今天，中國迎來了第34個教師節。微信朋友圈、微博等社交平臺早早已經被教師節刷屏了，不管年齡多少，身在何處，經歷過什麼，大家都紛紛用最真摯的語言表達了對教師節的祝賀，對曾經教導過自己的老師表示感謝。雖然只是幾句感謝，但足以感受到中國人的“尊師重道”的美好品德。
百年大計，教育為本。教師職業是太陽底下最光輝的職業，不僅受人尊敬，而且受人推崇，教師從事的是傳播文明、塑造人格的工作，他們的辛勤耕耘和無私奉獻為國家培養了民族的希望。十九大以來，國家也針對教師這個光輝的職業，為廣大的老師發放了一些大禮包。
1.修訂《教師法》，提高教師工資待遇
8月31日，教育部召開發佈會，會上教育部表示正在著手推動《教師法》的修訂，並將儘快完成。而此次《教師法》的修訂，其中一項最關鍵的內容，就是教師工資待遇問題。教育部正在研究健全中小學教師工資待遇聯動機制，將逐步完善教師待遇保障機制，讓廣大教師在崗位上獲得更多的成就感、幸福感。
2.要求各地健全中小學教師工資長效聯動機制，實現與當地公務員工資收入同步調整
日前，國務院辦公廳印發《關於進一步調整優化結構提高教育經費使用效益的意見》（以下簡稱《意見》），聚焦如何籌好用好管好教育經費，對進一步優化結構、提高效益提出了明確要求。要求各地健全中小學教師工資長效聯動機制，實現與當地公務員工資收入同步調整，確保中小學教師平均工資收入水平不低於或高於當地公務員平均工資收入水平。同時，針對當前教師待遇政策落實過程中存在的突出問題，明確要求各地嚴格規範教師編制管理，對符合條件的非在編教師要加快入編，並實行同工同酬；加強省級統籌，優先落實義務教育階段教師工資收入政策，力爭用三年時間解決義務教育階段教師工資待遇問題；根據幼兒園規模合理配備保教保育人員，按照崗位確定幼兒園教師工資標準，逐步解決同工不同酬問題。
3.按規定將符合條件的教師納入當地住房保障範圍，讓鄉村教師住有所居
在《中共中央國務院關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》提出，深入實施鄉村教師支持計劃，關心鄉村教師生活。認真落實艱苦邊遠地區津貼等政策，全面落實集中連片特困地區鄉村教師生活補助政策，依據學校艱苦邊遠程度實行差別化補助，鼓勵有條件的地方提高補助標準，努力惠及更多鄉村教師。此外，意見還提出，加強鄉村教師週轉宿舍建設，按規定將符合條件的教師納入當地住房保障範圍，讓鄉村教師住有所居。在培訓、職稱評聘、表彰獎勵等方面向鄉村青年教師傾斜，優化鄉村青年教師發展環境，加快鄉村青年教師成長步伐。
4.“銀齡講學計劃”，讓樂於奉獻的優秀教師到基層繼續發光發熱
《中共中央國務院關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》指出，實施銀齡講學計劃，鼓勵支持樂於奉獻、身體健康的退休優秀教師到鄉村和基層學校支教講學。教育部8月31日舉辦的新聞發佈會上，相關負責人介紹，2018年計劃招募1800名退休優秀教師到鄉村支教，到2020年將招募1萬名。
教師作為教育發展的第一資源，我們進一步提高教師的地位和待遇，推動全社會關心教師，形成尊師重教的濃厚氛圍，使我們廣大教師在工作崗位上更有幸福感、成就感和榮譽感，讓他們真正全心全意為教育事業奮鬥終生。
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