高璇793
免費師範生畢業後要按照合約上寫的到鄉下去從教6年，滿期後就可以自由分配自由選擇想要的生活。
免費師範生是這幾年來才開始有的，所以第一批免費師範生應該剛剛解約吧，或者是沒解約。解約的意思是到鄉下去從教六年的合同到期了。那這六年過去之後，免費師範生該怎麼分配呢？
第一，可以選擇繼續做教師。
在鄉下六年之後可以試著去跳槽，以自己的能力調到城裡的學校，然後繼續從事教育行業。教師這個行業雖然說有點枯燥，每天來來回回就是做那些事，但是教師也分三六等的，有一線教師，高級教師，中級教師等，既然選擇了教育行業，就要把它做到最好。不然一直拿著基礎教師的工資就太沒意思了。在教育行業也是要學會往上爬的。之前認識的一位我們這的鄉村教師，現在人家在北京的學校上班了呢，工資還不菲。所以說，免師六年以後可以選擇繼續從事教育工作，達到另一層高度。
第二，可以選擇考研，繼續學習深造。
因為免費師範生的合約上有規定這六年是不能去讀其他的，所以免費師範生這六年的學歷在職期間是無法提高的。但是有的免費師範生不滿足於現狀，對自己的學歷不滿意的，可以選擇去考研，可以考教育學的也可以去跨專業去考你自己喜歡的專業。反正人生都是一個不斷學習的過程，只要你有那一份心，即使那時候去考研了也不晚。
第三，可以選擇創業，拼一把。
經過六年的工作，也沉澱了自己，並且有了一定的積蓄，可以試著去創業看看，如果你有那個想法的話。不過創業的風險很大，一不小心就可能失敗了。但是你想在折騰折騰的話，就可以選擇創業。創業是不看年紀的，人生永遠沒有最晚的開始。相信你自己可以的，人生也是一個不斷嘗試的過程。
以上就是我覺得免費師範生工作六年後可以繼續選擇的方向，希望我的回答能對你有幫助。
十三的小酒館
作為一個曾經的教師，我的感受是免費師範生適合想當老師的同學，雖然也有很多同學是因為家境不太好迫於經濟壓力被動選擇的。如果對當老師沒有興趣，按新修訂的規定畢業後最少從教6年，在一些大城市（比如北京）還有至少上農村學校從教1年的規定，沒興趣這6年是很難熬的。
中小學教師只是萬千職業中的一種，其特殊性就在於它是一個“準家長”的職業，天天跟孩子打交道。如果沒有“假如我是孩子，假如是我的孩子”這兩個“假如”心態，想要幹好真的不容易。有孩子的讀者應該深有體會，自家一個兩個孩子，就被折騰得焦頭爛額，你天天面對幾十個孩子會是什麼感覺！
6年後的選擇，大部分人還是在原來的地方教書。學校的穩定性很強，稍微好一點的學校都會存在幾十年上百年，足夠你幹到退休。
做為過來人，我奉勸大家，不管你有什麼樣的想法，先把書教好再說。一是我們要對得起這份職業，尤其是要對得起孩子，與孩子們朝夕相處好幾年，自然是會產生感情的，養只小狗還會有感情吧；二是，我們努力教書的過程，也是職業能力、個人修養、人際能力不斷提升的過程，這對於你今後從事任何職業都是有幫助的。咱們這個共和國不就是一個教書先生領導一群跟隨者建立起來的麼？
在學校裡也有很多培訓提升的機會，不要把它當作是負擔，要充分利用這些機會去學習。要知道，等你不當老師了，好多的培訓都是要收費的，而且還要牽扯很多精力。
如果你對教育不再有興趣，或者對公立學校的環境不滿意，6年後也有很多選擇。這是要根據個人、家庭情況去決定的，不能一概而論。當過老師的人，有一些行業特別歡迎，比如培訓機構、保險公司、教育產品開發……選擇你能發揮優勢的地方吧。
HR那些事兒
免費師範生工作六年後，有兩種去向。
第一，繼續在原來的學校任教。不僅僅是國家鼓勵免費師範畢業生長期從教、終身從教。單單從實際情況出發，六年時間，發展好的可能已經成為教學骨幹，成為學校教學的中堅力量，甚至可能走上管理崗位，再輕易換工作，或者環境，可能會有很多不捨。再者，從個人生活方面考慮，六年，正常情況下應該是28歲，這樣的年齡，有的已經成家，是否還有勇氣，重新開始新的生活。所以，選擇了免費師範生，其實，在很大程度上意味著終身從教。
第二:報考研究生，繼續深造。政策規定，免費師範生畢業前及在協議規定服務期內，不得報考脫產研究生。畢業生經考核符合要求的，可錄取為教育碩士專業學位研究生，在職學習專業課。不過，六年之後，也就是服務期限滿了之後，可以考慮報考研究生，經過繼續深造，再次選擇。
免費師範畢業生一般回生源所在省份中小學任教，並不等同於到偏遠山區任教。如果你所在的省份經濟發達，交通便利，你也許會被分配到一所不錯的學校。
免費師範生也可以選擇到城鎮學校工作，只是和用人單位簽訂協議後，需到縣級或以下學校任教服務兩年。服務期間其人事關係保留在原簽約單位，工資由原簽約單位發放，兩年服務期滿，直接回簽約單位工作，不存在再次擇業的風險。
當然，既然選擇免費師範生，一定是特別喜愛教育事業，願意終身從教才填報的。幹一年，愛一行，六年後繼續耕耘於三尺講臺，也是很不錯的。
靜等花開2579
首先，免費師範生根據入學簽訂的協議，要從事教育6年，教滿6年後，你就是自由身，可以有多種選擇，完全取決於你自己，而不是被安排去向！
1 考研，繼續提升自己；
2 考公務員，爭取更高的待遇；
3 繼續當老師；
4 辭職去做自己喜歡的事；
其次，現實生活中，我所知道的部屬師範生畢業後都是進的城裡的重點高中，只有省屬免費師範生畢業後的單位是在鄉鎮中學；通常進城的教師都會繼續教書，鄉鎮的教師由於待遇，環境等因素會考慮辭職！
最後，看看網友們對此事的看法：
1 經濟緊張的可以考慮上免費師範，即解決自己學費問題，也解決農村老師緊俏問題，一舉兩得！
2 我周圍免師的都在縣級以上的重點中學任教，沒有下鄉的；
3 6年呀，最美好的年華，6年時間足夠磨滅你對外界嚮往的好奇之心了，到時你會發現，想走卻感到無所適從。
4 有些大學生畢業六年都不一定能找到一份能養活自己的穩定工作，還在笑話自食其力的人，可笑！
5 相信你六年後再也不想當教師；
6 當老師也挺好的。畢竟報考免費師範生時就已經為自己做出了規劃。天下沒免費的午餐，既然享受的免費，就得為這買單。況且魚和熊掌亦不可兼得。
遊戲大咖王
免費師範生2018年3月由原來的10年任教服務期改為了6年，這也是因為國家意識到了，履約服務期限太長，不利於免費師範生的從教發展、從業選擇的問題後做出的調整。
其實現在很多免費師範生畢業後並沒有履行簽訂的協議約定，一些會選擇碩士深造，重新選擇專業；已有人選擇不回老家任教而是去更大的城市當教師，這些選擇都付出了幾萬元的違約金代價。但是雖然已經工作了6年，後面的選擇就是看自己了，學校和政府不再幹預你的就業選擇。
首先，你可以選擇考研。6年服務期滿後，年齡應該是在30歲以下，還年輕，可以選擇考研，重新選擇自己想學的專業，之後到社會上從事其他行業。
其次，如果你沒有更好的選擇，也可以繼續任教，可以是公立學校，也可以去培訓機構。畢竟在編教師是很多人所羨慕的，工資不至於很高，但是穩定，福利待遇也還可以。如果想擺脫體制教育，也可以出來做培訓機構的老師，收入很高，可能就是工作不穩定，上課時間變數大。
最後，你還可以考公務員。在職的免費師範生是不可以報考公務員，但是你的服務期限滿了，是可以報考公務員的。
準老師梅花香教育
履約期從十年調為六年，為什麼？是否因為十年太長，人生有幾個十年？願者少了吧，故改為六年。可六年後你結婚了嗎？你有孩子了嗎？你都近三十了吧。你是否想折騰是否可以折騰？
所以不是六年後怎麼選而是六年前怎麼選！願意參加免費師範生的人是哪些是什麼情況不用說吧。所以既然你六年前選了，對大多數人來說，六年後你已沒有選擇了，一心一意地幹吧。
我的意思並非說不該選，相反我完全支持國家這個寶政策，它為多少需要它的人帶來關愛和幫助！我想強調的是，既已選師範，不管是因為熱愛還是因為免費，你入了教育之門。你既已當了十年或六年教師，也許你已輕車熟路也許你已小有所成，何不繼續前行，把這事做得更好。換一行你一定比現在好嗎？當然如果你確有更好更美的選擇，那就瀟灑地去吧，你是自由的。但顯然如果你有這樣瀟灑的選擇就不會有當初的選擇，對吧。
中國教育之殤商
奉勸不立志終生當老師的高中畢業生不要報考免費的師範院校。沾了免交學費，學雜費和伙食費，但要幹六年老師工作後才能改行，這樣，失去的比得到的更多。寸金難買寸光陰，六年時光價值連城了。
