時光可以帶走我初為人師的慌張，
卻帶不走我面對每一個新開始的鄭重，
就如第一次走上講臺；
歲月可以磨平我年輕時的脾氣，
卻磨不平我面對學生的那份教育敏感，
正如揪出學生試卷裡的每一處錯誤；
經驗可以淡化我桃李天下的激動，
卻不能沖淡我看到學生點滴進步時的欣慰，
正如聽到孩子第一次喊出“爸爸”“媽媽”；
一年又一年，
不管度過了多少個“開學前夜”，
作為教師，
我依然會“失眠”……
1.教育，是屬於我的一片熱土
開學前夜，我會想起朋友與我開的玩笑——
那時，我是一名小學老師，在崗八年。
有一次，在一家公司上班的閨蜜開玩笑跟我說：“你怎麼把教師這個工作看的這麼重，跟談戀愛一樣，話說談戀愛還有個七年之癢，你這教書都教了八年了，還能保持最初的那份激情，不容易啊！”
是啊！八年時間，說長不長，說短也不短。這期間，哪怕生病，我也很少請假，堅持去學校。
這一夜，再想起閨蜜的玩笑，我依然不以為意——
你拿你應得的工資，我拿我應得的工資；
你做你喜歡做的事情，而我也有自己熱愛的一片熱土；
不同的職業，不同的工作方式，
只要是你熱愛的，那一切的付出就是值得的！
2.更多的老師跟我一樣，不離不棄
我想起，這個夏天讀到的一名新班主任的故事——
教高中物理的小蔡老師，今年主動申請做班主任。暑假，她給自己定了一個任務：要認出班上每個孩子的臉，並叫出他們的名字。除此之外，她每天堅持跑8公里，在朋友圈用跑步軌跡圖打卡，並配上“早上好”的問候語。她說：“作為一名新手班主任，還是新手老師，我想（通過每天跑步打卡這種方式）讓家長們放心。”
於是，在這個靜謐的開學前夜，我想起了初為人師的自己——
依稀記得，多年前，稚嫩的我剛剛從師範大學畢業。走出校門，一身抱負。學了那麼多的理論知識，到今日，終於可以施展了！
那些曾經培養過我的老師們，我敬佩的老師們，漸漸老去，可是我還年輕，我相信我可以慢慢接替他們，做好培養下一代的工作。
那時，雖然我不知道未來的路會有多辛苦，但我的腦海裡只有這麼一個單純的想法：我可以！
沒多久，市裡的一所小學招聘教師，我去報名參加考試。後來隨了自己的心願，成功上崗。
作為一名新老師，我時刻不忘這三尺講臺賦予我的責任。
第一節課上課的前一夜，心潮澎湃，有激動，有緊張。明天就要登上三尺講臺了，我該如何做到最好呢？那一晚，我是抱著書本備著課入眠的。第二天，在緊張與興奮中我完成了成師後的第一節課。
小小的三尺講臺，對於我來說，意義非凡。之後，我逐步成長，從一個稚嫩的教師慢慢成長到一個成熟的老師。
如今，身邊的同事來來往往，但更多的人和我一樣，始終愛著這片熱土，不離不棄。
3.為師，當不負學生這份“需要”
今夜，我想起這些年來，儘管辛苦卻堅持不懈的理由與回報——
當老師，會很辛苦。
備課、聽課、批改作業、教研、教學反思，撰寫各種業務學習、政治學習、讀書筆記。另外還有班級紀律管理，班級各項活動，早晨組織學生做早操，晚上領學生打掃衛生，自習課輔導學生都佔去了教師大量的時間。
絕大多數同行為了完成備課、批改作業等工作，會在工作日上班之前和下班之後繼續工作，有些還會將工作任務帶回家，利用休息日完成。
誠然，每一個教師的成長過程中，會經歷許多的艱辛，但也收穫了不少的歡樂。
當我們走進教室，看到一個個可愛的孩子們，嘰嘰喳喳圍著我們的時候；當教師節和生日，一條條溫暖的祝福短信飛到自己的身邊的時候；當清晨來到窗邊，朗朗的讀書聲傳入我們耳朵的時候，作為教師的我們，難道不快樂嗎？
回顧這些年的從教生活，自己也有了很大的改變和提升。在工作中，我從未停止思考，不斷與學生溝通，不斷調整自我的預期目標與教育教學方法。
漸漸的，漸漸的，我與孩子們的距離愈來愈近。許多時候，我似乎聽見了他們內心跳動的聲音，那麼熱烈，那麼純粹！
他們需要我的引領，需要與我成為朋友，更需要與我分享所有的知識和智慧。
一位名師道：
“教師的一生不一定要
幹成什麼驚天動地的偉業，
但他應當如百合，
展開是一朵花，聚合是一枚果；
但他應當如星辰，
遠望像一盞燈，近看是一團火！”
有此詩一般的情懷，
有此詩一般的人生，
夫復何求？
開學前夜，
如果你是一名新教師，
請你記得今夜的戰戰兢兢，
只有一直記得，
才能永不倦怠。
開學前夜，
如果你是一名老教師，
希望你和我一樣，
在這難得“失眠”的一夜，
想想為師的初心和過往，
在新學期裡，
一邊教書，一邊幸福。
來源 | 教師的名義（ID：jiaoshidemingyi），文章有刪改。
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