育兒是一門高學問，窮養孩子，富養孩子也好，學會從普通父母升級成智慧型父母，才是對孩子最好。以下九張圖，讓你get到智慧型父母的秘訣。
1
關於孩子的特質
普通父母：眼裡的缺點永遠＞優點
智慧父母： 缺點、優點，都是特點
壞缺點，家長時常可以寫出N多個，但是優點，卻是屈指可數。
耳邊傳來家長叨唸：“我家孩子不愛學習又十分好動，經常性會把家裡的玩具給弄壞，剛收拾完就又來一遭，根本沒法停，每天已經夠忙碌了，還總給我添麻煩……”
很多家長在批評孩子搗蛋的過程，殊不知，這是在提升孩子腦力及動手能力的技能，嘗試學會將現有的東西創造自己的特色。
換個角度看孩子，優點、缺點，其實沒有界限。
有的孩子軟弱、膽怯，這也意味著他做事謹慎靠譜；有的孩子磨蹭、優柔寡斷，那也說明他心思細膩、認真實在；有的孩子愛湊熱鬧、管閒事，那麼他一定有顆樂於助人的心。
教育家約翰·格雷說過，我們不必去想該做什麼使孩子更美好，而是必須認識到我們的孩子已經是美好的了。
優點也好，缺點也罷，都只是孩子的特點。
2
關於溝通
普通父母：控制型，我的想法都是對的
智慧父母：合作型，我們有共同的觀點
有次去給小朋友做問卷調查，是關於“你最討厭爸爸媽媽對你說的一句話”，超過半數的孩子在“我是為你好”這句話前面打了對勾。
“乖，聽話！”
“你這樣做是不對的！”
“不聽老人言，吃虧在眼前！”
“你翅膀硬了，都不聽爸媽的話了？”
“你還小，我這是為你好！”
……
很多父母利用洗腦式的“聽話！”“我是為你好！”的命令，對孩子在學習，生活，情感等諸多方面都進行控制，容不得孩子辯駁！
孩子就像被操控的傀儡，很不自由，對父母言聽計從，導致孩子容易形成性格懦弱，說話做事唯唯諾諾，循規蹈矩，缺乏魄力，缺乏嘗試勇氣，抹掉想象力和創造力。
被父母的想法控制的孩子，就像籠子裡的鳥，雖然籠子會移動，但也只是換了個地方被關。
有智慧的父母，一定會花時間與孩子溝通，接納孩子的想法，在家庭教育中相互理解，相互配合，拉近親子間的距離。而不是在一開始就否定孩子的所有想法，而是會耐心分析問題的存在原因。
3
關於比較
普通父母：別人家的孩子是個“寶”，自己家孩子是根“草”
智慧父母：只和孩子自身比較，成功中總結經驗，失敗中提取教訓
每個人小時候，身邊總會有幾個別人家的孩子，他們勤奮好學，知識淵博，聰明能幹，所有的家長都誇獎他們，因為他們是家長心目中的好孩子，而面對自家孩子，只剩無奈地嘆息，然而，家長們卻忽略了一點，只因他們的比較，將孩子不足無限放大，掩蓋優勢亮點，導致在批評中，逐步被掩埋。
湖南衛視《少年說》裡有個姑娘，站在樓頂對著媽媽大聲哭訴：
“有一個人，他十項全能，他什麼都好，就是別人家的孩子。媽媽，孩子不是隻有別人家的好，你自己的孩子也很努力，你為什麼不看一下？”
而這位媽媽卻若無其事的回答孩子：“我知道你有你的優點，但如果我不打壓你，你就會有點飄，我這是為你好，以後你就明白了。”
一味地把別人家孩子當作自己家孩子的標杆，只會讓孩子更有壓力，不敢嘗試更多的可能，並且會給孩子製造無形的創傷。
每個孩子都是個性的主體，沒有誰一定非得成為誰！就像世界上沒有兩片相同的葉子，也不會有完全一樣的孩子。
孩子的對手應該是過去的自己。在成功中進步，在失敗中成長，只有這樣才能喚醒孩子內心不斷進取的種子，未來才能更加獨立，更加自信。
4
關於視角
普通父母：只放大眼下，忽略了未來
智慧父母：有長遠打算，心存大格局
短暫的成績，往往會忽視了對長遠方向的指導。
“這次考試考了多少？班裡排第幾名？”
“99分……”
“沒有滿分，回去好好反思！”
有些虎媽教育過於苛刻！但永遠僅會侷限在短期的成效圈圈裡。
用分數與名次來斷定孩子的成績，用考證等級來評定技能的掌握程度，用名校、名企來考量孩子的最終彼岸等，這些顯性成果的確是衡量孩子成長的放大鏡，但是對於孩子人格，品性，情感等心理的培養，以及動手能力，想象力，創造力的開發，隱性因素卻往往會被短暫的成果給忽視了。
針對隱性因素培養，音樂劇表演是一種途徑。
音樂劇表演是一門綜合性較強的藝術，通過音樂和動作以及固定的演繹來傳達出情感，更易被兒童所接受。兒童通過學習音樂劇表演，對孩子的語言、潛能開發、自信心、社交能力等方面都有著極大的提高。
丫丫趴KSI課程，瞭解一下：
有智慧的父母，習慣用長遠的目光來看待孩子的成長，會注重孩子綜合能力的培養，不僅包括知識補充，還會抓住孩子的特點，適當強化孩子的技能，為孩子將來的發展和成功做準備，培養一股後勁。
長遠的目光，才能為孩子做好人生的鋪墊，在家庭教育上事半功倍。
5
關於提問
普通父母：提問題就是沒用的胡思亂想
智慧父母：提問題就是思考的光芒
孩子們的腦瓜裡，總是有一些大人理解不了的東西。
他們對所有的東西都存有好奇心，動不動就變身“十萬個為什麼”，隨時都能拋出各種天馬行空、異想天開的問題。
想起公交車上的一幕：
“媽媽，‘口’字怎麼寫？”
“口就跟正方形差不多，四面包圍，空空的。”
然後小女孩開始繪畫出來
“對啊，就是這樣，而且媽媽再告訴你一個神奇的‘字’”
然後媽媽在‘口’裡多畫了一個‘十’
“寶貝，你看，口裡加個十，就成了新字‘田’，是不是很神奇。”
“田，耶，我又學會新字啦！”
“對哦，田可以組詞田地，田地還會有很多青蛙呢”
呱呱呱……
普通父母要麼選擇忽視，要麼就直接否定孩子的提問，然後直接告訴他們認為的“正確”的答案。
但殊不知，當孩子提出問題後，最美妙的時光，就是解答與探索的過程。
智慧型父母會採取引導方式，通過各種場景模擬，舉例子等方式，將原本孩子提出的問題轉變孩子逐一思考與探索並解答的問題。
而戲劇的學習，更能無限開發孩子的想象力和創造力，在不斷探索中，去解答各種“為什麼？”！
巴甫洛夫曾說，問號，是開啟任何一門科學的鑰匙。
童年的為什麼，正是孩子們步入科學殿堂的第一步。而求知的路上，小孩子最開心的事，就是提個問題把大人問倒。
相信並鼓勵孩子去思考、去尋找問題的答案和解決辦法，給孩子去大膽試錯的機會，讓他們保持好奇心，才是面對提問的最好方式。
6
關於時間分配
普通父母：孩子只有“學習”和“其他”兩件事
智慧父母：綜合考慮，全方位發展
電影《我們的世界》裡有句臺詞，大概說出了所有家長的心聲：“孩子除了上學、放學，還能有什麼事兒呢？”
普遍存在的現象：“你好好上你的學，其他都不用你管”。完全忽略、阻斷了孩子其他方面的發展，把孩子變成了一個麻木的“學習機器”。
蔡元培說：“決定孩子一生的，不是學習成績，而是健全的人格修養。”
孩子的世界，除了學習，還應該擁有別的，比如運動、社交、興趣、閱讀……
好的教育，是需要“留白”的教育，適當地讓孩子自我發揮，給他一定自由的時間去玩耍、去想象、去思考，讓他成為一個獨立的、更好的人。
7
關於學習
普通父母：學習是灌輸的過程，成績是唯一的指標
智慧父母：學習是探索的過程，成績背後也很重要
“成績單”永遠是家長衡量孩子在校學習的唯一指標。當孩子開始進入學校，成績單和老師的期末評語就成了父母最敏感的話題。
普通父母覺得，學習就是灌輸，老師教什麼，孩子就得學會什麼，然後把成績當做孩子的唯一指標，判斷他是否優秀，能不能考上好的大學，能不能在社會中立足。
智慧父母會明白，成績只是檢驗孩子有沒有認真學習的手段，是一個階段的總結與評估。除了成績，智慧父母更注重是孩子學習的一個探索過程，以及綜合能力的培養。
教育家布魯納曾說，學習是探索知識的過程，它像發現一樣，是生活的一部分。
全面的能力、活力、毅力、性格、才是影響孩子一生的重要因素。
8
關於立場
普通父母：教育就是說給孩子聽
智慧父母：教育就是做給孩子看
泰國有個根據真人故事改編的公益廣告，叫《豆芽引發的夢想》。
豆芽是菜場銷量最好的蔬菜，女兒小菊想要嘗試自己種。雖然媽媽並不知道怎麼才能種好豆芽，但還是笑著回答女兒“我們試試”。
第一次失敗，媽媽找來了專業種植的圖書，和女兒一起閱讀、學習；
第二次失敗，媽媽和女兒反思原因，共同發明了給豆芽自動澆水的裝置；
終於，在這對母女的不斷探索下，豆芽成功破土而出。
通過自身實操，教會女兒勇敢嘗試新領域，面對挫折不放棄。
普通父母教育孩子，就是跟孩子說很多大道理。
智慧父母相信，身教重於言傳。改變孩子之前，先以身作則改變自己，把自己作為榜樣，然後潛移默化地影響孩子。
最好的教育不是你說了什麼，而是孩子看到了什麼。
9
關於生活角色
普通父母：只有一個身份，把生活變成單選題
智慧父母： 靈活調整精力，把生活過成多選題
“現在工作比較忙，很少有時間帶孩子”
普通父母總是把生活變成單選題，要麼只工作賺錢忽略了孩子，要麼只教育孩子忽略了自己。當工作遇上瓶頸，孩子不聽話，就開始心氣不順、焦慮、發脾氣。
有智慧的父母，不會故意苛責自己，他們明白世界上沒有完美的身份，會把生活過成多選題，在每個階段都調整好自己的狀態，營造溫馨愉快的家庭氛圍。
別因為孩子，丟了你自己。
當你成為一個身心愉悅、熱愛生活的人，你的孩子一定也會有愛心，能夠懂得生活的意義。
父母是根，孩子是花。
根的營養不夠，花開得不會絢爛。
誰都不是天生的“完美父母”，但教育孩子的路上，必定伴隨不斷地學習。
你往前邁出的每一小步，都是孩子走向優秀的一大步。
閱讀更多 丫丫趴 的文章
