幹出來！
所以，我建議，冤家宜解不宜結，還是從根源上杜絕這件事吧，畢竟現在是法治社會，光靠拳頭是解決不了問題的！
好了，多了，我也沒有什麼好招教你了，也沒有辦法教你幾招防身，你自己到網上搜吧，擒拿術，自衛術什麼的，練好了武功，流氓來了也不怕！
我叫楊角風，更多精彩請關注！
楊角風發作
在我上初中的時候見過兩個初三的學生和一成年人打架，需要說明的是兩個學生從身體各方面來說都比這個成年人都強壯了不少，反觀這成年人也就一米五的個頭瘦的很，結果是兩學生被打的口鼻出血站起來都打折顫抖，反觀成年人啥事沒有。這就說明不管你塊頭多大力量多強畢竟還是個孩子沒有成年，任何的經驗都沒有。除非你是十幾號人實行群歐
妙妹紙
第一、三十六計走為上的升級版——跑為上！
第二、及時想辦法報警、聯繫老師或者家長，儘快想辦法化解矛盾。
第三、法律上講，完全可以採取正當防衛措施！後面我將著重說一下，為什麼可以對未成年採取正當防衛措施！
一、為啥跑為上？
因為，當眼前情況確實非常緊急的情況下，你如果能跑開，真的是以後麻煩最少的一種選擇。他們打人，你去跟他們打架，控制不好尺度，傷了他們，得，防衛過當~更何況，你去和他們打架，真的能保證打得過這三個人？說不定，有可能會被揍得更慘~
二、為啥要想辦法儘快化解矛盾？
原因很簡單，因為，下次可能還遇見這三個熊孩子，總不能整天跑吧，也不能整天沒事幹去正當防衛去吧~~~所以，還是想辦法化解矛盾，平息糾紛最要緊！
三、對待未成年人，完全可以採取正當防衛措施！
是的，你沒有看錯，對待未成年人完全是可以進行正當防衛的！不僅僅是未成年人，對待因為精神原因的無行為能力人、限制行為能力人，也就是我們生活中說的神經病，也是可以採取正當防衛措施的。你完全不用操心什麼未成年保護法之類的，我們所有的人都是受到法律保護的！未成年人保護法也不是保護未成年人的違法行為的法律。
四、正當防衛
（一）啥是正當防衛？
理論上，正當防衛又被稱為正當化事由或者違法阻卻事由。如果說人話，意思就是，防衛人的某種行為已經是一種違法行為了，比方說，防衛人把被防衛人給扁了，但是呢，這個扁人的行為之所以發生，是因為被防衛人正在持刀搶劫防衛人。這個時候，就不把防衛人的扁人的行為認為是故意傷害，而認定為正當防衛，不需要負責任。
（二）認定正當防衛是有條件的
1、防衛起因
必須有客觀真實存在的不法侵害。例如說，三個中學生已經把人家的鼻子打出血了，還想著把人家的牙再打掉。。。。這就是客觀真實存在的不法侵害。
與這種相對的，是假想防衛。例如，三個中學生正面孔猙獰朝你走來，其實他們就是裝裝樣子，但是你以為他們要打你，就先把他們給幹翻在地~這種情況，就不好意思了~不屬於正當防衛。
2、防衛意圖
這是正當防衛正當化的主觀條件，要求防衛人具有防衛認識和防衛意志。
3、防衛對象
這就是我們要說的重點！
第一、防衛對象要求只能針對不法侵害人本人，不能殃及別人。
第二、正當防衛的對象不用考慮對方的責任能力問題。也就是說，你可以對拿著菜刀砍你的精神病人或者幼兒園小朋友採取正當防衛措施！
4、防衛時間
要求不法侵害正在進行，不能說是，提前或者延後進行防衛。這些防衛都是不正當的~
5、防衛限度
正當防衛不能超過必要的限度，否則屬於防衛過當。限度該怎麼判斷？一般就是能夠制止眼前的不法侵害就可以了。
關於正當防衛，還有特殊正當防衛的問題。我在別的問題回答中有過解答，暫時就不多說了。
總之，關於這個問題，無論是大人還是小孩，最重要的還是要想辦法化解矛盾！
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俠與法
一般步入工作多年的人是跑不過這種愛打仗的中學生的。如果中學生，三個，想打一個成年人，這個成年人也是窩囊的，通常我們的經歷都會刻在臉上，我們自己有時可能還會覺得和這些學生挺像，自己還年輕得很，但他們看你一眼就會覺得你是叔叔輩的，有這種心理必然膽怯三分。相反，如果他們覺得你可以打，說明你是一點威懾力都沒有啊，必然肆無忌憚。
第一種情況，跑就對了，打贏了別人說你欺負小孩，受大眾的道德綁架。經濟還得受損失。打輸了，40多的人了，被幾個小孩當街暴打一頓，太丟人。最可怕的是小孩法律意識淡薄，不考慮後果，搞不好能被熊孩子當街打死。而且他們還受法律保護，考慮以上因述，還是跑吧。
第二種情況，最好把身上的現金全給來化解矛盾、等他們拿到錢後再找對方家長，要麼用錢解決要麼報警搶劫、毀了孩子前程。一般情況下可以狠敲一筆了。要是對方不要錢是完全為了揍你、還是先跑吧，跑到沒攝像頭監控的地方再正當防衛也不遲！ 
能跑就跑，跑不了的話，他們先動手的話就還手，儘量找有監控的地方，不過種事情一般不會發生，大不了你大喊一聲，就有人圍過來了，畢竟到處都有路人他們也就不敢動手了
