教師媽媽太有才,將單詞分類整理(附音標),難怪孩子總考第一!

啞巴英語是中國學生的通病,聽說讀寫考,中國學生單單會“考”,其餘四項能力幾乎為零。這樣學的英語即便考的成績再好,始終還是半吊子英語。英語作為一門語言,是用來交流的,學習英語不開口,只為了應試,實在是本末倒置,撿了芝麻丟了西瓜。

在我從教的多年裡,經常遇到家長問我,說自己的孩子英語成績很差,花大價錢上補習班結果收效甚微,學習效率也很低,不知道用怎樣方法才能讓孩子的英語成績有所進步。其實,英語的學習不僅是指成績和分數,更偏重的是一種和技能和能力,將來英語用於生活和工作中,多是以聽說的形式出現,所以家長一定要注重孩子聽和說的能力。

針對孩子的口語能力,最基本就是發音要標準。很多地方的英語老師自身就帶有英語口音,所以老師建議大家在練英語口語的時候,最好是根據BBC等專業的頻道廣播來學,同時還可以看美劇和英劇,跟著劇中人物練習口語!

另外,單詞是學習英語的基礎,孩子們一定要多記詞彙,英語成績才能慢慢好起來。鑑於大家在英語學習上的問題,老師給大家整理了一份好的英語資料,附上了標準音標,希望能給大家的學習帶來幫助!

如果大家覺得我分享的內容不錯,還可以關注我的頭條號,獲取更多對孩子學習和教育有幫助的內容!

教師媽媽太有才,將單詞分類整理(附音標),難怪孩子總考第一!


教師媽媽太有才,將單詞分類整理(附音標),難怪孩子總考第一!


教師媽媽太有才,將單詞分類整理(附音標),難怪孩子總考第一!


教師媽媽太有才,將單詞分類整理(附音標),難怪孩子總考第一!


教師媽媽太有才,將單詞分類整理(附音標),難怪孩子總考第一!


教師媽媽太有才,將單詞分類整理(附音標),難怪孩子總考第一!


教師媽媽太有才,將單詞分類整理(附音標),難怪孩子總考第一!


教師媽媽太有才,將單詞分類整理(附音標),難怪孩子總考第一!


教師媽媽太有才,將單詞分類整理(附音標),難怪孩子總考第一!


教師媽媽太有才,將單詞分類整理(附音標),難怪孩子總考第一!


教師媽媽太有才,將單詞分類整理(附音標),難怪孩子總考第一!


教師媽媽太有才,將單詞分類整理(附音標),難怪孩子總考第一!


教師媽媽太有才,將單詞分類整理(附音標),難怪孩子總考第一!


教師媽媽太有才,將單詞分類整理(附音標),難怪孩子總考第一!


教師媽媽太有才,將單詞分類整理(附音標),難怪孩子總考第一!


教師媽媽太有才,將單詞分類整理(附音標),難怪孩子總考第一!


教師媽媽太有才,將單詞分類整理(附音標),難怪孩子總考第一!


教師媽媽太有才,將單詞分類整理(附音標),難怪孩子總考第一!


教師媽媽太有才,將單詞分類整理(附音標),難怪孩子總考第一!

歡迎大家關注我的頭條號,獲取更多對孩子學習和教育有幫助的內容!


分享到:


相關文章: