不少家長都對學習兩字有著一定的誤解，好像學習就是校園書本里的知識點，考試的成績，卻忘了學習不該只侷限於文化知識，它應該是一個孩子不斷完善自身的文化，生活人際的能力。
有的家長看到孩子為了複雜的數學題發難時，偶爾會和老師開玩笑，幹嘛要學這麼複雜呀，以後孩子長大了去買菜也用不到幾何數學呀。
其實現在孩子所學的知識點也許和孩子今後的實際生活甚至職業關係都不大，但是它培養了孩子的思維，鍛鍊了孩子學習和解決問題的能力。
學校裡的學習最終目的是為了培養孩子面對困難時勇於解決問題的能力
不僅要學習語文書上的古詩，甚至如何削好一個蘋果，如何繫好鞋帶，遇見陌生人時如何禮貌問候，與小朋友玩耍時如何受歡迎，都是需要孩子去觀察去學習的。
家長有時能注意到提醒孩子學習這些技能，但更多的時候，是需要孩子在成長生活體驗中慢慢去觀察體驗的。
那麼如何練就孩子 卓越的自我學習能力，打造不可替代的核心競爭力？
1、從最簡單的家電使用說明書開始
現代生活離不開電子產品，而孩子對新奇的東西也是充滿好奇，當家裡購置新電器時，家長可以帶著孩子一起打開，然後先詢問孩子電器如何使用，比如吸塵器要如何打開，如果突然停止了怎麼辦？
在耐心詢問孩子的觀點後，可以拿出使用說明單和孩子一起閱讀，對於正確的地方要給予表揚，錯誤地方讓孩子閱讀說明文字，然後帶領孩子一起使用。
孩子便會明白，原來現實生活裡不懂不會做的事，是可以通過閱讀知識來解決的。
2、培養孩子的觀察總結能力
孩子上學時喜歡把自己看到的有趣現象和父母分享，父母應該帶著孩子深究現象去發現本質。
比如，一個孩子放學後和媽媽說起班上有位同學，大家都不喜歡他，媽媽問孩子，為什麼不喜歡呢？孩子說因為他不好玩，於是當天媽媽給孩子佈置了任務，去觀察這個小朋友不好玩的具體點。
第二天孩子回家，告訴媽媽，因為這位小朋友總喜歡搶大家的零食吃，卻不把自己的零食分享給大家，那他不好玩的原因到底是什麼呢？媽媽問。
孩子想了一會說，因為他不尊重別人的想法，也不懂分享。
3、培養孩子良好的鍛鍊習慣
好的身體條件是孩子自學時充沛精力的保證，因為時刻保持的觀察力需要高度的精神集中。
一個體弱的孩子能保證好文化課學習能力就已經不錯了，又哪有時間去觀察生活教給他的東西，因此家長要培養其孩子愛運動的好習慣，實現孩子的全面發展。
卓越的學習能力，是家長送給孩子最好的禮物，它是一種強大的適應生存能力，我們相信擁有這樣能力的孩子無論走到哪，都會大放光芒。
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