學習中有一種苦孩子，那就是徘徊在10~30名的學生，高不上去、低不下來，極力掙扎，卻又無可奈何！
反思一下，你家孩子是麼？
其實在一個班級中壓力最大的便是這部分孩子，說他們沒有學習吧，不是的。說他們沒有努力吧，也不見得。
但是成績遲遲上不去，有的還很刻苦，該怎麼辦？
家長應該在這幾個方面，對他們給予幫助！
一：給予精神上的支持
成績並不能決定孩子的一生，只要有排名，總要分出個1.2.3.4，所以孩子沒有必要揹負太大的精神壓力。
成績不夠好，不能否定孩子其餘方面都是差的，家長應該有伯樂的眼睛，去發現孩子隱藏的閃光點，為孩子樹立應該有的自信心！
二：與其嘮叨，不如為孩子找方法
家長不知，你所常常嘮叨的，其實是孩子最叛逆的。與其在給孩子施加壓力上下功夫，不如幫助孩子分析分析常犯的錯誤！
所謂當局者迷，旁觀者清。孩子可能走在學習的彎路上而不自知！家長作為局外人，應該參與到孩子的學習中來，幫孩子總結問題，想對策！嘮叨不是解決問題的方法！
三：每個孩子都是千里馬
對孩子的自信，便是對你家庭教育的自信，你要相信每個孩子都是千里馬，都是人才。
不要以一時的成績去批判孩子的未來，這是大忌。
有的家長愛說“你現在成績不好，將來能有什麼出息”一個人未來好不好，不僅取決於成績，還要看方方面面！自己都對孩子不自信，孩子怎麼會有信心！
每個人都不甘於平庸，尤其是那些中等偏差的孩子壓力更大，如果你的孩子成績排在10~30名。
請給予孩子足夠的自信和包容，發現他們不同的閃光點，給予他們建議和指導，畢竟他們路很長，不要輕易否定他們的未來！
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