大家都知道，學校與家長的交流方式在與時俱進，從最開始的家長會和家訪，到如今的班級微信群和家長老師群。老師和家長交流溝通的方式越來越便利，而孩子的一舉一動更是容易為雙方所知，微信群如今成為溝通的重要平臺。
班級為單位建立微信群，功能作用就是隨時發佈班級通知，探討孩子在學校的學習生活，部分作業的佈置和孩子的平時表現。這從創立初衷來說，目的是十分好的。但是逐漸，微信群內的行為便開始變了質。
有些家中喜歡曬自己孩子的書畫等比賽中獲得的榮譽和出去遊玩的照片，變成了炫富群；老師有時會公佈優秀的學生和表現差的學生，點名表揚批評部分學生，不顧及孩子的感受；還有部分家長在群裡拍老師馬屁，對於老師說的話態度過於奉承，讓很多家長看不下去。對此部分家長表示：公開成績會傷害孩子的自尊心，讓孩子形成攀比心理。部分小孩看到其他小夥伴出國遊玩，回家後讓自己爸爸媽媽帶自己出去遊玩，微信群的作用完全變質。
據重慶市某小學家長表示說：有時候看到微信群裡發的雜七雜八的消息鏈接，很多老師發佈的消息沒法看到，自己表示很心煩，每天都要浪費大量時間去翻閱。
不止如此，群裡還瀰漫著某電商平臺的砍價鏈接，某投票活動等，嚴重影響消息通知的發佈。甚至是部分老師公開在微信群要求家長送禮，為了讓老師多照顧自己的小孩，讓老師多輔導小孩，把小孩的座位安排在前面，很多家長也不得不的被迫接受這類潛規則。
微信群的建立最開始是想要實現家長和老師快速高效的溝通，工具本身是好的，但是還是需要一定的規則限制，正確發揮它的作用。
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