短小的暑假過去了，已經開學了，漫長的學習生活又來了，上學的第一天對於孩子們來說，最煩惱的就是要上交給老師自己的作業了，在暑假裡面的寫作業的時候，腦子裡想的都是暑假裡應該怎麼去玩，該怎麼玩，但是經過了一個暑假，作業的問題，煩惱來了，因為這些作業大多是用來糊弄老師的。
老師一看這些上交的作業中，根本不缺乏"創意"的作業，不信我們就一起看看這些小學生們的花樣吧！可以將老師怒氣叢生啊！一起看看吧！
看看這道題，題目要求是下面的句子都是病句，讓同學們自己修改好病句寫在下面的橫線上，一共就有三個句子，很簡單的幾個病句，而且修改病句這種題型的題目出現的頻率非常的高，但是這位同學寫的答案令人有點摸不到頭腦啊！
我喜歡踢足球和乒乓球。
答案：我能。
2.全校師生和校長一起參加了元旦慶祝活動。
答案：才打病句。
3.會場上響起了一片熱情的掌聲。
答案：敗不。
這寫的答案都是什麼鬼啊？簡直是疙裡疙瘩的，語句不通，敷衍老師起碼也要寫一個通順的語句吧。
這些題目是要求照樣子寫句子，前面給出了例句，下面的句子自己仿照著寫。
小蝌蚪的媽媽是青蛙。
答案：媽媽是青蛙，好恐懼的媽媽。
2.王小明是二年級一般的班長。
答案：我才是班長。
3.霧把一切都藏起來了。
答案：來玩捉迷藏啊！
4.小明把教室打掃得十分乾淨。
答案：我不喜歡值日。
5.我怎麼能要你的椅子呢？
答案：我就要你的椅子，我坐一個，另一個放腳丫子。
6.天氣這麼熱，還用穿外套？
答案：冷病了都，那你冬天咋不穿裙子？
7.熊貓愛吃竹子。熊貓愛吃竹筍。
答案：我不吃竹子。
8.青蛙能子啊水裡生活。青蛙能在地面上生活。
答案：青蛙最好吃。
天啊，我都看到了些什麼奇奇怪怪的答案啊？小蝌蚪的媽媽不是青蛙是什麼？為什麼會感到"恐懼"？有點懷疑你根本不是班長，就衝你這語文的水平，拉倒吧你，狗屁不通，還挺拽的，搶了人家的椅子，坐一個，放腳丫子一個，厲害了，在下佩服了，題目寫的是天氣很熱啊，你來了一個天氣很冷，還反問一句冬天怎麼不穿裙子，那這位同學冬天的時候怎麼不穿個大褲衩子就出門啊？
人家說的是大大熊貓喜歡吃竹子，也沒讓你發表你的意見啊，青蛙是益蟲，我們需要去保護它，而不是去吃它，這位同學還是不要光想吃了，多看看書吧！
最後一道題是讓下面給出的詞語組成四句話，也是很簡單的，用上下面的幾個詞語，造四個句子而已，但是對於這位同學來說是不是太難了？
答案：1.摘下一朵花朵送給老師。
2.我的朋友是老師。
3.老師是花花，我是小綠葉。
4.拉屎人沒路子野，好棒。
這四個小句子句句離不開老師，無形中拍了老師的一手"馬屁"啊，是不是希望這份作業可以順利的糊弄過老師？還是不想讓老師聯繫家長呢？估計都有吧，但也許這位同學的願望要落空了呢！
老師看完作業之後，就連批改作業都無從下筆，語句不通疙裡疙瘩的，作業寫得一竅不通，腦子裡一天天的都在想什麼，老師氣得氣血虧虛，可見老師這次是氣的不輕啊！叫這位同學進了辦公室裡面，詢問他為什麼會寫出這樣的一份狗屁不通的作業來？這位同學低著頭小聲說：老師我不是送你小花花了嗎？
老師神回覆：你給我去一邊子去。
哈哈，看來這次的討好不成功啊，成功的拍馬屁拍到馬蹄子上了，這位小同學還是自求多福吧，這麼有趣的語文作業，在暑假的時候你會用什麼樣的方法來糊弄老師呢？歡迎評論，把你的想法分享給大家吧！
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