獻給教師節的禮物：國旗下誓言
獻給教師節的禮物：國旗下誓言
教師節將至，想起我的中學時代，我的老師和同學，我們的教室和校園；回憶起我當老師時和孩子們在一起的情景，溫馨而愉快！
教室放飛理想，黑板書寫知識，粉筆繪出彩虹，講臺舉起學子！教師遵循“學高為師，德高為範”之道，無私奉獻，桃李天下，教師是太陽底下最光輝的職業！
我在學校工作時，學校每週一舉行莊嚴的升國旗儀式，全校師生列隊操場，升國旗唱國歌，聆聽學校優秀教師和學生國旗下講話，對學生進行愛祖國，愛人民，愛社會主義的教育。我曾多次被學校邀請在開學初的學校升旗儀式上，進行國旗下講話，現將我保存的國旗下講話的一部分原稿整理發出，作為獻給我的恩師，我的母校，獻給我的教師同事！獻給教師節的禮物！
致敬教師！致敬教師節！
第一篇國旗下講話：等待新世紀的檢閱
當我們滿懷激情邁進21世紀的時候，我們又以喜悅的心情迎來了九屆人大四次會議的勝利召開。這次大會的主要任務是討論和制定國民經濟和社會發展的第十個五年計劃，規劃我國在新世紀初繼續推進改革開放和現代化建設的任務，大會於3月15日勝利閉幕。
人類已進入新的世紀，放眼當今世界，經濟蓬勃發展，社會充滿生機，人民安居樂業，國際地位空前提高，中國人民正滿懷希望朝著現代化的宏偉目標邁進！這樣的大好局面來之不易，我們要繼承下來，並傳承下去，在新的世紀有新的作為，新的進步！今年是實施十五計劃和第三步戰略目標的第一年。把今年的各項工作做好，紮紮實實地起好步，開好頭，意義重大而深遠。我們的前途無限光明，我們的任務十分艱鉅。我們需要振奮，需要團結，需要智慧，需要拼搏！打開新世紀的扉頁，我們激動，我們驚喜，火紅的日子裡擺放著無數的奧秘和神奇。
新世紀的精彩畫卷已經向我們展開，高中學生是21世紀的主人和建設者，你們面臨著全球經濟一體化，知識經濟和信息化時代的新形勢，祖國已為我們的成長創造條件，今年我國高校計劃招生250萬，比去年增加13，6%，讓我們努力學習，把握機遇，迎接挑戰，立志成才！
因為有了生命，時間才有了意義，生命才有了延續。珍惜時間，珍惜生命，充分的使用你所擁有的每一天的時間和金錢，盡一切人生之責，讓我們把光輝排列的整整齊齊，等待著新世紀的檢閱！
2001年3月19日
我永遠的母校，我永遠的恩師：遜克縣奇克中學（現在的遜克縣第一中學）全體教師 1963年9月30日
他們都是共和國的老大學生，在祖國邊陲小縣城的中學教書育人，默默工作，植根黑土地，將青春年華無私奉獻給了邊疆的教育事業！
喜慶全國第一個教師節：安達市育才高級中學全體教師同市領導合影留念 1985年9月10日
第14個教師節 育才高級中學全體教師合影留念 1998年9月10日
遜克縣奇克中學歷史教師吳雙閣，我的恩師，我的中學一年級班主任。
耄耋之年的吳老師，精神矍鑠，神采奕奕，思維敏捷。
在學校植樹活動中，吳老師讓我們自制一個小木牌，並穿上一根彩繩，掛在自己栽的那棵樹上。說：你們以後從學校畢業了，工作了！如有機會再回到學校，就去找找你們栽的樹，看它長多高了！那一刻，我們種下一棵樹，也在心中種下了一份責任！
這就是班主任工作的藝術性！
班主任老師和我們在一起
2013你8月1日
遜克縣奇克中學數學教師包鳳翔，我的恩師，我的中學班主任，陪伴我們到畢業。
耄耋之年的包老師，青春年少時給我們當班主任，陪伴我們到畢業，看著我們慢慢長大，我們也陪著他慢慢變老。他記得我們每個學生的名字和現在的工作生活情況，心裡裝著很多學生的故事，我們同學看到他時，都會向他深深的鞠躬表達我們對老師的敬意！表達這一生一世濃濃的師生情！
遜克縣奇克中學語文教師翟鳳卿，我的恩師，我的語文老師，陪伴我們到畢業。
80後的翟鳳卿老師，我的恩師，美麗的夕陽紅！我退休後和恩師聯繫上了！我跟遠在天涯海角的老師說：老師！您還記得有個叫劉憲榮的學生嗎？老師記憶力了得，立刻在海峽那邊說：當然記得，我給她的作文打過100分！冰城的我立刻眼淚留下來……半個多世紀過去了，她心裡仍然裝著她教過的每一個學生，學生的點滴成績都整齊的排列在她的記憶中，這就是我們20世紀60年代的老師！
中學畢業照暨歡送莫慶生同學到拖拉機學校讀中專
1966年7月1日
齊齊哈爾師範學院生物系731班師生合影
1976年7月16日
親愛的老師！長大後我就成了你！辛勤耕耘的園丁， 快樂幸福的老師，太陽底下最神聖的職業！
第二篇國旗下講話：播種希望 收穫理想
金色的秋天，是農民收穫果實的季節，也是校園播種希望和收穫理想的季節。高校錄取通知書伴著新同學的腳步，帶著祖國對莘莘學子的殷切希望從東海之濱，北國冰城，祁連山下，英雄之城來到我們面前，給全校師生帶來了勝利的喜悅，也給校園增添了喜慶的氣氛。這是教師最感幸福和最覺欣慰的時刻，我們有千言萬語要對即將走進高校深造的同學說，更有萬語千言對剛升入高中學習的新同學和正在高中學習的同學說。
一分耕耘一分收穫，今天豐收的喜悅來自昨日辛勤的耕耘。現在新學期新學年剛開始，不正是我們播種希望的春天嗎？同學們，你們準備好了嗎？
教師是學科的教員，也是學生的教育者，是生活的導師和道德的引路人。作為教師，面對新的高考形勢，新的人才觀，我想對你們說：首先要做好心理準備，即具備良好的心理素質，迎接和適應競爭與挑戰！學習的動力，成功的動力源自於學生對社會，國家，乃至人類的高度使命感和責任感。所以首先要加強自己的思想政治素質的培養，必須樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，這是自己能創新學習，德智體全面發展的內在動力。其次是知識準備，即學會創新學習，創新學習要有創新能力，創新能力源自深厚的知識基礎，源自寬闊的視野和豐富的聯想，推理。我們要刻苦學習，提高掌握知識和運用知識的能力。再次，身體準備。即要鍛鍊身體，要有健康的體魄。做好上述準備，才能順利通過高考，到達理想的彼岸！在當今科學技術日新月異，世界形勢複雜多變的環境中，才能有較強的適應性。
同學們，努力吧！晨不早起誤一日，幼不勤讀誤一生。無論是名揚天下的科學家，藝術家還是一個普通百姓，都是知識改變了他們一生的命運。18歲是美麗的，而人生旅程中最絢麗的一頁卻應在40歲翻開，40歲的輝煌來自於18歲的志向和20年的血汗！珍視你擁有的青春年華，好好的把握現在，才能贏得未來！
春天播下的是希望，秋天收穫的是理想！
2000年8月28日
“要給學生一杯水，自己就要有一桶水！”
開啟生命科學，探知生命遺傳物質結構的奧秘！
第三篇國旗下講話： 回憶保爾，鍛造鋼鐵精神！
同學們，我的國旗下講話的題目是：回憶保爾，鍛造鋼鐵精神！
最近，中央電視臺播出電視劇《鋼鐵是怎樣練成的？》把人們帶回到那熟悉而又充滿理想光輝的難忘歲月，我們看到了戰勝自我，超越自我的勇氣和力量，體味著人類最美好的情感。
“人最寶貴的是生命，這生命屬於我們每個人只有一次，一個人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這樣，在臨終的時候，他可以說，我的整個生命和全部精力都已經獻給了世界上最壯麗的事業~為人類的解放而鬥爭！”奧斯特洛夫斯基寫下的這段名言，曾經被印在我們的語文課本中，曾經被記在我們的日記中，成為中國許多有志青年的人生路標和座右銘，曾經伴隨著中國幾代人的成長曆程。
保爾是暴風雨中誕生的一位英雄，他從烏克蘭小城舍佩托夫卡走來，帶著滿身的傷痕；他冒著猛烈的槍林彈雨，迎著凜冽的寒風；他忍受著疾病的百般折磨，他幾度跌進死亡的懷抱，可他沒有倒下！保爾並不懼怕死亡，他懼怕生命的碌碌無為，虛度年華，正因為如此，他才超越死亡，創造了一種生命的輝煌！英雄保爾的名字才昇華為一種偉大意志的象徵。
半個世紀過去了，時間的推移和社會的發展並沒有使中國人的鋼鐵情結淡化，反而愈加濃烈了！更為厚重了！《鋼鐵是怎樣練成的？》生髮出極具震撼力的精神力量！它所闡述的人生哲理，它所展現的人格魅力從過去到現在，感動著一代又一代人去追求，去奉獻，去犧牲。
一個民族，只有擁有偉大的靈魂和精神才不可摧毀。有些東西可以隨著時光而湮滅，但是精神，特別是英雄精神則具有永恆的魅力！
今天我們重讀《鋼鐵是怎樣煉成的？》再塑保爾精神，不僅是中國人的鋼鐵情結的再延伸，而且是革命理想主義，革命英雄主義對人們靈魂和人格的又一次比照，同時也是對人生價值的再次思考和感悟。人生命的長度不可控制，但寬度可以控制，控制好了生命，我們每個人都是保爾！
歷史在發展，社會在變化，鍛造時代精神和信仰不能變！時代正賦予我們新的使命，機遇和挑戰並存！同學們，讓我們學習保爾，重塑鋼鐵精神，堅定信仰，向困難挑戰，向命運挑戰，戰勝挫折，戰勝自我，用鋼鐵意志實現自己的人生目標，實現自己的人生價值！讓我們真誠的對待生命，創造我們每個人生命的輝煌！
2000年4月3日
遜克軍馬場總場學校第九屆高中畢業生畢業留念 1980年5月30日
如今他們已過天命之年，事業成績斐然，從他們中間走出了學者，作家，教授，高管，成為各行各業的骨幹力量，社會的中堅。作為教師，我為他們高興，為他們成功的人生感到欣慰！
我在遜克軍馬場二場七連小學校時的師生合影 1973年8月
這些稚嫩的孩子現在都在撐起一片天，展現自己的輝煌！
第四篇國旗下講話：金秋啟航
秋天踏著金色向我們走來，從初夏到金秋，歡快的時光似小溪蜿蜒流過。
今天我們從四面八方走來，燃著青春的火焰，帶著多彩的憧憬；明天我們走向五湖四海，把祖國裝在心中，把地球植入情懷，踏上壯美的旅程，追趕新生的太陽！
秋天是收穫，改革開放帶來累累碩果，大千世界引來無數奧秘，我們同學滿懷豐收的喜悅！
秋天也是是耕耘，在火紅的季節裡，播種對祖國的忠誠，埋下科學知識的種子。
我們的時代已經邁向社會主義現代化，我們的事業需要千百萬“有理論，有道德，有文化，有紀律”的可靠接班人。處於這樣一個偉大歷史時期的中學生，我們應該使自己德，智，體，美，勞全面發展，向書本學習，向實踐學習，向社會學習，向他人學習。
中學時代是學習，立志的金色年華，我們必須有自己的理想和抱負，並要為實現自己的理想和抱負而勤奮學習，努力工作。我們學習的動力來源於立志，而立志的方向在於成才，成才的價值在於奉獻。今天的學習是為了明天的開拓，我們當代中學生，作為21世紀的主人和社會主義事業的建設者，讓我們根據自己的特長和優勢，選準自己的奮鬥方向，把握住正確的人生航線，從今天起步，從我做起，腳踏實地，向目標出發！
一位詩人說：別老纏住我，問我現在是什麼時間。我不知道，就在你問我的時候，時間已經悄悄地溜走了。
這是詩，也是人生哲理。
生命以時間為標誌，生命存在的方式是時間。過去和將來都是時間運動中的存在。明智的人生重視過去和將來，更要重視現在，把握今天！
擁抱歲月，這是哲學家的思考，也是人生成功之本立身處世之則。
我們擁有年輕，擁有理想，擁有未來！願秋天的火紅把生命的篝火燃燒的更旺！
第五篇國旗下講話：讓生命的春天更美麗！
藍天白雲下，仰望著五星紅旗冉冉升起，我想到了匈牙利大詩人裴多菲的詩作：縱使世界給我珍寶和榮譽，我也不願意離開我的祖國，因為縱使我的祖國在恥辱之中，我還是喜歡，熱愛，祝福我的祖國。
祖國，是神聖，威嚴，莊重的形象；祖國是溫暖，摯愛，無私的化身。“誰不屬於自己的祖國，那麼他也就不屬於人類。”
我們的祖國山河壯麗，歷史悠久，儘管她經歷了過多的艱難曲折，未能更快發展起來，但是她會在贏得新的歲月以後，重新振奮起飛翔的翅膀，向著遼遠廣闊的目標飛去！
如果你到過長江，一定會讚歎那奔騰咆哮的江水！同學們，可是你要知道，長江經久不竭，奔流不息，是因為它有源頭。我們能夠在生活中歷經千難而不衰，遭逢萬苦仍向前，同樣自有它的力量之源，這便是每個人的信仰和追求。有了崇高的信仰和追求，這樣，生命的船就有了動力。現在，在你的生命航行中，正搏鬥在生活的激流中，同學們，你們可找到了力量的源頭？為了讓生命的船隻在廣闊的生活江海里破浪前行，請用你的心去仔細尋找吧！那就是神聖的五星紅旗！為國學習，為國爭光，就是我們的信仰和追求！她一定會讓我們生活的更充實，生命更有價值！
青年時代是生命的萌發，人生的起步，生活的開始，它意味著蓬勃向上的精神，嚴肅認真的態度，堅定不移的行動。因此，它應該像太陽從東方升起般的壯觀，它應該像百花在春天綻蕾似的絢麗，這是人的一生中最寶貴最莊嚴的時刻！作為未來主宰者的青年，難道不應該讓生命的春天更美麗嗎？生命的春天是寶貴的，我們都來保持這片綠色吧！只有把握住朝氣蓬勃的現在，才會有充實豐滿的未來！
同學們，請你學習那辛勤的農民，乘青春年少的現在，播撒種子；請你學習那勇敢的林工，乘青春年少的現在，培植樹苗，生活就不會辜負你這個把握現在的人，未來更會打開它的寶庫，獎賞你這個自知進取的人！
我的部分授課提綱，經過閱讀教材，查閱相關資料，組織授課內容，認真書寫教案後，將本節課的講授提綱寫在卡片上，帶在身上，隨時記憶。這樣，在課堂講課時成竹在胸，板書“綱”，“目”自口中出。
我用鋼板刻寫的生物實驗材料，現在用鋼板刻寫習題或複習資料早已成為歷史。
看看我授課的課程表，就知道高中學生的負擔有多重了！他們的全天包括週末和晚上都是在教室裡度過的，“全國最累的是高三的學生！”已成為國人的共識。當然，老師同樣也在戰鬥！
真正的時尚是思想能時刻與這個時代保持一致。
分享到:
閱讀更多 興安之子 的文章
