一个37人考进清华北大的班,老师给的告诫

一个37人考进清华北大的班,老师给的告诫

01.影响儿童表演的主要因素不是学校,而是家庭。

02.如果家庭教育存在问题,孩子在学校可能会很难,孩子很可能成为学校的“问题孩子”。

03.一个富有的孩子,母亲通常是一个有计划和顺利行动的人。越严肃,越有组织,越有礼貌,孩子的表现越好。

04.贫穷是一种重要的教育资源,但不是贫穷,更有利于孩子的成长。家长需要为孩子提供基本的文化信息,不要让孩子陷入穷人短期自尊的深渊。

05.财富是另一种更先进的教育资源。西方人的经验是:“培养贵族需要三代人的努力。”“地层是遗传的。”然而,更先进的教育资源需要更先进。教育技能,如果没有更高级的教育技能,富裕的家庭将会给孩子的成长带来灾难。

06.不要成为知识和文化的父母。有些人有很高的学历,但不一定是文化。如果父母不知道如何生活,不懂得如何善待他人,甚至不知道如何善待自己的孩子,不管他有多高的学术水平,他也是一个没有文化的人。

07.父母可以把孩子当作世界的中心,但不要忘记父母也应该独立生活。如果父母完全回避自己的孩子而没有自己的生活主题,这些父母往往会以爱的名义干扰孩子的成长。有时儿童不能与父母分开。父母不能离开孩子。

08.父母需要承担教育子女的责任。但是,他们不应该完全取消自己的休闲生活,因为他们教育孩子。 “没有责任感伤害他人,伤害自己是一种责任。”

09.如果孩子在孩子哭的时候赶紧抓起孩子,那么孩子会利用父母的这个特点经常纠缠父母并提出更多的要求。所以,小孩哭闹着,不要急着抱小孩,父母最好让自己做事情,让孩子们看他们的动作,做好事情的表现。

10.夫妻关系影响孩子的性格。如果一个男人不尊重他的妻子,那么他的儿子在学校学会尊重他的女同学。如果一个女人不尊重她的丈夫,那么她的女儿在学校学会了瞧不起她的男同学。

11.教育是培养人的精神面貌。家长和老师的使命是让孩子逐渐为自己的精神面貌负责,消除可能受到污染的各种污染,培育人体上的精神“种子”。人们可以在高山和空中呼吸,人们可以感到自豪。

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12.训练有素的父母是“伏尔泰主义者”。 “我不同意你的观点,但我发誓捍卫你的发言权。”他们从出生那天起就开始与孩子们进行交流,并耐心地要求孩子们。这些意见并不指望孩子们能够学会服从猴子的鸡。结果是猴子也学会了杀鸡。

13.让孩子变得充满激情和理性的人。 “没有激情,没有人能做好工作,没有理由,没有什么壮举。”

14.让你的孩子成为受过教育,受到准时教育,排队,公开演讲,而不是开始愤怒的人。

15.善待他人。如果你的孩子善良,请不要嘲笑他的弱点。喜欢利用小额资金的人往往因为受到别人的反感而蒙受巨大的损失。那些愿意承担小额损失的人将来会有很大的收获,因为他很喜欢。

16.身体的活力可以带来精神上的活力。好身材,阳光明媚的人物。身体不健康的人会犹豫做事,躲藏和颤抖,说话流畅。

17.不要以为1到6岁的孩子只是漫长的身体年龄。如果父母让他们的孩子与他们的祖父母或祖父母一起度过1至6岁,并且等到6岁时孩子回到小学时,孩子将成为一个沉默的消声器或在小学时变得无法无天学校。通过。

18.与孩子一起做三件事:一方面是与孩子一起吃饭,另一方面是邀请孩子修理玩具,家具或衣服,偶尔会邀请孩子帮助解决工作中的困难。第三是告诉孩子的故事,并邀请他们讲故事。

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19.如果不是特别困难,父母最好每天赶回家和孩子一起吃饭。这个家庭的共同价值观是建立在家庭在餐桌旁吃饭的。

20.告诉孩子讲故事,并邀请孩子们讲述故事。让孩子们从听故事开始阅读和写作的习惯。让孩子尽快学会独立阅读,尽快培养阅读生活的习惯。 “只要还在读书的人不会完全退化,彻底堕落的人不会读书。”从不给孩子讲故事的父母是不负责任的父母。

21.孩子的成长有三个关键时期:第一个是3岁左右,第二个是9岁左右,第三个是13岁左右。如果你错过了成长的关键时期,无尽的烦恼。

22.它不是“代表三十岁”,而是“代表三岁”。孩子三岁前后,他必须养成勇气和习惯来养活自己。无论你能做什么,你都必须自己做。无论你应该做什么,尽你所能。

23.如果你的孩子在13岁时喜欢弗罗斯特的诗歌:“在树林中分支的两条道路,我选择离开较小的一条。”这是正常的,不用担心,他可以选择以后走路很多的人。

24.家长有必要给他们的孩子理由,但是当与13岁左右的孩子交谈时,他们应该关注他们的演讲。事态比理性更重要。否则,孩子会讨厌和抵制。孩子会说:你说的是对的,但你说话的方式非常烦人。

25.心脏的秘密是人类成长和成熟的标志。如果孩子不想告诉你,那么不要强迫孩子说出他的秘密。

26.在孩子3岁之前和之后,最好在他周围有一个不活跃,放任自流的父母。在孩子9岁之前和之后,最好在他周围有一个积极和权威的父母。在孩子13岁之前和之后,最好在他周围有一个负面的民主父母。有效的教育首先是放松,而无效的教育则是放松。

27.必须注意孩子的学习成绩,但不必太在意他的排名。对于那些学习成绩始终处于第一位的孩子,必须保持警惕。有些孩子有良好的学习成绩和良好的个性。有些孩子学业成绩优秀,但性格自私,缺乏同情心,对生活没有兴趣。

“如果父母对邻居不满意,他们对孩子的伴侣非常挑剔,或者让自己的孩子与他们交朋友,这样孩子会觉得自己与他人很不一样,那么这些孩子很难长大自然而然地与任何人相处。

29.孩子的成长需要伴侣允许孩子拥有自己的朋友,但不要有太多凌乱的伴侣,以便在孩子形成成熟的理性和判断力之前提醒孩子注意伴侣的不良习惯。

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30.让你的孩子尽快建立健康的美学。富裕的人会喜欢健康的女性。不要让你的孩子的美学陷入低水平和病态。不要以为它很小,不舒服或很好。不要以为它是强大的,它是一切都很糟糕。不要认为小麻雀,羊羔和小狗很可爱,不要认为狮子,老虎和狼是坏的。不要认为狼是人类,狼只能比他弱。

31.“麦田里的守望者”为这个世界贡献了一个词:watch。教育不是管理问题,也不重要。管和管之间有一个叫做“看门狗”的字。

32.告诉你的孩子:仔细听的孩子偶尔会有好的结果,而那些认真自学的孩子永远都会有好的成绩。

教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一片云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。


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