網上有很多的人說編程有多麼多麼無聊。。。。So Boring ！ 。。。其實小編想說：不要管別人怎麼說，別人說什麼，做你自己喜歡做的事就好。堅持下來，你會發現編程的樂趣的。。。。當然，如果你覺得學習編程語言很痛苦，堅持了一段時間後無果，南無果斷放棄未必不是一個好的選擇。。。。哈哈哈哈。。。
英國作家和評論家約翰遜說過：
Great works are performed not by strength , but by perseverance.
完成偉大的事業不在於體力，而在於堅韌不拔的毅力。 ——Samuel Johnson
【程序1】
題目：有1、2、3、4個數字，能組成多少個互不相同且無重複數字的三位數？都是多少？
1.程序分析：可填在百位、十位、個位的數字都是1、2、3、4。組成所有的排列後再去
掉不滿足條件的排列。
2.程序源代碼：
#include
void main()
{
int i,j,k;
printf("\n");
for(i=1;i<5;i++) ／*以下為三重循環*/
for(j=1;j<5;j++)
for (k=1;k<5;k++)
{
if (i!=k&&i!=j&&j!=k) /*確保i、j、k三位互不相同*/
printf("%d,%d,%d\n",i,j,k);
}
}
【程序2】
題目：輸入某年某月某日，判斷這一天是這一年的第幾天？
1.程序分析：以3月5日為例，應該先把前兩個月的加起來，然後再加上5天即本年的第幾天，特殊
情況，閏年且輸入月份大於3時需考慮多加一天。
2.程序源代碼：
#include
void main()
{
int day,month,year,sum,leap;
printf("\nplease input year,month,day\n");
scanf("%d,%d,%d",&year,&month,&day);
switch(month)/*先計算某月以前月份的總天數*/
{
case 1:sum=0;break;
case 2:sum=31;break;
case 3:sum=59;break;
case 4:sum=90;break;
case 5:sum=120;break;
case 6:sum=151;break;
case 7:sum=181;break;
case 8:sum=212;break;
case 9:sum=243;break;
case 10:sum=273;break;
case 11:sum=304;break;
case 12:sum=334;break;
defaultrintf("data error");break;
}
sum=sum+day; /*再加上某天的天數*/
if(year%400==0||(year%4==0&&year%100!=0))/*判斷是不是閏年*/
leap=1;
else
leap=0;
if(leap==1&&month>2)/*如果是閏年且月份大於2,總天數應該加一天*/
sum++;
printf("It is the %dth day.",sum); }
【程序3】
題目：輸入三個整數x,y,z，請把這三個數由小到大輸出。
1.程序分析：我們想辦法把最小的數放到x上，先將x與y進行比較，如果x>y則將x與y的值進行交換，
然後再用x與z進行比較，如果x>z則將x與z的值進行交換，這樣能使x最小。
2.程序源代碼：
#include
void main()
{
int x,y,z,t;
scanf("%d%d%d",&x,&y,&z);
if (x>y)
/*交換x,y的值*/
if(x>z)
/*交換x,z的值*/
if(y>z)
/*交換z,y的值*/
printf("small to big: %d %d %d\n",x,y,z);
}
【程序4】
題目：用*號輸出字母C的圖案。
1.程序分析：可先用*號在紙上寫出字母C，再分行輸出。
2.程序源代碼：
#include
void main()
{
printf("Hello C-world!\n");
printf(" ****\n");
printf(" *\n");
printf(" * \n");
printf(" ****\n");
}
【程序5】
題目：輸出特殊圖案，請在c環境中運行，看一看，Very Beautiful!
1.程序分析：字符共有256個。不同字符，圖形不一樣。
2.程序源代碼：
#include
void main()
{
char a=176,b=219;
printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b);
printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a);
printf("%c%c%c%c%c\n",a,a,b,a,a);
printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a);
printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b); }
【程序6】
題目：輸出9*9口訣。
1.程序分析：分行與列考慮，共9行9列，i控制行，j控制列。
2.程序源代碼：
#include
void main()
{
int i,j,result;
printf("\n");
for (i=1;i<10;i++)
{ for(j=1;j<10;j++)
{
result=i*j;
printf("%d*%d=%-3d",i,j,result); /*-3d表示左對齊，佔3位*/
}
printf("\n"); /*每一行後換行*/
}
}
【程序7】
題目：要求輸出國際象棋棋盤。
1.程序分析：用i控制行，j來控制列，根據i+j的和的變化來控制輸出黑方格，還是白方格。
2.程序源代碼：
#include
void main()
{
int i,j;
for(i=0;i<8;i++)
{
for(j=0;j<8;j++)
if((i+j)%2==0)
printf("%c%c",219,219);
else
printf(" ");
printf("\n");
}
}
【程序8】
題目：打印樓梯，同時在樓梯上方打印兩個笑臉。
1.程序分析：用i控制行，j來控制列，j根據i的變化來控制輸出黑方格的個數。
2.程序源代碼：
#include
void main()
{
int i,j;
printf("\n");/*輸出兩個笑臉*/
for(i=1;i<11;i++)
{
for(j=1;j<=i;j++)
printf("%c%c",219,219);
printf("\n");
}
}
9.求兩個數的最小公倍數。
最小公倍數和最大公約數之間的關係為兩數的乘積除以兩數的最大公約數的值即為兩個數的最小公倍數
#include
int main()
{
int a, b, c,d;
int t;
printf("請輸入兩個整數：");
scanf("%d%d", &a, &b);
d = a*b;
if (a > b&&a%b == 0)
{
printf("最小公倍數為：%d\n", a);
}
else if (a < b);
{
t = a;
a = b;
b = t;
}
c = a%b;
while (c != 0)
{
a = b;
b = c;
c = a%b;
}
printf("最小公倍數為：%d\n",d/b );
return 0;
}
10.斐波那契數列
Fibonacci 數列的特點是第1、2個數為1、1；從第三個數開始，該數是前兩個數之和，求這個數列的前30個元素
#include
int main()
{
int i;
int long F[31];
F[1] = 1; //第一個和第二個數為1
F[2] = 1;
for (i = 3; i < 31; i++)
{
F[i] = F[i - 1] + F[i - 2]; //從第三項開始，每項為前三項之和
}
for (i = 1; i < 31; i++)
{
printf("%-15d", F[i]);
if (i % 5 == 0) //控制每行輸出5個值
{
printf("\n");
}
}
return 0;
}
寫在最後
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