工程新人技能學習指南(2)

大家好,歡迎來到《當造價愛上施工》。

最近經常有小白兔問泥螺君關於技能學習的問題。泥螺君前面寫過一期,這次決定再擴展一期。

工程新人技能學習指南(2)

新人喜歡學習是好事,但學海無邊,書囊無底,人的時間和精力是有限的,以有涯隨無涯,殆已。因此,好鋼要用在刀刃上,漫無目的學習是對時間和精力的肆意揮霍。

小白兔初入職場,對於要從事哪些工作、學習哪些技能、儲備哪些知識非常迷惑。而我們單位在人才培養的時候有一些指導性的政策,我認為非常好,可以給迷茫的小白兔們做個參考。

一般來講,新入職的大學生都會先在施工現場鍛鍊一段時間,對施工工藝熟悉了之後再根據個人特點和工作需要往各個方向培養。

比如新人想繼續往施工方向發展,就是下面這條線路:

工程新人技能學習指南(2)

如果新人想往技術路線發展,就是下面這條線路:

工程新人技能學習指南(2)

這只是兩個例子,是我們單位人才培養和職位升遷不成文的潛規則,是勝任相關職務的底線要求。如果想有進一步的發展,想在眾多人才中脫穎而出,就需要比旁人付出更多的努力,具備更大的價值。

那如何比同輩才俊具備更大的價值呢?那就是要培養自己的核心競爭力,增強自身的不可替代性,讓你個人具備更大的“使用價值”。

決定人才價值的因素主要有兩個,一個是技能的寬度,另一個是技能的深度。

1、技能的寬度

技能的寬度好理解,就是具備更多的技能。別人會一樣、兩樣,你會三樣、四樣,你可以隨時替代別人,而別人卻不可以替代你,那麼你在領導眼裡自然更有價值。對於與工作息息相關的技能,最好的學習方法就是工作本身,在工作中學習,在學習中工作,反覆捶打提高。下面泥螺君來個現身說法。

工程新人技能學習指南(2)

泥螺君是2009年大學畢業的,正是全球經濟危機波及國內的時候,行業萎縮,工作特別難找,我們這屆學生的就業前景空前的黯淡。正好泥螺君學校附近新開了一個工地,公司也正是泥螺君所向往的,這讓泥螺君看到一絲曙光。在大四的下學期,泥螺君爭取到一個實習的機會。與泥螺君一同實習的還有十餘個山東建工、青島理工等大學的畢業生,相比之下泥螺君上的大學差得多。實習面試雖然通過了,但人資坦言,泥螺君是錄取希望最小的人。

泥螺君的第一份工作是質檢員,另外還兼職預算員和資料員、測量員。兼職工作都是泥螺君主動承擔的,因此比旁人進步快得多也累得多。每天泥螺君都很努力的工作,在完成本職工作之後就幫著幹兼職工作,每天回家還研習規範和圖集到深夜。經過幾個月的努力,成為工地上除了總工外唯一熟練掌握03G101鋼筋圖集的人。在實習期裡泥螺君充分展示了自己的能力和踏實負責的工作態度,在質檢和施工方面獨當一面,在預算、資料方面是項目總工的御用副手,與其他人在“使用價值”上已經拉開明顯差距。

半年的實習期結束,令HR意外的是,在項目部領導的一致推薦下,泥螺君淘汰了一眾小夥伴,成為唯一留下的那個人。

此處應該有掌聲。

工程新人技能學習指南(2)

2、技能的深度

決定人才價值的,除了技能的寬度還有技能的深度。這個深度不是指單個技能的精度,而是說技能也是分等級的,一個高級技能的價值遠遠超過一堆基礎技能的價值之和。比如,你把預算、施工、質檢、安全等十二大員都拿齊了,也遠不如考個二級建造師的含金量高,道理是一樣的。因此在學習技能時應當注意高低技能之間的相關性。比如造價管理屬於高級技能,也是項目管理的核心技能之一,它的基礎技能是預算計價、合同管理、簽證管理、變更管理等等。預算計價又可分解成工程量計算,定額計價,清單計價等等。以此類推。選擇好想要學會的高級技能之後,應當優先選擇有關聯的基礎技能學習並儘快進階。下面是泥螺君按照自己的學習經驗編制的“技能進階金字塔”,僅供您參考:

工程新人技能學習指南(2)

在坡度不變的情況下,決定塔尖高度的正是基礎的寬度。

總結:

技多不壓身。在條件允許的情況下,要儘量拓寬自己的技能寬度,儘量多的增加知識儲備,讓自己具備初步的競爭力,成功從來都青睞有準備的人。另外還要研究技能之間的相關性,儘快讓低級技能進化成高級技能,夯實自己的核心競爭力,成為不可替代的人。

不論您進入什麼樣的工作單位,都要潛心學習,努力工作。在術業有專攻的環境裡容易快速成才。還要重視積累的力量,每天進步一點點,一年一個新臺階。不論您有什麼問題都可以給泥螺君留言或私信,我們可以共同探討,共同進步。

工程新人技能學習指南(2)

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