真正的好閨蜜應該是什麼樣的？是“一起打鬧一起瘋”？不！來自西安建築科技大學 的何麗君和張宇晴用實力告訴你，真正的好閨蜜，應該是一起努力、一起進步、一起變成更好的自己。她們同窗五年，一位沉靜內斂，一位敢於冒險，“一個像夏天，一個像秋天”，不同的性格，卻做出了同樣的選擇——一起前往英國謝菲爾德大學深造。
何麗君
何麗君，女，漢族，西安建築科技大學城鄉規劃專業1302班本科生，有著淘寶店主、西安Hippo Home民宿民宿主理人、ssi國際開放水域潛水員等多重身份，曾在學生會外聯部、團委宣傳部任職。
張宇晴
張宇晴，女，漢族，西安建築科技大學城鄉規劃專業1302班團支書，西安relax同學社成員，曾獲得爭先創優優秀學生二、三等獎，愛好音樂、書法和乒乓球，2015年和2016年任草莓音樂節志願者。
實踐得真知
提及實踐經歷，張宇晴表示可以多去參加自己喜歡的活動，“比如去草莓音樂節做志願者，即便很累，也有一種活力滿滿的感覺。”大學的活動很多，但是空閒的時間很零碎，往往無法完整地去參加一項活動，一般情況下張宇晴都是在學習到非常疲憊的時候，出去透透氣再回來畫圖。“大一我們小組合作的時候，班長是我們組長，每天的壓力可想而知，有一天下午他說了句‘就算明天早上交圖，我現在也要出去轉一圈’然後就真的騎著自行車去公園轉了一圈，回來後整個人的狀態跟之前完全不一樣，小組合作也更加順利。”在張宇晴看來，情緒是學生整個學習狀態的主導因素，如果情緒狀態不好，無論是畫圖還是小組合作都會非常僵持。
而何麗君是從加入團委學生會開始說起的，最初是先了解團體活動是如何組織協調、人員之間如何調配的，然後搞清楚活動的主要流程，給自己積累經驗。之後便開始真正的社會實踐。“我曾經參加過北京國際大學生電影展映的策劃，在大家都很陌生的狀況下，用最短的時間進行有效配合並拿出方案；再到後來，我就開始自己創業，做淘寶網店，包括現在自己做的民宿。”何麗君提起自己在上海某設計院實習的時候，很受領導青睞，因為領導佈置一個任務，她一般會給出三個方案，提供給領導更多的可能性，讓他在三個方案中挑出自己最喜歡的。“這樣的做法會避免很多重複性的工作，有時你會發現做了一個東西改過之後發現還是最初的那個好，所以我的建議就是給出多種方案，讓決策者幫你做出決定，同時還會給別人留下認真的印象。”
Hippo Home民宿臥室照片
不學有術，玩物得志
“看你喜歡的程度，如果是真的喜歡，會把專業課排在後面。當然我的意思不是專業課不重要（笑），而是可以兩個事情一起做，抓緊時間，可能專心做一件事的時候還不一定能把時間利用得那麼好。”在張宇晴看來，學習與興趣之間並不矛盾，相反如果能很好地把控時間，二者還能形成良性循環，互相促進。對於忙碌的專業課，她能及時調整心態，不會將自己困在繁重的學業裡，而是“見縫插針”，利用零碎時間，合理安排娛樂生活。在她看來，把握好一個度，適度學習、適度玩樂，會有事半功倍的效果。
專教中玩滑板的張宇晴
“其實你在做很多別人眼裡不務正業的事，也就是專業課之外的東西，有時候對你的專業是很有幫助的。”在何麗君大二的時候，林曉丹老師曾展示過某學長積累的各種手繪本，也就是從那個時候起，她喜歡上了很多人都覺得又花時間又不務正業的手帳。但現在看來，手帳並非一無是處，“它有兩點對我非常有用:一是對於時間管理能力的培養，可以用手賬把事情按照重要性進行分類，從而高效有序地完成；二是手帳需要很多美化，貼一些紙膠帶或者貼片之類的，無形之中幫助提高你的審美能力。通過剪輯雜誌、宣傳海報，電影票等，然後拼貼在一起，形成類似於現在流行的效果圖拼貼風格。”她希望大家在低年級對專業課還沒有深入認知的時候，一定要打好基礎，同時不要放棄自己喜歡的東西，在你達成自己的專業課目標之後就去做自己想要的東西，有針對性的安排好時間。
何麗君的手賬本
“我在考潛水證的時候，教練跟我講他帶過一批老兵，當時學校正好有一個課題就是為弱勢群體設計建築，我當時就想到二戰老兵，他們其實是很難回到正常人的生活，可以通過水療運動療法潛水養寵物，減少外界干擾多跟動物接觸。我當時的指導老師也覺得這個主題很有趣，所以我就做了一個海邊的療養院給他們。”在她看來，這些活動並不是耽誤學業，處理得當的話還會對學業產生積極影響，這是一個螺旋上升、互相促進的過程。“比如說城規原理這門課，學起來很枯燥，但是在後來的工作中卻幫了我的大忙。我當時面試戴德梁行，一個從事房地產諮詢方面工作的公司，面試官問我們西安的城牆是哪個朝代的，很多人要麼不知道，要麼說是唐朝的，但其實是明代的。還有中韓交流活動中，韓國學生問我們西安的整體佈局為什麼是正北正南的，其實這就是古代長安的禮坊制，所以道路網都是正北正南，方格式的。”何麗君認為這些基礎的知識是不容忽視的，所以在還不清楚自己想要做什麼的時候就幹好本職工作。
何麗君在練習潛水
學貫中西，笑看四海
張宇晴和何麗君在保證專業課優異的同時一直在堅持著自己的興趣愛好，兩位性格雖有不同、但目標如此相似的姑娘在畢業後也做出了一樣的選擇：前往英國謝菲爾德大學深造。
張宇晴希望在自由隨性中感悟人生，為了體驗不同的生活，完善自己的性格，她選擇了出國留學。“其實不論選擇哪個方向，只要你好好學，對你的專業都會有很大提高”“我感覺我的性格偏被動，在國外生活需要完全獨立，這樣的話遇到事情就杜絕了自己想要推脫的可能性，可以稍微完善一下自己的性格”就是這樣簡單的理由，讓她決定遠赴國外，開啟一場陌生之旅。
張宇晴畢設作品1（合作者：汪士博 王鑫凱）
張宇晴畢設作品2（合作者：汪士博 王鑫凱）
何麗君是在接觸到房地產，逐漸明確了自己要朝HCL、UI和UX那個方向發展，即人工智能、APP開發和人機交互等比較前沿的領域，她考慮到國外發展前景好，所以堅定了出國的想法。“申請學校一般有這幾個步驟，先是選擇學校，有衝刺學校、保底學校和普通學校，確定要去的國家；之後
要根據所選學校確定作品集的風格以及後期的文書和資料準備。我是自己申請的，中介一般是幫你選校，指導你寫文書、填申請表。如果大家時間充裕的話，這三項是完全可以自己完成的，中介不能幫你做作品集，建議如果找中介的話，要去找以作品集輔導為主的專業機構。”何麗君在選校時，先去備選學校官網找出申請要求，參照官網上給出的作品集展，確定作品集風格。她建議大家自己寫申請文書，然後找專業英語老師幫忙翻譯。
同窗五年，互相督促，一起成長，一起進步，一起出國留學，何麗君和張宇晴的友誼令人羨慕。她們目標明確，鬥志昂揚，平衡了興趣與學習，同時生動地展現了西安建築科技大學學子良好的精神風貌。願她們在未來的道路上，繼續以夢為馬，不負韶華！
注：文章部分素材來自西建大建院團學聯
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