文｜火花內容部
小朋友們大家好， 明天又是週末了呀~大家要好好休息啊！好啦現在然我們來學習吧！
今天的內容非常適合爸爸媽媽和小朋友們一起學習，生僻的成語可以一邊聽音頻一邊看文字，小朋友聽不懂的地方爸爸媽媽可以用身體給他演示。
小火花先問大家一個問題：小朋友們你麼知道咱們的祖先用什麼東西進行測量嗎？嗯～～最直接、簡單的辦法就是用我們自己的身體！
布手知尺
《孔子家語》：“布手知尺、布指知寸，舒肘知尋，斯不遠之則也。” 大意是：中指節上一橫紋，叫一寸；拇指同中指一叉相距為一尺；兩臂伸長，叫一尋。
不過“布手知尺”限於男子，女子的手小怎麼辦呢？古代人管女子拇指指尖到食指指尖的長度為“咫尺”。
成語“近在咫尺”，你們這回懂得是什麼意思了吧。
舉足為跬，倍跬為步
先秦時商鞅規定“舉足為跬，倍跬為步”，即單腳邁出一次為“跬”，雙腳相繼邁出為“步”。跬是早期社會中，土地面積測量的最小單位。秦代曾規定“六尺為步”相當於現在的1.4米。
耳熟能詳的“不積跬步，無以至千里”，也是從這裡來的。
掬手成升
掬手成升，也是用手來測量。兩手合盛就是掬，一隻手盛的就是“溢”。人們採用“掬手成升”的原始計量方法使生活中的商品交易等變得有據可依。
《小爾雅·廣量》曰，“掬四渭之豆”，即4掬=1豆；《左傳·昭公三年》說，“四升為豆”，即4升=1豆。
“掬手成升”在早期社會中確實為物品交換提供了一定的容量量值標準，但是現在看來這個原始的標準是非常不準確的。人手的大小隨著身體差異而不同，這直接影響所“掬”容量的多少，故“掬手”所成的“升”差異很大。
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