要說最近最熱的電視劇，非《延禧攻略》莫屬，情節的跌宕起伏，性格鮮明的人物形象，成為各大媒體平臺津津樂道的話題。
作為劇中的兩大反派，高貴妃和嫻妃的惡毒讓人記憶深刻，他們的最終結局也令人心疼。她們但不是出身普通家庭，都有一套家族式的教育。那麼，是怎麼樣的家庭教育造就了他們後來惡毒的性格特點呢？
1. 高家的教育特點：力爭上游、出人頭地
首先看下高斌的仕途：歷任內務府主事、蘇州織造、廣東布政使、浙江布政使、江蘇布政使、河南布政使、江寧織造、江南河道總督、直隸總督、文淵閣大學士等職務。從小小的六品內務府郎中，到朝中一品大員，一路屹立不倒，節節高升。從小受到的家教就是力爭上游，出人頭地，為家族爭光。
高貴妃從小喪母，加上父親的不關心，所以從小囂張跋扈處處嫉妒。進宮後，不擇手段往上爬。最終等待她的，是一個悲慘的結局。
只有賦予孩子健康、正直的人格，使之德才兼備，才能獲得最大的成功。
2. 烏拉那拉家的教育特點：做一個“有德”之人
當嫻妃被黑化之前，我們看到的是後宮爭鬥的一股清流，他清高、文雅、淡然處世，遠離宮廷紛爭。
然而，從小被要求做道德完人的她，在經歷家庭變故之後，長久堅持的價值觀瞬間崩塌，由一個道德生人變成了大惡人。
想讓孩子成為聖人，往往會把孩子逼成惡人。
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