”我的孩子不學習，就知道熬夜打遊戲怎麼辦……我的孩子好像早戀了……我的孩子變得不聽話了……我的孩子一考不好就衝我亂髮脾氣怎麼辦……”
面對剛剛升入初中的孩子，家長們總有太多問題，太多擔心。其實家長們的憂慮並非不無道理，如何調整初一新生的心態其實是一個巨大的課題，這一階段的孩子可能出現各種各樣的心理問題。
比如最近，今年6月9日，南京有3名初一男孩攜戶口本和鉅款離家出走，原因竟然只是因為考試沒考好，怕父母責備。於是3人相約離家出走，才上演了這樣一場鬧劇。
孩子升入初中之後，出現的問題遠遠不止考不好學習成績下降這樣簡單，伴隨而生的還會有叛逆、早戀、厭學等等問題。那麼初一新生應該如何調整自己的心態和學習方法呢？
做真實的自己很重要
首先，很多同學到初一後，總覺得自己已經長大了，不像小時候願意與別人分享內心的想法。尤其是遇到困難的時候，怕別人笑話，傷害自尊心。其實，自尊並不是裝出來的，真實的自己最重要。遇到新困難，要學會自我調節，多和老師，父母溝通。大家作為學生，是要靠成績，事實說話的，只有真的解決問題，提高了成績，才會獲得同學，老師，父母的認可和稱讚，而不逃避問題。
要做一棵有韌性的蘆葦
第二，剛開始學習時，不會的東西要及早向老師請教，及早解決問題，不欠賬，不斷努力，持之以恆。 從入學開始，就養成自覺的學習習慣，習慣一旦養成，後面就順其自然了。所以，開始的時候一定要有韌性，多堅持。
課上的45分鐘最寶貴
第三，在學習方法上，同學們要養成預習功課的好習慣。通過預習，腦子裡先對知識有初步認識。這樣聽起課來，不至於搞得暈頭轉向。上課要學會認真聽講，學會做好課堂筆記。課堂掌握了大部分知識，會節省好多課餘時間，而好的課堂筆記會讓你整個學期都受益。按時完成作業，及時反饋學習和聽課效果，做到將學習隨時落實、細化。
學生自己調整是一方面，而我們作為家長又應該有怎樣的認知呢？
把初一當初三過
初一基礎，初二分化，初三衝刺，但可惜的是，至少80%的孩子和家長都等到初三才知道著急，這時候為時已晚。至於那些把初一當作初三過的孩子，三年堅持下來，對知識的掌握更加牢固，所以他們笑到了最後。
差距比你想象的還要大
初中與小學有著質的差別，所以學生們大到從聽課、到內容、到作業、到態度、到思維方式，都要進行轉變，小學階段的一些無關痛癢的表現，可能導致初中全盤皆輸，就比如做計算不喜歡用演草紙，這麼一件小事兒，多少孩子因為這個，在中考丟了小10分，人生軌跡就這麼改變了。所以在初一時，就一定要培養孩子的良好習慣。
孩子細心比會做難題更重要
不得不承認，現在的考試更多考察的是細心，是理解能力，是實際應用能力，而不是解決難題的能力。要調整學習方向，真的聽懂是第一要務，平時練習的思路也要轉變。
把錢花在初一比初三有意義
如果你真的很為孩子的成績擔心，認為他只有在課外補習才能有效果，那麼請不要在初三時才開始，畢竟基礎沒有打好，衝刺階段再如何努力也是無用功。從初一到中考，這是一場3年的持久戰，長跑還需早熱身，在初一就為孩子打下基礎極為重要。
初一必須培養好孩子的計算能力
初一是培養孩子計算能力的唯一階段，如果在這裡出現問題，之後的內容孩子再精通也會因為算錯而失分，與理想的學校擦肩而過。許多孩子都有馬虎粗心的問題，在初一學會避免此類的問題的發生非常關鍵。
從知識層面講，出現計算錯誤，除了有書寫不規範的問題，其他都是忘記細節、忘記做法。生動的講解，幫孩子快速掌握計算技巧，配以習題課的針對性大量練習，加深印象，才能徹底改掉粗心。
如果你的孩子也是初一新生，你對他也有一份擔憂，那就馬上為孩子規劃好初中的學習吧~
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