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最近看了太多關於學生、家長、老師之間的關係的負面新聞了，乍一看到這條新聞不禁心中一暖。
小學三年級我們就學了《三字經》，“人之初，性本善”聽過吧？雖然關於學生受到老師傷害的新聞我們看到了很多，感覺一直充斥著我們的眼球，但是，這些新聞的重複性大家確認過嗎？時間間隔大家有確認過嗎？我們現在為什麼很少能瀏覽到關於老師好的方面的新聞？這些大家有考慮過嗎？
所以我們現在太缺少這種讚美老師的新聞了，難道因為老師曾經為了大家好說過大家或者打過大家，大家為這些事而懷恨在心，所以排斥去讚美老師嗎?還是因為大家普遍覺得老師的好只要自己在心中領會就好？
看到這個新聞，我首先想表達的並不是對老師的感謝，而是對發佈這條新聞的人的感謝，因為我們太缺少太缺少發佈這種宣傳老師正能量的新聞了。
教師傾其一生為了教育行業做出貢獻，尤其那些老教師，在自己退休後看到的不僅沒有感謝，更多的是謾罵，他們的內心該有多麼悲涼。
而且現在像案例中這種有責任感的老師應該挺多的，因為現在已經有一大部分年輕的血液進入了校園成為老師。 而且在素質教育的培養下，年輕一點的老師更加嫉惡如仇，也更文明，有責任感，有擔當。
所以，對於這樣的新聞我們應加大報道強度，也加強教師福利，讓教育在各方面都有提升，讓過去那種一搜索老師就搜到一堆感謝的現象重新出現，而不是目前這種一搜就搜到好多負面消息的情況繼續存在。
我在美國等你來
今天我來到學校以後，發現我們班的窗戶沒有打開。把教案放到辦公室以後，就趕到了教室裡面。果不其然！正如我的所料。我們班那位優秀的學生，德才兼備的學生李華，他沒有到。我立刻給他打電話。可是電話那頭卻沒人接。一種不祥的預兆縈在我的心頭。
李華是我們班的，優秀學習代表。又是我們的副班長。他為人誠懇，學習積極，樂於助人，有很強的組織能力和協調能力，人又很勤奮。他總是每天第一個到教室。先把窗戶打開，透透空氣，等臨上課的時候再把窗子關上。他也是每天走的最晚的，總是幫著同學打掃衛生，然後檢查一下窗戶關上沒有，擔心下雨了會淋溼同學們書桌上的課本。我去過他家家訪，家不大，是個小院子。家中三口人，父母和他。是一個很勤奮，很誠實，很質樸的一家人，他的父母都在工廠裡打工。家裡雖然不富裕，確實收拾的很乾淨，井井有調的。他的父母說話非常和氣。也很熱心腸。總是幫助鄰居一個70多歲的孤單老人。
馬上就要上課了，可是作為班主任的我總是
放不下他。我匆忙的和一個仼課老師調了一個一節課。然後，我約上同班組的張老師。一起到李華家想看個究竟。
很快，我們到了他家門口。喊了兩聲沒有人答應，拍拍門也沒有人出來。於是我給張老師提議，我們翻過院牆，到他家窗戶面前看看，因為我心裡總是撲通撲通的跳，有一種不好的感覺。
剛到他家裡屋門口。張老師向我喊道，我怎麼聞到一股煤氣的氣味兒？我走近前，也感覺到有一股煤氣的氣味兒。我和張老師互相交換了個眼神。立即分頭找可以敲開門或窗的東西。
我們先來到窗下，發現窗子上面的柵欄裝的很結實。隨後轉移目標，決定敲門。
門撬開了，一股濃重的煤氣撲面而來的。我們顧不得其他，屏住氣，四下搜了一下。果然發現一家三口還在床上躺著。我和張老師把他們用被子裡著，一個一個的抬到院子裡面。穩了穩神，立即打那個120。然後我們又找來了扇子，給他們臉上扇風。30分鐘後，120到了。我們隨同120救護車一起到了醫院。張老師跟著幫忙照顧，我去代交醫療費。
經過兩個多小時的搶救，他們終於醒來了。張老師向李華，介紹了我們搶救他們的經過。李華看著我們，聲音哽咽的說，老師，謝謝你們！
我看到他的眼睛裡，有兩顆晶瑩的淚珠從眼角處滾落了下來。……
一封家書名店
不幸中的萬幸，
近日，山東即墨，城西小學一年級班主任崔金華髮現班上一女生缺席。與家長聯繫時，電話也無法接通。崔金華和同事前往家訪，卻發現家中門窗緊閉，無人應答。
（救人老師）
老師們翻牆進入後發現，一家三口均因煤煙中毒昏迷，立即將其送醫。幸運的是，因搶救及時，一家三口最終脫離危險。
冬季來臨，天氣變冷，我們周圍不少居民還是使用煤爐取暖，煤爐在給我們帶來溫暖的同時也帶來了安全隱患，每年都有因煤爐使用不當、室內通風不良或燃煤燃燒不充分等原因導致煤煙中毒致人死亡的悲劇發生，使幸福的家庭在睡夢中破滅，教訓深刻，令人痛心！我們千萬要記住增強冬季煤爐取暖安全意識，強化防範措施，確保家人安全！
當然，我們也應該為救人的崔老師和即墨城西小學點贊。
繪心島
為這位老師點贊，不得不說這位老師很負責任的。老師見到班裡學生沒有來學校，大部分老師會怎麼辦？
一般情況下老師發現後可能會給家裡打電話問問為什麼沒有來，若果電話打不通可能也就不在追問了吧。這個老師卻很負責直接去孩子家裡去家訪，聽到敲門沒有應答，直接翻牆進入，並發現有危險救下學生一家人。老師打破常人思維，萬事以學生為第一位，這樣的老師值得尊敬。
老師的這種正能量需要大家去宣傳，值得大家去學習。老師細心有責任感。這種老師越多越好。反而作為家長我們也要儘自己的義務，如果孩子不能去學校，一定及時給老師打電話發短信畢竟老師也會擔心孩子。
時光差你一個解釋
為崔老師救人之行為大聲喝彩！時代太需要這樣的榜樣了！這就是教師隊伍中的滿滿正能量的代言人！
從崔老師身上，我們見證了人性的光輝，更見證了為人師者的良好品質，我們不妨總結一下：
一、像崔老師這樣的好老師，把班上每一個孩子都當成自己的兒女對待。
作為父母，對自己的孩子事無鉅細地關心與呵護，必然會特別熟悉自己孩子的生活規律和特點，必然對孩子每一個舉動非常解。說崔老師把學生當自己的孩子待之一點都不為過，不然她不可能看到孩子沒來上學而想盡辦法聯繫家長，甚至找到家裡去。
對比很多老師，會這麼做嗎？會發現孩子不來上學，主動打電話，甚至追到家裡一控究竟麼？話難聽，臉難看，除了指責學生就是把責任推給家長，這已經成了很多老師常見的行為表現。真希望老師們都像崔老師好好學習，改變那種對學生對家長的冷漠。
二、像崔老師這樣的好老師，把責任擔當始終常掛心頭。
不讓每一個學生掉隊，不讓每一個學生缺課，這是優秀老師最起碼的原則，亦或說是底線。崔老師做到了，這點足以證明崔老師愛崗敬業的責任擔當。能成為崔老師的學生真是一件幸事，就如被救女生一家三口，實乃不幸中之萬幸。
我們很多家長做夢都渴望自己孩子能擁有一位好老師，這渴望之中不就是盼著老師能有責任擔當嗎？因為把孩子交給這樣的老師放心，相信老師能把自己的孩子教育好，讓孩子獲得在班集體中平等的愛，足夠的心理安全感，學的開心，玩兒的愉快。
三、像崔老師這樣的好老師，始終把學生的事當成大事。
從崔老師發現班上一位女生未來上學，到電話聯繫不通，再與同事翻牆救人的整個過程來看，崔老師是一位求真務實的好老師，她把學生的事當成天大的事面對，憑著她職業的敏感性和安全意識，能迅速做出判斷，及時果斷在尋找中救人於危難，這種精神不僅值得老師們學習，更值得我們家長學習。
這此年，我見過太多的孩子被一些缺乏責任心的老師忽視，甚至是傷害自尊。導致孩子掉了隊，跟不上班級整體步伐節奏。甚至也見過一些老師與家長矛盾重重。看到崔老師如此熱心、細心和耐心地面對每一位學生，把學生身上的小事當成大事來對待，讓我們深深地被感動著，這就是師德的正能量。
以上三點，雖不能全部概括崔老師優秀的人格品質，但足以讓我們每一位家長深深敬佩這樣好老師的師德和人品。請大家將崔老師的事蹟告訴你身邊的人吧，讓這份大愛溫暖我們每一個人。
韓國成老師
這才是尊敬的老師，我上小學離家13裡，在學校高燒，天下著雨，我老師女的穿著塑料涼鞋揹著我，把我送回家，那時農村路非常結果不好下雨都是黏泥，老師的鞋帶斷了，老師光腳揹著我，到現在我老師已經75了，我們一直聯繫，那時的老師真好，這位老師也好
An53
人生中，能夠遇到好的老師，是人之幸事。
“三寸粉筆，三尺講臺系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。”今天的學生就是未來實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族“夢之隊”的築夢人.
葉律師
上週大學沒畢業來實習的倆孩子早上沒到公司，打電話關機，實在忍不了，我在正式上班10分鐘後和一個工程師去了他們住宿的小區，一路上還在找他們的住址，房東電話，到了拍半天門迷迷瞪瞪出來，說昨天晚玩了，鬧鈴沒響，我這暴脾氣呀，20多歲了，大學都要畢業了，最基本的安全責任都沒有，倆人住一起手機沒電了都不下床去充，逮著踹幾腳，又給他們買個鬧鈴，被我罵了一週。哎，雖然不是在校學生，來我們這實習就是我們員工，安全大於一切啊，何況還是未來國家科技信息的棟樑。去的路上的心情，沒經歷過就理解不了
0矮冬瓜0
剛剛看了一下這則新聞，問我怎麼看？當然是好啊！
最近有太多的不好新聞了，幼兒園老師也打人，學校老師也打人，給大家的印象就是老師們都有多不好似的。
作為一個小學生的家長，這幾年看下來，老師們都挺好的呀，哪有那麼多不好的老師？我相信大多數老師都是很負責任的。
尤其是新聞中這位老師，發現同學沒來上課，老師打電話問一問是比較基本的責任了。我相信老師們都會這樣做！
但是，在溝通不到的情況下，老師能夠找到學生家裡去，甚至發現問題救出學生一家，這個老師真的是特別細心，特別有責任感的一個老師！
像這樣的老師，不僅被救學生和家長應該感謝她。我認為更應該傳播出去，讓更多的人知道，不要讓大家一提到老師就是打罵孩子要麼就是收禮這些個負面信息。讓大家都知道，非常暖心的，非常細心負責任的老師也大有人在。
希望能夠給老師們樹立正面的形象和榜樣，不要再讓老師和家長形成越來越對立的情緒了，而是為了孩子們的將來相輔相成的並肩協作，這該多好啊。
做個cool媽媽
她一定的負責的老師，對於這件事，可以說是萬幸。
先說這位老師，足可以看見她的品格，絕對是超越了大多數人，當她發現不平常的事時，有勇氣探求真理，對於自己的學生，責任心也極強，用心教育每一位平凡的孩子，是家長和孩子的福音，這位老師值得家長信任。
再說這位學生，一定是位品學兼優的孩子，深受老師喜愛，對待學習認真細心，在學校也不遲到早退，和同學關係融洽，不出風頭，對老師禮貌。
小編認為，可能是老師上課發現她沒來，覺得不可思議，才決定下課後去看看，對於這樣的孩子不會無故缺課，責任心和疑惑心迫使老師一探究竟，和同事到學生家後，才發現不對勁，翻牆入內。
所以說，事出必有因，老天爺是公平的！
