在互聯網學習領域中，學習社群是近兩年非常普遍的一種學習方式。通常是以微信+課程的形式為主，人們在社交媒體上發生學習、交流互動等行為。
那麼社群為什麼這麼火？尤其在成人學習中那麼火？
一方面是技術的進步，尤其是移動互聯網的發展，人們的學習、社交都可以隨時隨地進行，組件一個網絡社群也變得異常容易。另一方面，網絡學習社群的興起也是由成人的學習場景的特殊性決定的。工作、家庭等各方面的壓力和任務切割著成人的時間，碎片化學習成為成人的首選方式，一個人堅持是有難度的，抱團學習更能持久；而與在受教育的小孩自有學校這個天然社群不同，因此網絡學習社群也是成人學習的重要場所之一。
對於學習者是如此，那麼對於內容創業者來說，社群也是增強用戶粘性的大殺器。正所謂“一個人走得快，但大家一起走卻能走得更遠”，消費者對組群學習表現出更大的興趣和積極性。而對於內容創業者而言，社群強大的聚合效應和互動性能夠帶來大量忠誠度更高的學習用戶。
因此在線上學習中引入社群是勢在必行，微學伴也將在下一次更新中發佈社群功能。作為專業的知識付費SaaS工具，微學伴提供內容製作、店鋪搭建、營銷推廣、用戶管理及數據分析一條龍的內容生產變現的技術服務。接下來將結合微學伴的社群功能來說說，內容創業者應當如何運營好學習社群？
從形式上看，學習社群有獨立存在，以及與課程相結合這兩種形式。獨立的社群更像是一個交流論壇的形式，學員以某個共同的興趣或學習目的聚合在一起，在運營這類獨立社群的關鍵在於社群管理者要定期發佈優質內容、話題來促進社群活躍，同時要對優質的UGC保持高敏感度，將這部分內容設為精選。而與課程相結合的社群形式運營起來會相對更容易一些，用戶是因為學習了同一門課程而聚集在一起，關於課程本身就會產生大量內容和互動。因此社群管理員的運營關鍵點主要在於維護社群內的秩序，以及必要時給予用用戶引導和疑問解答。
微學伴的社群功能支持以上兩種形式，可單獨設置社群收費，或與課程關聯，用戶購買課程即可免費加入社群，內容創業者可以有更多的社群變現玩法。而針對社群運營方面，核心任務有兩點，第一點，發掘優質的用戶內容引導社群的正向發展；第二點，屏蔽惡意、誹謗性、攻擊性言論給社群帶來的不良印象。針對這方面，微學伴社群有對應的移入精選、加入黑名單這類配套功能幫助內容創業者更好地運營管理社群。
學習社群的興起在於它擊中了人們的精神需求——情感認同和歸屬。對於學習者而言，社群的意義在於學習同行者的相互激勵；而對於內容創業者而言，社群的價值在於培養並發展了大量高忠誠度的優質用戶。
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