01.影響兒童表演的主要因素不是學校，而是家庭。
02.如果家庭教育存在問題，孩子在學校可能會很難，孩子很可能成為學校的“問題孩子”。
03.一個富有的孩子，母親通常是一個有計劃和順利行動的人。越嚴肅，越有組織，越有禮貌，孩子的表現越好。
04.貧窮是一種重要的教育資源，但不是貧窮，更有利於孩子的成長。家長需要為孩子提供基本的文化信息，不要讓孩子陷入窮人短期自尊的深淵。
05.財富是另一種更先進的教育資源。西方人的經驗是：“培養貴族需要三代人的努力。”“地層是遺傳的。”然而，更先進的教育資源需要更先進。教育技能，如果沒有更高級的教育技能，富裕的家庭將會給孩子的成長帶來災難。
06.不要成為知識和文化的父母。有些人有很高的學歷，但不一定是文化。如果父母不知道如何生活，不懂得如何善待他人，甚至不知道如何善待自己的孩子，不管他有多高的學術水平，他也是一個沒有文化的人。
07.父母可以把孩子當作世界的中心，但不要忘記父母也應該獨立生活。如果父母完全迴避自己的孩子而沒有自己的生活主題，這些父母往往會以愛的名義干擾孩子的成長。有時兒童不能與父母分開。父母不能離開孩子。
08.父母需要承擔教育子女的責任。但是，他們不應該完全取消自己的休閒生活，因為他們教育孩子。 “沒有責任感傷害他人，傷害自己是一種責任。”
09.如果孩子在孩子哭的時候趕緊抓起孩子，那麼孩子會利用父母的這個特點經常糾纏父母並提出更多的要求。所以，小孩哭鬧著，不要急著抱小孩，父母最好讓自己做事情，讓孩子們看他們的動作，做好事情的表現。
10.夫妻關係影響孩子的性格。如果一個男人不尊重他的妻子，那麼他的兒子在學校學會尊重他的女同學。如果一個女人不尊重她的丈夫，那麼她的女兒在學校學會了瞧不起她的男同學。
11.教育是培養人的精神面貌。家長和老師的使命是讓孩子逐漸為自己的精神面貌負責，消除可能受到汙染的各種汙染，培育人體上的精神“種子”。人們可以在高山和空中呼吸，人們可以感到自豪。
12.訓練有素的父母是“伏爾泰主義者”。 “我不同意你的觀點，但我發誓捍衛你的發言權。”他們從出生那天起就開始與孩子們進行交流，並耐心地要求孩子們。這些意見並不指望孩子們能夠學會服從猴子的雞。結果是猴子也學會了殺雞。
13.讓孩子變得充滿激情和理性的人。 “沒有激情，沒有人能做好工作，沒有理由，沒有什麼壯舉。”
14.讓你的孩子成為受過教育，受到準時教育，排隊，公開演講，而不是開始憤怒的人。
15.善待他人。如果你的孩子善良，請不要嘲笑他的弱點。喜歡利用小額資金的人往往因為受到別人的反感而蒙受巨大的損失。那些願意承擔小額損失的人將來會有很大的收穫，因為他很喜歡。
16.身體的活力可以帶來精神上的活力。好身材，陽光明媚的人物。身體不健康的人會猶豫做事，躲藏和顫抖，說話流暢。
17.不要以為1到6歲的孩子只是漫長的身體年齡。如果父母讓他們的孩子與他們的祖父母或祖父母一起度過1至6歲，並且等到6歲時孩子回到小學時，孩子將成為一個沉默的消聲器或在小學時變得無法無天學校。通過。
18.與孩子一起做三件事：一方面是與孩子一起吃飯，另一方面是邀請孩子修理玩具，傢俱或衣服，偶爾會邀請孩子幫助解決工作中的困難。第三是告訴孩子的故事，並邀請他們講故事。
19.如果不是特別困難，父母最好每天趕回家和孩子一起吃飯。這個家庭的共同價值觀是建立在家庭在餐桌旁吃飯的。
20.告訴孩子講故事，並邀請孩子們講述故事。讓孩子們從聽故事開始閱讀和寫作的習慣。讓孩子儘快學會獨立閱讀，儘快培養閱讀生活的習慣。 “只要還在讀書的人不會完全退化，徹底墮落的人不會讀書。”從不給孩子講故事的父母是不負責任的父母。
21.孩子的成長有三個關鍵時期：第一個是3歲左右，第二個是9歲左右，第三個是13歲左右。如果你錯過了成長的關鍵時期，無盡的煩惱。
22.它不是“代表三十歲”，而是“代表三歲”。孩子三歲前後，他必須養成勇氣和習慣來養活自己。無論你能做什麼，你都必須自己做。無論你應該做什麼，盡你所能。
23.如果你的孩子在13歲時喜歡弗羅斯特的詩歌：“在樹林中分支的兩條道路，我選擇離開較小的一條。”這是正常的，不用擔心，他可以選擇以後走路很多的人。
24.家長有必要給他們的孩子理由，但是當與13歲左右的孩子交談時，他們應該關注他們的演講。事態比理性更重要。否則，孩子會討厭和抵制。孩子會說：你說的是對的，但你說話的方式非常煩人。
25.心臟的秘密是人類成長和成熟的標誌。如果孩子不想告訴你，那麼不要強迫孩子說出他的秘密。
26.在孩子3歲之前和之後，最好在他周圍有一個不活躍，放任自流的父母。在孩子9歲之前和之後，最好在他周圍有一個積極和權威的父母。在孩子13歲之前和之後，最好在他周圍有一個負面的民主父母。有效的教育首先是放鬆，而無效的教育則是放鬆。
27.必須注意孩子的學習成績，但不必太在意他的排名。對於那些學習成績始終處於第一位的孩子，必須保持警惕。有些孩子有良好的學習成績和良好的個性。有些孩子學業成績優秀，但性格自私，缺乏同情心，對生活沒有興趣。
“如果父母對鄰居不滿意，他們對孩子的伴侶非常挑剔，或者讓自己的孩子與他們交朋友，這樣孩子會覺得自己與他人很不一樣，那麼這些孩子很難長大自然而然地與任何人相處。
29.孩子的成長需要伴侶允許孩子擁有自己的朋友，但不要有太多凌亂的伴侶，以便在孩子形成成熟的理性和判斷力之前提醒孩子注意伴侶的不良習慣。
30.讓你的孩子儘快建立健康的美學。富裕的人會喜歡健康的女性。不要讓你的孩子的美學陷入低水平和病態。不要以為它很小，不舒服或很好。不要以為它是強大的，它是一切都很糟糕。不要認為小麻雀，羊羔和小狗很可愛，不要認為獅子，老虎和狼是壞的。不要認為狼是人類，狼只能比他弱。
31.“麥田裡的守望者”為這個世界貢獻了一個詞：watch。教育不是管理問題，也不重要。管和管之間有一個叫做“看門狗”的字。
32.告訴你的孩子：仔細聽的孩子偶爾會有好的結果，而那些認真自學的孩子永遠都會有好的成績。
教育意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一片雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂。
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